简介：很多人发现一些上了年纪的人往往更愿意接受他人的帮助，无论是生活起居上的扶助，还是精神心灵上的抚慰，都是如此。他们对于亲人和子女的依赖感很强，甚至形成了某种习惯，如果只是自己，就很难顺利完成一件事情。

简介：摘要目的探析凝血抗凝异常与不明原因反复妊娠丢失相关性。方法选取58例不明原因反复妊娠的患者作为观察组和60例健康的妇女作为对照组，分别对两组对象进行血浆凝血因子FⅡ、FⅤ、FⅧ、FⅨ、D-二聚体（D-D）水平以及蛋白C（PC）、血浆蛋白Z（PC）的检测。结果观察组FⅧ的水平为高于对照组；C水平＞150%，观察组的危险系数为4.2倍，C水平＞130%，观察组危险系数为3.3倍；观察组D-D水平高于对照组，观察组PC水平低于对照组，组间差异均显著（P＜0.05）；FⅡ、FⅤ、FⅨ、PC与对照组差异不显著（P＞0.05）。结论在不明原因的反复妊娠丢失中FⅧ的水平、D-D水平及PZ水平是高危因素，胎死宫中的危险性相对提升。

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简介：习惯性抽搐是小儿功能性的局部摘搐，多见于4岁-6岁的儿童。抽搐多见于眼、鼻、口角、颈部、咽部等，部位较固定。表现为眨眼、吸鼻、眦牙、摆颈、不停干咳等，脑电图一般正常．智力正常，神经系统检查无异常体征。现代医学认为习惯性抽搐不用药也有可能逐渐消失，但往往需时较长，少数患儿可能一直延续至成人，而形成一种终生难改的不良习惯。故患病后，患儿家长很焦急．笔者经过多年的临床实践。自拟芍钩龙牡熄风汤治疗本病患者66例，疗效显著，现报道如下。

简介：习惯性便秘是由于粪便在肠内停留时间长,所含水分被吸收,以致粪便干硬不能被排出,正常排便频率紊乱。多发于中老年人,患者经常持续3d-4d甚至1w不排便,或大便干结,欲便不畅,常伴有小腹胀痛、头晕、食欲不振、乏力等临床症状。我们运用增液汤合补中益气汤加减治疗中老年习惯性便秘62例,疗效满意,现报道如下。

简介：《素问》是中医理论的经典之作,历代不乏用训诂方法对其作出训释整理者。随着现代语言学的发展,传统训诂方法上的某些局限逐渐被认识。现今中医文献注释整理的主流仍是沿袭传统训诂方法上的某些套路,然而今人在语言资料的理解和占有度上反不及古人,在训诂校勘实践中存在的问题更为严重,如以今律古、简单比附等。从几个角度探讨新时期《素问》训诂注释存在的问题,试图以现代语言学理论指导传统中医训诂,从而促进中医文献的整理与研究。

简介：目的：通过对医院志愿者流失的原因进行分析,为今后医院志愿者的招募方向、培训和管理工作提供启示。方法：采用电话访谈,询问流失志愿者参加志愿服务的动机、流失原因及今后是否还有兴趣继续参与。电话访谈共计281位,回复226位,有效率80.4%。结果：51.3%的志愿者动机完全来源于外在诱因,更多的是受环境或他人影响,主观上考虑并不充分。37.6%的志愿者出于学习、交往及自我实现等利己动机;为了＂帮助有需要的人＂而参与志愿服务的志愿者占11.1%。49.3%的流失志愿者认为导致医院志愿者流失的主要原因是＂志愿者活动与或工作、学习、生活有冲突＂,19.6%的流失志愿者＂担忧医院是一个较容易传染疾病的场所,自身安全得不到保障＂,17.6%流失志愿者认为＂志愿服务活动形式太单一,才能得不到发挥＂,9.7%的流失志愿者认为＂和自己预想的不一样＂。结论：弘扬志愿精神,正面引导志愿者动机,不断完善志愿者管理制度,减少志愿者流失,稳定志愿者队伍,促进志愿者组织的可持续发展。

简介：学科建设是大学的一个永恒主题，是大学各项建设的核心，是提高学校教学、科研及社会服务能力和水平的重要基础。没有一流学科，就不会有一流的大学，就无法培养高质量的人才，更不可能有高水平的科研成果。面对世界经济一体化、高等教育国际化、文化多元化的新形势，认真做好大学学科建设规划，加快大学学科建设的进程，对推动大学实现全面、协调、可持续发展，具有十分重要的意义。

简介：摘要：我国批准上市的中成药约 9000个品种，归属于约 6300个处方。其中，对工艺进行过较为全面研究的约 1000个品种（主要为中药新药），大部分品种的生产工艺是基于数十年前的研究与生产条件，并将工艺参数等固定于药品标准之中。尽管药品标准检测项目不断增加和提高，但工艺及参数变化不大，而常用生产设备已与此产生直接冲突，按标准规定的参数不能达到制成量等标准要求，无论是将多余部分弃去还是按实际制成量生产，都属违法行为。

简介：古时汤剂的加水量直接反映的是汤剂的煎煮时间,也同时影响着药效的发挥。《伤寒论》是理法方药比较完善的医学典籍,对后世中医药实践有着深远的影响。通过对《伤寒论》中汤剂加水量的总结和梳理,从剂量同加水量的关系、类方性规律同加水量之间的关系、八法分类同加水量的关系,探讨了《伤寒论》中加水量的影响因素,以期对现代汤药的煎煮提供借鉴。

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简介：医疗事故处理中精神赔偿责任的构成包括4个方面:医疗事故的成立、精神损害事实的存在、二者的因果关系、医务人员的过错;并对建立医疗事故处理的精神赔偿机制提出了思考:精神损害赔偿的性质和功能、适用对象、赔偿金的确立原则.

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简介：摘要

简介：<正>高等学校担负着培养高级人才和发展科学技术的任务。要完成这个艰巨的任务,必需有高水平的实验室建设和科学化的实验室管理。实验室既是理论联系实际的良好场地,又是进行科学研究必不可少的基地。通过实验,不仅可以发展科学技术和提高师资队伍的专业水平,还可以强化学生对理论知识的理解,熟悉实验原理和方法,培养学生分

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