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435 个结果
  • 简介:摘要目的探讨自制操作录像及操作流程在护士护理操作技能培训中的应用效果。方法在参照《广西壮族自治区临床护理技术操作标准(试行)》的基础上,结合我院实际工作情况,自制操作流程(含解释用语)及操作录像,采取人手一书,一光碟。结果操作书及光碟质量和应用良好;接受率在100%以上;100%的护士认为应用操作光碟及操作书后效果好,教学培训满意度高;97%的护士能显著提高临床操作技能。结论通过自制操作流程(含解释用语)及操作录像,明显提高了护士基础护理操作技能水平,值得推广。

  • 标签: 自制 操作录像 操作流程 优化 操作技能
  • 简介:摘要护理工作是一项特殊的工种,护理工作的质量直接影响到患者的身体健康甚至生命,因此,加强对护生动手能力的培养至关重要。护生动手能力的影响因素来自各个方面,包括家庭、学校、医院、病人及自身因素,因此,提高护生的动手能力就应该首先让学生热爱这门专业,然后通过学校加强对师资队伍建设,加强实验室建设,为学生技能训练创造条件,最后由医院临床经验丰富的老师进行为期10个月的临床带教,充分发挥理论对实践的指导作用。

  • 标签: 高职护生 动手能力 培养
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  • 简介:针对卫生行政执法中“取缔”各地做法不一的问题,作者从取缔的概念性质、方法程序、使用的文书和应注意的事项等四个方面进行了分析探讨,提出应使用统一的文书,严格操作程序,规范取缔行为。

  • 标签: 取缔 性质 方法 程序
  • 简介:摘要目的探讨四肢骨干骨折内固定术后钢板骨折及螺钉松动导致手术失败的原因。方法通过临床病例分析手术失败的原因结论钢板质量,手术选择,操作不细,感染,钢板和骨结构的稳定等原因。

  • 标签: 骨干骨折内固定术后 螺钉松动 二次手术
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  • 简介:摘要目的为了规范护理人员护理操作技术并提高考核能力,在临床上正规操作,使患者受到满意服务。方法指定1-2名教学骨干担任小教员,主要是负责全院护理人员护理操作正规化,各科护理小教员通过先考核后示教的方法。结果通过此方法不但提高了小教员的组织考核能力也加强了护理人员的操作正规性。结论有针对性的、分阶段、分层次的专科培训与考核,可以有效保证护理质量安全,提高护理人员综合素质和专业技能1。

  • 标签: 护理人员 技术操作 新进展
  • 简介:摘要静脉输液是临床常用的基础护理操作也是衡量护理技术操作的项重要依据。它直接影响病人治疗的满意度,是危重病人的“生命线”!作一名护士必须熟练掌握项技术,这是最基本的.

  • 标签: 静脉输液 操作技巧
  • 简介:我相信在教养孩子的过程中,许多爸爸妈妈经常会遇到这样的疑问:'都说了多少次了,怎么还是学不会?'或者:'这么大了,怎么这点事都做不来?'遇到这些问题,父母应该怎样做呢?动嘴说&动手做其实在孩子不断重复同样的学习或行为上的错误时,我们首先该问问自己,是否让孩子有实践并且了解的机会了呢?在德国,孩子们除了从大自然体验生活之外,日常生活中,

  • 标签: 动手做 学习过程 体验生活 德国人 她说 七八
  • 简介:摘要80年代中期国外开始普遍使用单人法操作结肠镜,近年来国内也逐渐开始推广使用单人法操作结肠镜。本人从双人操作法转为单人操作法后对两种操作法进行分析。目的比较分析结肠镜单人操作法与双人操作法的利弊。资料对我院2010年6月至9月结肠镜检查患者共792例分为两组,单人操作法组397例,双人操作法组395例。方法分析检查到达回肠末段的时间和成功率。结果单人操作法组成功到达回肠末段380例,时间9±5分钟,双人操作法组成功378例,时间10±6分钟,两者对照无统计学差异。结论两种操作法均是电子结肠镜理想检查方法,结肠镜单人操作法可完全代替双人法,并在协调性和随意性优于双人法。而且护士有更多时间观察病人。

  • 标签: 结肠镜 单人法 护理
  • 简介:浙江杭州小范我父亲今年60岁了,一年前发现自己腹股沟有肿块,一年间小肿块肿成了一个大鸡蛋,当用力咳嗽、举重物、大便困难、下楼梯、打喷嚏等导致内脏压力增高时,鼓包就特别明显,给父亲的生活带来很多不便。到医院就诊,医生诊断是左侧腹股沟斜疝。但是父亲患有肝硬化、低蛋白血症、糖尿病、凝血功能障碍等疾病,每次到医院要求手术均被婉拒。请问老年人得了疝气就不能手术了吗?该怎么治疗呢?

  • 标签: 大便困难 小范 左侧腹股沟 低蛋白血症 凝血功能障碍 一年间
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  • 简介:摘要推拿学是我国传统医学中独特的治疗方法之一,增强推拿学实践改革,通过激发学生学习兴趣、选用适当的教学方法、改革考试方式来提高学生的动手能力。

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