简介：活泼好动的小明，这几天出现了发烧、咳嗽、流鼻涕等症状。同以往感冒一样．妈妈给小明服用了一些常用的感冒、退烧药。一个星期后．小明仍然不见好转，体温时升时降，在37．2℃～39℃波动，但没有其他不适。后来，烧退了．也不咳嗽、流鼻涕了．妈妈认为小明已经好了。可没过几天，小明在活动后又出现发烧症状．去医院检查后确诊为病毒性心肌炎。

简介：开学一段时间了，道路和公交车明显地拥挤起来，原因之一是学生多了。路况与假期不同的是，多了不少接送孩子上下学的小轿车。一般的情况是，或是爸爸或是妈妈驾驶着汽车，车上就坐着孩子一个人，据说现在很多人买车的目的就是为接送子女上下学。在公交车上，多数孩子上下学也都是要由大人陪伴、接送的。常常能看到胖墩墩的孩子坐在座位上，头发斑白的爷爷奶奶或外公外婆在一侧背着沉甸甸的书包“伺候”着，大人与孩子一同受累挤公交车，已是司空见惯的一道城市风景线。

简介：开学了，学生们都怀着。瞳憬和喜悦开始了新的学习。可是经过一个轻松好玩的暑假，刚刚上了几天课，又迎来中秋、国庆大假，有一部分孩子对紧张有序的学校生活不适应了，他们不愿意上学，出现各种情绪甚至生理症状，心理学上把孩子的这种表现称为“开学综合征”。

简介：摘要目的研究讨论儿童青少年拒绝上学行为的心理健康状况。方法选取研究组35例和对照组30例以艾森克个性测验，焦虑自评量表、抑郁自评量表为工具进行一般问卷方法进行评估。结果研究组EPQ中精神质Ｐ、神经质Ｎ差异有统计学意义（Ｐ<０.０１）。研究组SAS与对照组相比明显偏高，比较两组的差异有统计学意义（Ｐ<０.01）。研究组与对照组（SDS）均值相比差异无统计学意义（Ｐ＞０.０５）。结论精神质，情绪不稳定，焦虑等个性特征对儿童青少年拒绝上学行为有影响，产生拒绝上学的心理可能与多方面因素相关包括学习压力，转换学校，寄宿以及独生子女等。

简介：

简介：摘要：在2019年末的新冠疫情大背景下，不少美国高中被迫关闭学校进行线上课程，而在这些学校中的中国留学生也大多回到中国继续他们的课程。本研究针对疫情期间美国高中留学生在线上学习时的抑郁比例和症状做了网上抽样问卷调查。发现有75%的学生患有不同程度的抑郁症状。

简介：摘要江苏省常熟市笫三人民医院党总支从创新管理方法和激励手段入手，在全市卫生系统党员中率先推行网上学习“学分制”管理办法，利用计算机网络资源的开放性、共享性，激发学习的积极性、主动性和独立性,揉合传统教学方式中的优势，培养党员的信息素养，提高自主学习的能力，促进党员素质的全面发展和党员干部素质提升,有效地激发了党员干部学习热情，收到了良好的效果。