简介:摘要:本文主要是为了针对神经内科护理带教探讨全员分层带教模式的成效。方法:随机选择来我院的临床护理实习生60例进行研究分析,随机选出30例作为对照组,剩下的作为研究组。对照组实习生采用传统的护理带教方法,研究组实习生采用全员分层护理带教方法,然后比较两组实习生的带教效果。结果:研究组实习生的基础护理、专科护理以及对护理机制和操作流程的掌握程度明显比对照组实习生高出很多;研究组实习生对带教模式的认可程度也高于对照组,两组数据有显著差异,有统计学意义(
简介:【摘要】目的:评估医院全员参与院感防控模式在医院感染管理中的应用效果。方法:以我院2019年1月实施医护全员参与院感防控模式前后作为研究对象,其中涉及医生、护士、护工、保洁和仓储等110名。在2019年1月前,实施常规医院感染管理;在2019年1月开始,实施医护全员参与院感防控模式,其对消毒隔离进行处理、手卫生执行、多重耐药处置、传染病监测上报情况等内容进行考核。结果:实施医护全员参与院感防控模式前后,医护人员的正确掌握状况差异明显(P<0.05),且以实施后占据优势。结论:医护全员参与院感防控模式应用于医院感染管理中,能够提高医护全员对医院感染管理的认知,从而控制医院感染的发生,可在临床中进行推广。
简介:摘要:目的:分析重症监护室护理管理中针对低年资护士进行全员参与护理文书管理的作用。方法:选取2022年12月~2023年11月护理文书84份,管理模式分组,A组42例采用全员参与护理文书管理方法,B组采用常规文书管理方法,比较两组文书缺陷发生率、护理管理满意度。结果:文书缺陷比较,A组发生率为0.00 %,B组发生率9.52 %,差异显著(P<0.05);管理满意度比较,A组满意度为97.62 %,B组为76.19 %,A组满意度较高(P<0.05)。结论:通过全员参与护理文书管理可显著提高低年资护士文书书写质量,提高文书管理质量和管理满意度,应用效果显著。
简介:【摘要】目的: 分析全员参与质量管理模式对内分泌科护理质量的影响。 方法 :选择本院 2018 年 7 月 -2019 年 8 月接受的 56 例 内分泌科患者为对象,其中 28 例没有进行 全员参与质量管理模式的作为对照组, 28 例进行 全员参与质量管理模式 护理的患者作为观察组,对具体的效果分析和对比。 结果: 分析和研究两组案例的护理质量评分,观察组的效果评价、质量标准、健康教育、护理实效等分数高于对照组。观察组的护理满意度是 92.8% ,对照组是 71.4.% 。 结论 :针对内分泌科的患者采取 全员参与质量管理模式 ,有重要的作用,能提升患者的生活质量,值得借鉴和实施。