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  • 简介:摘要学生管理工作对学生的成长和个人发展至关重要,对于学校的学风、校风和学校精神文明建设,构建和谐校园也有着重大意义,笔者就任学校年制专科班班主任工作以来,在学校各级领导的关心、指导下,积极探索、大胆实践,逐渐成长与成熟起来,同时也摸索出一些管理模式和方法。

  • 标签: 五年制专科 学生管理
  • 简介:摘要年制高职是我国高等教育的组成部分,是高等职业教育中独具特色的一种办学模式。可它在我国举办的历史短,没有很成熟的经验可以借鉴,年制高职护理学生管理也正处于发展阶段,针对现状,笔者在日常年制高职护理学生管理过程中,采取灵活的管理手段和方法,分析造成的主要原因,并找出具体有效的应对措施,探索其规律,提高我院学生管理质量,对年制高职教育的持续发展具有重大的现实意义。

  • 标签: 五年制高职护理学生 管理 探析
  • 简介:摘要心血管系统是人体解剖学中非常重要的章节。笔者通过深入研究该章内容,改进教学方法,有利于学生掌握本章内容,加深理解人体解剖学的精髓,着实提高学生的学习效率,为学生今后学习其他医学课程奠定坚实基础。

  • 标签: 人体解剖学 心血管系统 教学
  • 简介:摘要涉外护理人才的培养已经成为当前护理教育的新课题,作者分析当前在涉外护理专业人才培养中存在的课程设置的不合理、实践教学薄弱、实习安排单一等问题,对涉外护理专业在培养目标定位、课程体系设置、教学模式改革及护理师资的培养上探讨改革措施。

  • 标签: 涉外护理 人才培养
  • 简介:摘要目的讨论5-HT4受体激动剂的药理作用及治疗胃食管反流病的临床疗效。方法对20095月-20107月在我院门诊及住院部诊疗97例胃食管反流病患者的临床资料进行回顾性分析。结果治疗8周后显效80例,有效13例,无效4例,有效率95.88%。结论胃食管反流病是由多种因素所致的上胃肠道动力障碍性疾病,其发生机制主要是食管抗返流防御机制减弱和反流物对食管粘膜的攻击作用增强。5-羟色胺4受体激动剂(5-HT4R)通过激活腺苷环化酶(AC),使cAMP产生增多,从而激活cAMP依赖性蛋白激酶A,引起钾通道的关闭、膜除机化,继而开放电压敏感性钙通道。随着钙离子内流的增加,继而激发释放P物质、钙基因相关肽(CGRP)等神经介质。这些物质在调节胃肠道动力方面起着重要的作用。莫沙比利在治疗胃食管反流病具有很好的临床疗效。

  • 标签: 5-羟色胺4受体激动剂 胃食管反流病
  • 简介:摘要目的分析年制中医学英语方向医学生和七医学生专业英语学习的教学成绩差异,确定可影响专业英语学习成绩的因素,探索提高医学院校学生专业英语学习成绩的手段。方法随机从年制中医学英语方向的学生中和七医学生中各选出40名,分成英语方向组和七组进行期末专业英语考试结果的考察。期末考试分为A和B两卷,A卷较为简单(均为教科书上的内容),B卷较为难些(包括从网上选出的听力和阅读内容)。两组学生均在第8学期学习专业英语并在同一名老师的授课下用相同的课时学完相同的内容。比较和分析两组学生的专业英语成绩。结果英语方向组的听力和笔试成绩均低于七阻,B卷中显示明显。由于两组学生间公共英语成绩无差异,推测学生自主学习积极性,医学知识水平以及考研的影响可能是造成这一结果的原因。

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  • 简介:摘要为提高七医学生儿科门诊见习教学质量,更好地与医学教育国际趋势接轨,我们教研室对门诊见习教学做了较大力度的改革,取得了很好的效果。门诊见习教学内容包括儿科门诊常见疾病知识及儿童保健知识,重点问诊法和重点体格检查法和医患关系教学。见习教学方式包括见习指导老师示范门诊和见习指导老师模拟门诊。以上教学改革取得了良好的成效。

  • 标签: 门诊教学 儿科 见习
  • 简介:摘要为探讨不同生源来源学生对知识、技能的掌握与应用情况,提高教学质量,特对我校2007级三临床医学对口高职与普通高职班预防医学期末考试试卷进行分析。结果提示该试题普通高职班难度、区分度合适,对口高职班统计学部分稍微偏难、区分度尚可,整份试卷设计较合理,能够基本正确评价学生对本课程的学习情况。通过试卷分析还发现教学中存在的问题,为改进今后的教学和考试工作提供依据。

