简介：摘要：介绍了护士人文关怀能力现状及相关影响因素,旨在为提高我国护理人文关怀能力提供参考.

简介：摘要护士在工作开展的过程当中要增强主动服务和人文关怀的意识，给予患者悉心的照顾，同时开展人文关怀方面的服务。这些内容对于护士的人文关怀能力提出了一些新的要求，因此护士需要重视并且主动提高自我的人文关怀能力。

简介：摘要：目的：研究加强护士人文关怀在护理管理中的影响。方法：选择在我院工作的护理人员进行研究，时间（2023.1~2023.12），研究对象人数：100例，平均分为两个小组，观察组（n=50）接受人文关怀管理，对照组（n=50）接受常规管理，对两组护理人员的护理能力、考核成绩进行比较。结果：经干预后，观察组患者的护理能力和考核成绩都有所提升，并且高于对照组，P＜0.05。结论：在护士护理管理中，加强人文关怀可以有效提升护理人员的护理水平和考核成绩，有助于提升医院的护理质量。

简介：[摘要] 目的 调查县级医院临床护士人文素养现状及影响因素。方法 采用便利抽样法，于2023年3月~4月选取某县级三甲医院252名临床护士为调查对象，采用一般资料调查表、护士人文素养自评量表进行横断面调查。结果 临床护士人文素养得分为（232.74±27.54）分，人际互动、责任、文化知识与审美、心理、沟通、支持维护6个维度得分分别为（58.50±8.42）分，（46.23±5.00）分，（44.33±7.21）分，（35.01±5.13）分，（30.96±4.08）分，（17.71±2.43）分；年龄、职称、是否接受过人文素养培训、认为接受人文素养培训的必要程度和所在医院对护士人文素养的重视程度是临床护士人文素养的影响因素（P＜0.05）。结论 县级医院临床护士人文素养处于中等水平，护理管理者应重视临床护士人文素养的培养，采取多种干预措施以提高临床护士人文素养水平、促进护理服务能力提升。

简介：

简介：【摘要】目的：观察在提升精神科护士人文关怀品质中实施叙事护理临床实践的价值。方法：研究时间范围即2021年1月至2022年12月，选取该时间段在本院精神科任职的护士31名，本院自2022年1月起实施叙事护理临床实践，对实施前后护士人文关怀品质和工作满意度进行对比。结果：实施后人文关怀品质评分高于实施前；实施后满意度高于实施前，差异存在统计学意义（P＜0.05）。结论：叙事护理临床实践的应用，不仅有助于提高精神科护士人文关怀品质，对于护士工作满意度的提升也有着积极影响。