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8 个结果
  • 简介:中学开展校本教研是教学研究的一种新的形式。本文依据教学研究的基本理论,结合中学物理课程的特点从三个方面探讨了在中学如何开展校本研究,特别是通过一些有效措施,能够让物理组的教研有一定的实效性.教研能力有进一步地提升。

  • 标签: 物理教学 校本教研 模式探索
  • 简介:教研室以课题研究为抓手,以县学科教研、区域教研为载体,充分发挥县教研室在课题研究中的主导作用,将课题研究与教学实践相结合,重视课题研究的过程体验,确实提升校本教研的意识和能力。

  • 标签: 校本教研 课题研究 探究性的学习方式 核心概念
  • 简介:虽然校本课程的提出已有多年,大家也都知道它能给学生带来帮助,但真正有认真去做的学校不会太多,现在再次提出这个思考,希望学校和老师能落实到实处,上好这门选修课,让学生感受到有许多好玩的数学、好听的故事,体会到有许多好用的结论,更好地激发学生的好奇心和培养学生的想象力,有益于学生思想的感悟和智慧的启迪。

  • 标签: 高中数学校本课程 开发与应用
  • 简介:开发中职校本专业教材,是职业教育适应经济发展的必然选择,也是职业学校自身利益发展壮大的迫切需求。本文从校本教材开发要围绕培养目标、校本教材的开发要立足于实现教学理实一体化、校本教材要体现以学生为主体三个方面探讨中职环境工程学科校本教材的开发,以期促进中职课程改革,推动中职教育的发展。

  • 标签: 中职 环境工程 校本教材 开发
  • 简介:书海茫茫,报刊林立.然而,专门为初中物理教师量身定做的却寥寥无几.《物理教师》(初中版)是为广大初中物理教师和教研工作者搭建的学习与交流平台——在这里,您是读者,也是作者.这是咱们广大初中物理教师和教研工作者自己的杂志,让我们共同来滋养她、呵护她、运用她.

  • 标签: 《物理教师》 工作者 初中 教研 交流平台
  • 简介:本刊宗旨服务教师专业发展·服务课程改革实践·服务教学质量提升本刊追求权威性·指导性·实效性。书海茫茫,报刊林立.然而,专门为初中物理教师量身定做的却寥寥无几.《物理教师》(初中版)是为广大初中物理教师和教研工作者搭建的学习与交流平台——在这里,您是读者,也是作者.这是咱们广大初中物理教师和教研工作者自己的杂志,让我们共同来滋养她、呵护她、运用她.

  • 标签: 《物理教师》 工作者 初中 教研 教学质量 课程改革
  • 简介:本刊宗旨服务教师专业发展·服务课程改革实践·服务教学质量提升本刊追求权威性·指导性·实效性书海茫茫,报刊林立.然而,专门为初中物理教师量身定做的却寥寥无几.《物理教师》(初中版)是为广大初中物理教师和教研工作者搭建的学习与交流平台一在这里,您是读者,也是作者.这是咱们广大初中物理教师和教研工作者自己的杂志,让我们共同来滋养她、呵护她、运用她.

  • 标签: 《物理教师》 工作者 初中 教研 订阅 教学质量