  • 标签: 对口高职 普通高职 预防医学 试卷分析
  • 简介:我在路边捡到一块青涩的石头,我把它炼成了那片头顶的苍穹,从此后,眼前的色彩缤纷绚烂,我似乎看到了一弯流泪的彩虹;赤橙黄绿青蓝紫,谁在当空舞英姿?流金岁月空流去,不见当初少年时。

  • 标签: 临床医学 彩虹 七年制
  • 简介:摘要由于儿科服务对象的特殊性,对儿科医务人员的交流沟通技能要求更高。针对八临床医学生的儿科学见习,谈一谈医患沟通教学体会。医患沟通技能的学习具有现实紧迫性,也是高等医学教育的目的所需。针对儿科医患沟通的特点,阐述如何提高医学生儿科见习中医患沟通技巧。

  • 标签: 八年制 儿科见习 医患沟通
  • 简介:目的了解八口腔医学生临床课程阶段学习动机的特点,探索有效提高学生学习动机和学业成绩的方法。方法通过观察、访谈和问卷调查的方式对2004级41名八口腔医学生临床课程阶段学习动机特点进行定性研究。结果八口腔医学生课堂学习动机与教师的行为密切相关,授课内容重复、授课方式单一、多媒体质量不佳都会降低学生的学习动机;学生学业成绩与学习动机,特别是兴趣密切相关。学业成绩好坏与学生兴趣密切相关,而在归因和自我效能感方面无明显区别;学生自我效能感和归因存在性别差异。女生的自我效能感较男生弱,并且在归因上更倾向于不可控因素。结论临床课程阶段的教学工作可以从调整授课内容和方式,让学生认识学习的重要性,适度干预学生,增强学生的自我效能感。

  • 标签: 口腔专业学生 学习动机 临床医学课程 定性研究
  • 简介:我国茶饮习俗由来已久,随着朝代的更替而有所变化。从古至今,关于茶的泡方法大约可归结为种,分别是煮茶法、点茶法、毛茶法、点花茶法和泡茶法。

  • 标签: 泡制 五法 饼茶 三沸 咬盏 从古至今
  • 简介:摘要目的为真实了解、评价峰土家族自治县2012基本公共卫生服务健康教育项目开展后18-60岁人群的基本知识知晓率、行为形成率等情况,为政府决策提供科学依据。方法于2012.11.16-11.30对随机抽取的200个居民及村民的健康知识进行了现场问卷调查。结果居民总知晓率70.24%,基本健康行为形成率为65.90%,知晓率及形成率均高于60%。结论说明峰县基本公共卫生服务健康教育项目开展两年来健康教育效果初见成效,但总体来说,知晓率及形成率都还偏低,还需要更广泛、更深入的开展健康教育,提高公众的健康知识及素养,促进健康生活方式的形成。

  • 标签: 基本公卫 健康教育 效果调查
  • 简介:摘要目的总结我院2011-2015间的剖宫产率及指征变化情况。方法对我院2011-2015收治的3250例产妇的临床资料进行回顾性分析,观察引发剖宫产的因素,并提出控制的对策。结果我院2011-2015的剖宫产率持续在25%左右,且2011的剖宫产率36.54%与2015的18.83%比较,有统计学的意义(P<0.05);且2011-2015二次剖宫产率持续上升,由2011的26.39%上升至2015的41.96%。结论严格掌握剖宫产的指征,控制第一胎无指征剖宫产对于降低剖宫产率尤为关键。

  • 标签: 剖宫产率 指征变化 临床分析
  • 简介:摘要目的了解桂林市妇女病普查普治情况,以便有针对性地探讨干预措施。方法采用常规妇女病普查方法,对944130例妇女病普查资料进行回顾性分析。结果近桂林城市、农村普查率有波动且呈下降趋势;患病率城市高于农村,每年妇科疾病中宫颈糜烂居首位,阴道炎的患病率呈上升趋势,每年都查出宫颈癌、卵巢癌、性病乳腺癌。结论妇女病普查普治工作应明确规定承担妇女病普查职责的职能机构,规范普查项目及内容,规范妇科疾病的诊治,切实提高妇女病普查普治质量。

  • 标签: 妇女病 普查 普治 患病率
  • 简介:摘要目的是回顾湖北峰县2005-2010肺结核发病水平及其流行特征,给政府及相关部门制定结核病防治政策提供参考依据。结论为人口相对集中,空气质量较差,相对湿度较高且人员流动性较强的地区结核病发病率显著高于其他其他地区;春秋季节变更之际的四月和八月,结核病发病率明显高于其他月份;结核病的发病高峰人群在峰主要集中在中年男性;结核病的发病高峰职业在峰主要是农民,尤其是偏僻山区的农民;近几年结核病总体发病率呈相对平稳下降趋势;山区农村结核病防控工作有待进一步巩固和加强。

  • 标签: 肺结核 疫情分析 五峰县