简介：凡涉及到教学质量,人们都很自然地联想到管理机构的有效举措,教学硬件的全面现代化,教师全方位的投入,学生的认真听讲等等。实际上,对于外语教学者来说,凭靠这些并不意味着就可以坐收教学成果了。怎样做才可使外语教学质量提高到新的水平,让学生走出传统教学的影响,创造以

简介：近年来,现代化教育技术越来越广泛地渗透于外语教学活动中,尤其是多媒体辅助外语教学得到了蓬勃发展。它以强大的功能和传统教学过程无法比拟的优势给学校教育注入了新的生机和活力。它是教育领域的一次信息改革,甚至有人称其为教育史上的第四次革命。多媒体系统在外语教学中的使用是电脑应用技术的一种进步。与其它教学手段相比,它更全面地综合了幻灯、录音、录像设备的长处,图、文、声并茂,动静结合,一改传统教学媒体信息从机器向学习者单阳输出的方式为双向的人机交流模式,使外语教

简介：随着二十一世纪的到来,信息产业和知识经济的大潮使得全球大联合不再是梦想,日益加深的国际交往将不可避免。尤其是在中国加入WTO之后,我国与国际间的交往频繁,这也决定了大学英语的教学目的必须从实际出发,培养学生在今后的工作中能利用外语获取信息,进行交流的能力。

简介：随着中国社会经济的发展和综合国力的提升,世界范围内的中国话语权日渐增强。习总书记在全国高校思想政治工作会议上提出“各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应”。外语是中西文化思想碰撞激烈的学科,如何让学生在了解西方文化的同时深谙中国国情,坚定文化自信,实现外语课程与文化育人相结合,发挥语言文化课育人不可替代的作用是我们需要探讨的问题。

简介：随着中国加入WTO,北京申奥,上海申博的成功,外语能力尤其是口语能力越来越受到全社会的重视。但是口语教学在大学外语教学中仍然处于薄弱环节。如何提高口语教学效果是摆在高校教育工作者面前亟待解决的问题,不少有识之士已经为此做了大量的工作。笔者就大学外语口语教学中引

简介：1成人英语自考教学存在的困境1.1学生学习态度不端正,缺乏自觉性自考学生普遍存在混一张文凭的心态,存在一种功利性,缺乏学习的自觉性。外语自考课堂的旷课率比较严重,其中有70%的学生表示有过无故旷课的情况。1.2学生英语基础知识薄弱,基本技能较差自考学生的英语基础薄弱。很多自考学生在词汇、语音、语法等英语知识的学习中,

简介：摘要目的探讨成人破伤风的护理干预措施。方法回顾性分析11例成人破伤风患者的一般资料，根据患者的病情提供精心、综合、全面的护理干预措施。结果本组11例患者入院8例行气管切开，共治愈10例，1例患者死亡，住院时间为20～40d。结论对成人破伤风患者护理干预应当引起充分的临床重视，根据患者的不同的病情给予针对性的治疗和精心、综合、全面的护理干预，积极预防并发症的发生，促进患者早日康复。

简介：教育部在2004年发布了《大学英语课程要求》(试行本),提出“大学阶段的英语教学要求分为三个层次,即一般要求、较高要求和更高要求”,大学英语的分级教学研究在全国很多高校应运而生。我校(成都中医药大学)也在2006年秋季学期开始分级教学试点,在药学院06级实行了大学公共英语的分级教学。为了进一步适应不同层次大学生对英语的要求,为了给予大学公共英语分级教学以相应的补充配套,外语学院于2007年申报了“开放式外语选修课平台搭建”的校级教学改革项目。经过半年的准备工作,完成了教务网上的外语类选修课平台的搭建,学生已在2008年3月进入外语类选修课平台选课。经过一年半的实践和问卷调查,总结出以下的情况和探讨。一、对于外语选修课平台的评价根据问卷调查,53.2%的学生选择“实行分级教学”选项;85.9%的学生选择“在现有的基础上增设选修课”选项,其中58%的人甚至选择“减少英语必修课课时增设选修课”选项。虽然有超过半数的学生选择分级教学,但仍有将近一半的学生认为分级教学区别不大,而绝大多数的学生却赞成选修课,这说明公共英语分级教学的确需要选修课平台的补充配套。但同时学生也指出了目前英语选修课存在的问题,集中起来有以下两大...

简介：掌握成人教育特点，是搞好成人教育的前提。强化成人教育管理，对于促进成人教育质量的提高有积极的作用。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要目的研究推拿疗法对风寒型感冒的临床疗效。方法回顾性分析71例风寒型感冒患者推拿治疗5d前后症状得分情况，对治疗效果进行将统计学分析。结果经5d推拿治疗，71例患者痊愈26例,显效31例,有效11例,无效3例,总有效率为9577%，治疗前后症状得分比较具有显著统计学差异(P＜001)。结论推拿疗法对风寒型感冒具有良好的临床疗效。

简介：摘要目的探讨三早原则在成人腹股沟疝治疗中的应用价值。方法对197例成人腹股沟疝的临床资料进行回顾性分析。结果随着发现及治疗疝时间延长，疝分型越重。结论成人腹股沟疝应早发现、早诊断、早治疗。

简介：

简介：

简介：我国中医成人教育是高等中医教育的重要组成部分,已经基本形成了完整的教育体系。但目前它的发展也面临着诸多影响人才培养质量的因素,我们认为到课率是最关健的问题。通过我校中医成人教育学生到课率的调查,并进行分析研究,认为影响中医成人教育到课率的主要原因有3个方面：学生个体原因、任课教师原因以及教学管理体制本身的原因。

简介：

简介：摘要目的探讨成人美克尔憩室的诊断治疗方法。方法回顾性分析20年收治的成人美克尔憩室患者的临床资料。结果全组因剖腹探查发现美克尔憩室并发症26例（866%），其中急性肠梗阻13例，消化道溃疡出血6例，急性肠套叠3例，美克尔憩室穿孔4例。全组因急性腹痛而行剖腹探查4例。结论美克尔憩室临床表现复杂，最常见以急性肠梗阻、急性阑尾炎、消化道溃疡出血等并发症而行剖腹探查术。

简介：