简介:摘要医护人员是直接面对患者,与患者接触最多也是最频繁的医院工作人员,她的工作服务水平,直接决定着医院的护理水平。在现代护理中,一直提倡以人为本的理念,提倡家庭护理理念,本文就此课题详细探讨一下现代护理实施策略,提出护士的护理工作,具有重要的专业素养是工作前提,同时也要注重病人心理的护理。
简介:摘要:目的:探讨门诊护理中健康教育的实施效果,并提出相应的改进策略,以提升患者健康知识掌握程度及满意度。方法:选取2023年8月至2024年8月期间在门诊接受治疗的80例患者作为研究对象,随机分为两组,每组40例。对照组采用常规护理,实验组在常规护理基础上加强健康教育,包括疾病知识讲解、治疗过程说明、生活饮食指导等。通过问卷调查和访谈方式,收集患者对健康教育的掌握程度及满意度数据。结果:实验组患者在健康知识掌握程度上的得分为(92.5±5.6)分,显著高于对照组的(78.9±6.7)分;实验组患者满意度为97.5%,亦高于对照组的85.0%。差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:在门诊护理中加强健康教育能够显著提升患者健康知识掌握程度和满意度。针对当前健康教育存在的问题,建议采取以下改进策略:一是制定更为详细和系统的健康教育计划;二是加强护理人员健康教育技能培训;三是建立健康教育效果评估机制,定期收集患者反馈,不断优化教育内容和方法。通过这些措施,可进一步提升门诊护理中健康教育的实施效果。
简介:
简介:论文摘要:本论文围绕“妇科疾病患者术前教育的影响与实施策略”这一主题展开,旨在探讨术前教育在妇科疾病患者治疗过程中的重要性、影响及其实施策略。研究首先调查了当前妇科疾病患者术前教育的现状,分析了教育对患者心理、生理和手术效果的影响。在此基础上,论文提出了术前教育的实施策略,并评估了策略的实施效果。研究结果表明,术前教育对妇科疾病患者具有积极的影响,有助于减轻患者焦虑、提高手术成功率。因此,制定和实施有效的术前教育策略对于提高妇科疾病患者的治疗效果具有重要意义。