简介:摘要:目的:探究数字化医院医疗质量管理模式对于医疗机构医疗质量的影响。方法:选择我院于2020年3月至2021年3月期间收治的120例手术患者,按照其在实施数字化医院医疗质量管理模式前后入院接受治疗的时间进行分组,将实施数字化医院医疗质量管理模式前的60例患者全部纳入至对照组中,剩余的60例在实施数字化医院医疗质量管理模式后入院的患者全部纳入至试验组中,由专业的护理人员负责详细记录两组患者的医疗纠纷事件发生情况及护理满意度情况,并将其结果进行比较。结果:综合比较得知,两组患者的医疗纠纷事件发生率与护理满意度比较差异显著,试验组患者的医疗纠纷事件的发生率显著低于对照组,其患者的护理满意度显著高于对照组(p<0.05)。结论:为了提升广大医疗机构的医疗质量,须一改传统的管理模式,积极采取数字化医院医疗质量管理模式,在降低医疗纠纷事件的同时,也有效的促进了广大医疗机构的临床工作质量,达到事半功倍的效果。
简介:摘要目的探讨糖尿病患者数字化营养膳食模式教育的作用,并评价其实施效果。方法征求300例糖尿病患者同意,分为干预组(愿意接受糖尿病营养膳食模式教育202例)和对照组(不愿意接受糖尿病营养膳食模式教育98例),建立了住院糖尿病患者的膳食模式教育,观察营养膳食模式教育对糖尿病患者的作用。结果2年来住院患者培训讲座24次,保证干预组每人培训听课≥2次,根据数字化营养膳食模式进行教育指导≥3次。教育培训后干预组与对照组在糖尿病知识、饮食管理、运动、体重管理、血糖监测、空腹血糖、餐后2小时血糖、糖化血红蛋白、甘油三酯、胆固醇的控制方面两组差异有显著意义。结论数字化营养膳食模式教育能对糖尿病患者进行有针对性的继续教育和强化教育,促进糖尿病患者膳食自我管理和约束能力,促进了膳食行为改善,提高了自我管理水平,有助于血糖血脂水平的控制。