简介：摘要目的讨论肝癌导向治疗及护理。方法配合治疗进行护理。结论观察生命体征变化并准确记录，高热病人给予物理或药物降温，指导病人多饮水，保持皮肤清洁干燥。

简介：临床药物“服用分类”和“药疗服务导向”对临床药学服务和医疗质量的提高具有重要作用，对帮助和指导医师、药师、护士正确指导患者科学、合理、安全使用药物，提高患者的依从性具有重要参考价值，应按国家相关要求编入“医生处方手册”。

简介：摘要互联网的飞速发展，引发医疗行业信息化的一场革命，但凡大小医院都会在互联网上拥有自己的一片空间，以此来树立品牌形象、传递医疗信息、刺激就诊欲望、促成就诊行为、创新就诊观念、发掘潜在市场及提高医疗市场占有率的一大全新手段。然而广大医院网站管理人员往往只重视网站内容更新与维护，忽略了网站访问数据对医疗需求及市场的指导意义。现就郴州市第一人民医院网站半年的网站访问数据与门诊量进行分析，探讨网站访问量对医院市场的导向作用。

简介：摘要在高职护理专业基础护理课程的教学中，探讨应用行动导向教学的实施方法及效果。通过实施行动导向教学，不仅提高学生的学习兴趣和学习效率，还提高护士学生的综合素质和职业能力。

简介：摘要目的如何理解心脏外科术后病人液体管理策略的分歧。方法回顾性分析我院ICU97例心外病人的临床资料，根据病人的心率、血压、脉搏血氧饱和度（SPO2）、尿量及中心静脉压（CVP）调整输液速度及输液量，输液终点是循环稳定、血管活性药物能够减停，此为目标导向组（37例）。给予一定量的输血输液并用血管活性药物维持循环，并维持液体负平衡300～500ml或以上，此为限液组（60例）。比较两组病人的病死率、血乳酸值（Lac）、血肌酐值(CRE)及ICU滞留时间。结果两组的病死率无统计学差异，但两组的血乳酸值、血肌酐值及ICU滞留时间存在差异。结论目标导向液体管理虽不能降低心外术后病人的病死率，但能降低血乳酸值、血肌酐值，缩短ICU滞留时间。

简介：在互联网和新媒体日益发展的当下，宣传导向的作用愈发明显。就目前卫生计生监督执法而言，卫生计生监督部门要有效履行职责和营造良好的执法环境，离不开有效的宣传工作，而每一项工作的启动和执法的实施更是离不开积极宣传和正确导向。作者以宣传导向引起的负面效应为指引，以卫生计生监督执法为例，就如何发挥宣传导向积极作用来推进卫生计生监督工作的法治化、制度化和科学化发展试述如下。

简介：摘要医院建筑节能是医院管理过程中的一项重要工作，良好的绿色节能水平也是建筑施工质量的重要保证。但是从当前医院医院建筑节能实际情况来看，其中还存在一定的问题，这些问题如果不能及时有效的解决，将成为影响医院医院建筑节能的主要障碍。本文在深入分析医院医院建筑节能特点的基础上，较为详细的阐述了相应的管理对策。

简介：

简介：摘要目的早期目标导向治疗感染性休克的临床效果观察。方法选择160例感染性休克患者随机分为两组，80例患者实施早期目标导向治疗（治疗组），80例患者实施常规治疗（对照组），观察两组患者治疗后CVP、MAP、SCVO2变化、血清乳酸含量、MODS发生率、28天病死率。结果两组患者入选时的病情无统计学差异(P>0.05）。治疗组治疗后6h及24小时的CVP、MAP、SCVO2、乳酸值变化，MODS发生率、28天住院病死率与对照组比较均有统计学差异(P<0.05）。结论早期目标导向治疗能较显著的改善感染性休克患者的生存和预后情况。

简介：摘要目的探讨在静脉输液实验教学中应用行动导向教学法对护生实践能力的促进作用。方法将64名护理专业学生随机分为观察组(32人)和对照组(32人)。观察组按照行动导向教学即提出项目或任务、制定计划、实施、检查和评价。对照组采用传统方法教学即教师示教、学生分组练习、教师总结。结果在单元考核中观察组在操作考核、分析选择题、病例分析题成绩明显高于对照组(P＜0.05)，评判思维成绩观察组明显高于对照组(P＜0.05)，均有统计学意义。结论静脉输液教学中应用行动导向是优秀的教学法。

