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  • 简介:在我们身边,总会有这样一些人,星座迷恋者,风水热衷者,卜卦者……而在古代,每一所城邦都有一个盲人,他们看不见眼前的污秽,心中藏有另外一种圣洁世界,人们管他们叫做“先知”。他们用自己的理论解释着这个世界,解释着生死,命运,

  • 标签: 玄秘 生活 自我
  • 简介:初见面时会觉得慧慧是个生活优裕的稚嫩小女孩,她说话很温柔,声音轻轻细细,皮肤很好,衬托在一身颜色艳丽的扎染衣裙里更显得白嫩,这样的外表让我们很难相信,眼前这个“稚嫩”的小姑娘已经有近十年的“北漂”历史了,并且很坚定地将自由设计师的生活坚持到了现在,经她设计制作出的衣服不下几百件。

  • 标签: 设计制作 设计师 生活 皮肤 扎染
  • 简介:圣节的定义就是疯狂,一个充满神秘色彩的节日,纵情玩乐!什么都不用想,夜幕降临,穿上五颜六色的服装,勾勒冷酷的线条,节奏控制你的脉搏,想念的中是酒精与音乐。

  • 标签: 万圣节 服装 疯狂 音乐
  • 简介:磁场驱动等熵加载技术利用快电流脉冲产生的磁场来加速片,能达到很高的速度,对于材料在高压下的状态方程研究具有很重要的意义。其基本特征是在相互绝缘的阴阳两极产生强磁场,利用磁压来驱动直径约在毫米,厚度几百微米的片获得高速;同时,也可以利用这项技术在样品中产生平滑增长的准等熵加载,使样品达到等熵压缩状态。相对于其他加载方式,其突出特点是在材料中达到很高压力或驱动片高速飞行的同时,在材料或片中的温升较低,实现准等熵加载或驱动。

  • 标签: 加载技术 熵驱动 强磁场 飞片 实验 理性
  • 简介:有引力定律这一章是学生感到十分头疼的一个章节,因为这一章的公式比较多,变形公式也很多、繁杂,计算量又很大,又是有引力和圆周运动的综合,还对学生的空间想象能力的要求比较高。所以导致很多学生学习起来比较吃力。现在就对我在教学当中的教学设计和具体的实施谈谈自己浅薄的看法。

  • 标签: 万有引力定律 应用 空间想象能力 教学设计 圆周运动 学生
  • 简介:中红外激光(3-5μm)在环境监控、气体分子识别、相干断层成像、军事等领域有着重要应用,特别是近年来在高次谐波产生单个阿秒脉冲的研究中,由于周期量级中红外秒激光能获得更高截止能量的谐波阶次,有望获得更短的阿秒脉冲和更高的时间分辨率,因此倍受人们的青睐。

  • 标签: 飞秒激光 中红外 阿秒 截止能量 激光增益介质 高次谐波产生
  • 简介:用表电阻挡的测量误差进行了定量分析,导出了误差的表达式,给出了不同的电阻档适合测量电阻的范围和减少测量误差的方法。

  • 标签: 万用表电阻档 误差 中值电阻
  • 简介:有引力定律的狭义相对论形式收稿日期:1997年10月25日李武钢(梧州师专物理系贺州市574000)牛顿的重要贡献之一是发现有引力定律。牛顿的有引力定律是经典的,即非相对论的。对于物体在高速运动的条件下(狭义相对论范畴。注:本文不涉及广义相...

  • 标签: 万有引力定律 狭义相对论 参考系 引力质量 广义相对论 惯性质量
  • 简介:采用sol-gel方法在石英玻璃衬底上制备出α轴取向的多晶Bi4Ti3O12(BIT)薄膜,根据透射谱曲线得到薄膜样品的线性折射率为2.35,线性吸收系数为9.81×10^3cm^-1,光学带隙宽度为3.60eV。以脉宽300fs,波长800nm的钛蓝宝石脉冲激光为光源,利用单光束Z-scan技术测得薄膜样品的双光子吸收系数为100.31GW·cm^-2,三阶非线性折射率为-1.02×10^2GW·cm^-2。实验结果表明,所制备的BIT铁电薄膜具有大的非线性光学系数,适合应用于光子器件的制备。

  • 标签: BI4TI3O12 铁电薄膜 Z-SCAN 三阶非线性光学
  • 简介:研究高中物理教学中科学探究精神的培养,以有引力定律的教学为例,指出:一、使教师的合理指导与学生的自主探究结合起来,把学生的学习引导到不断追问过程与方法的探究行为中去;二、通过追问过程与方法的教学安排,使学生的探究行为渗透在整个学习活动中,不断提高对科学探究过程各个要素的认识和理解。

  • 标签: 物理教学 科学探究 万有引力定律