简介：

简介：摘要本文通过对医学检验技术专业毕业生就业情况、各就业岗位群检验人员所需知识和操作技能情况调查，提出了以医院检验科、输血科、病理检验科和中心血站、疾病控制中心等检验岗位群为导向，构建面向这些岗位群就业的医学检验技术课程体系。

简介：摘要： 目的 研究膝关节任务导向训练对脑卒中患者步行功能的康复效果。方法 将 60例伴有肩痛的偏瘫患者按随机数字表法分为观察组（ n=30）和对照组 (n=30)。对照组采用常规康复训练，观察组在此基础上进行膝关节任务导向训练，治疗 4周。采用 Fugl—Meyer运动量表和 Holden步行功能分级进行评定。结果 治疗后两组 Fugl—Meyer评分及 Holden步行功能均优于治疗前，具有统计学意义（ p＜ 0.05）；观察组较对照组有明显改善 (P<0.05)。结论 膝关节任务导向训练可以明显改善脑卒中患者步行能力。

简介：随着我国社会经济发展跨入新时期,在当前全国上下积极学习党的十九大精神的大背景下,医学人才培养工作也在创新和反思中进步发展。医疗卫生事业是当前我国最重要的基础事业和保障性事业之一,其直接对广大人民群众的身体健康和生命安全负责,也直接对国家的可持续发展和人民生活幸福指数提高所负责。在社会知识结构不断优化的现实情况下,人们对自身健康的认识和重视程度也在不断提高,这就对医疗卫生事业的发展提出了新的更加严格的要求。以职业情感为导向的医学人文素质培养在近年来逐渐受到社会的关注,对构建良好医患关系,提升医疗水平具有重要意义。

简介：

简介：摘要针对考试中存在的一些弊端，本文以心电图学课程为例，构建了新的课程考核体系，使其考试形式多样化，考试内容有所创新，并实施于教学实践。根据2005级和2006级中医学专业2个班级的心电图学课程考核成绩分析,不但有助于提高本学科的教学质量，还有助于培养和提高学生的科研思维能力、实践能力和创新能力等，从而使学生的素质教育得到了提高。

简介：摘要人力资源管理是一个单位整体发展战略的核心所在，只有实现发展战略与人力资源相辅相成，才有利于单位实现战略发展目标。近年来，随着我国医疗体系不断完善，中小医疗机构的发展规模也逐渐扩大，在医院不断实现自身创新战略发展的同时，医院自身的人力资源发展也必须跟上自身创新战略发展步伐。在本文研究中，笔者将基于现代医院创新战略发展导向下实施高效的人力资源管理实践开展系统性分析，以此来促进医院实现快速、稳定、和谐的战略性发展。

简介：摘要：目的：本次研究的主要目的是为了探讨在临床实习带教中应用问题导向教学法的实践效果。方法：从我院实习生中选取120例同学作为本次研究的观察对象，同时应用整群抽样的方式将其分为两组，一组为Z组，一组为X组，各自60例同学，对于Z组的同学均以传统带教方式开展临床实习带教，而对于X组的同学均以问题导向教学法来开展临床实习带教，最后在考察期结束后统计两组同学在各自带教方法中的教学效果、出科考试、理论成绩以及带教满意度等指标，并进行对比与分析。结果：从结果中可以看到，X组同学在问题导向教学法的临床实习带教中教学质量普遍较高，出科成绩与理论成绩均要比Z组更高，同时在带教满意度对比上，X组为91.67%（55/60），Z组为68.33%（41/60），对比之下存在显著差异性与统计学意义（P＜0.05）。结论：在临床实习带教中，问题导向教学法可以帮助师生之间加强互动交流，不断提升学生之间的学习积极性，带教效果十分优异，为众多实习生提高临床护理水平上带来显著的教学效果与应用意义。

简介：摘要消毒供应室承担着医院消毒灭菌工作，为各科室提供无菌器材、敷料等医疗用品，其工作质量直接影响到医疗质量和安全，是控制感染的重要科室。

简介：摘要：情感导向护理在儿内科领域的应用具有广阔的前景和深远的意义。通过关注患者的情感需求，提供情感支持和心理干预，情感导向护理可以帮助患者缓解焦虑、抑郁等情绪问题，提高患者的治疗信心和依从性，从而促进患者的康复。同时，情感导向护理还有助于构建和谐的医患关系，提高医疗服务的满意度和患者的生活质量。