简介：我校于1998年正式开办中西医结合临床专业,《中西医结合妇产科学》是我校临床类中西医结合专业(包括五年制、七年制)的一门必修课程。笔者从2006年开始承担《中西医结合妇产科学》的课堂教学,通过几年的教学实践,对目前本课程的课堂教学存在的问题和对当前形势下如何进行教学改革做以下几点探索和设想。一、目前存在的问题1.教学形式落后跟其他科目的教学情况相似,本门课程的教学基本上是教师根据教学大纲和课本上的内容进行灌输式讲授,从概念、病因病机、诊断、辨证论治等一一道来,教学方法比较简单,内容陈旧,形式单一。整个教学过程,大都是教师灌输式地教学,学生被动地听课。并且在传统教学中教师只注重理论教学,忽视了临床问题,因为教材中的疾病病因、临床表现等很典型,容易使学生形成死记硬背的机械思维方法。实践表明,这样的教学方法在教学中的实际效果并不理想,学生在学习中没有独立思考的过程,学生通过本门课程的学习,并没有掌握理论分析和解决临床实际问题的能力。学生走入临床工作后,很长时间不能独立工作,不会诊治病人。2.教材问题突出目前《中医妇科学》和西医《妇产科学》的国家规划教材已分别出版到第六版和第七版,而《中西医结合妇产科学》的教材目前全...

简介：摘要：本文将立足于基层党组织的社会职能和“优化党组织建设工作”的内在要求，对标于街道社区党务工作和基层党员教育特点，从疫情防控的背景切入，以提升服务力为主要话题，依托文献查阅、案例分析等方法获取有关资讯，思考疫情防控中街道社区党组织如何提升服务力，并针对这一方面所存在的实践及专业素养问题提出策略性建议，为疫情下的街道社区基层党组织工作优化带来一定的帮助。

简介：摘要：本文将立足于基层党组织的社会职能和“优化党组织建设工作”的内在要求，对标于街道社区党务工作和基层党员教育特点，从疫情防控的背景切入，以提升服务力为主要话题，依托文献查阅、案例分析等方法获取有关资讯，思考疫情防控中街道社区党组织如何提升服务力，并针对这一方面所存在的实践及专业素养问题提出策略性建议，为疫情下的街道社区基层党组织工作优化带来一定的帮助。

简介：通过总结近年来急诊医学教学存在的优点及不足,思考与探索急诊医学在教学内容方法及管理等方面的改革措施,以求提高学生的学习兴趣、参与热情,培养医学生临床思维能力、急救技术及多学科知识的综合应用能力,从而全面提高急诊医学的教学质量。

简介：《中国中医药报》2016年5月23日讯：日前从甘肃省召开的中药材推进会上获悉,今年以来,甘肃借中药材市场行情企稳回升之势,率先推进中药材质量管理,制定《关于推进中药材产业规范化发展的意见》。2015年甘肃中药材种植面积达388万亩,产量达99万吨,均位居全国第一,甘肃道地药材的竞争力与该省强化中药品质管理分不开。甘肃今年有388万亩种植中药材,其中,近八成为当归、党参、黄芪、甘草等＂十大陇药＂。

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简介：摘要总结天然药物化学教学基础上，归纳出要开展好的教学除必须具备创新教育的思想和热情外，在落实教学规范中需着力解决四个面向即面向学生落实三次师生见面会；面向课程标准，落实教学设计、集体备课和试讲三把关；面向课堂落实备课、讲授及总结环节；面向教学过程落实设计、实施、评价三要点。

简介：课堂教学是教学工作全过程的重要环节。育人工作是教学工作的前提和保证。教师在向学生传授知识的同时,充分利用课堂教学过程中育人的实效性,对学生进行思想教育渗透,往往会收到事半功倍的效果。作为教师,不仅要树立献身中医药教育事业的人生目标,确立与时代相适应的现代职业观和价值现,而且在课程的施教过程中更要有科学的课程观念、育人观念、以及创新观念。

简介：我与一位六十岁的搞根雕的农民有过交往,他的身世也是受一种文化影响。此人姓李,生活在栾川山里,几年前患肺结核,久治不愈,形成空洞,骨瘦如柴。这时他想,反正也是如此了,久病不愈,心里也就无所畏了。经过了长时间的苦难,对生死也看轻了。他想,人脸冬夏都暴露在外面,冷不坏,也热不坏,所以就突发奇想,冬天穿单衣锻炼自己,七八年就这么过来了,肺病也好了,身体也强健了,一年四季很少患感冒。河南日报的记者把他称为“火人”。这就是人的一

简介：在人类进入新世纪之初，作为高等院校的教师如何培养高素质创新型人才迫在眉睫。对大学生创造能力的培养应该转变观念，积极倡导自主创新学习，构建课程新模式，改革教学内容和方法；教师职能也要相应转变，自身素质也应进一步提高。

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简介：目的：提出了中药个体品质及群体品质鉴别的概念。建立了相同品质中药群体的系统理论判别方法。方法：根据描述生物体系遗传与变异信息的双指标信息理论方程,建立生物体系个体同品质的定量标准,由此构建每个样品的初级同品质特征序列。构建了中药群体同品质优化判别方法：群体特征序列最大有效样本数法,变化Pg=x~100%,58%≤x≤64%,在整体上优化每个样品的同品质特征序列,使群体样本的核心特征序列中的总样本数与关联序列中的总样本数差值Y=ΣMi=1（Nci-Nri）最大,实现中药群体同品质的优化判别。该理论系统基于生物系统内禀性质,可以实现相同品质中药群体的严格理论判别。结果：3种组成非常相似的中药复方红外指纹图谱的分析结果很好地证明了该理论预测。结论：该研究提供了一种判别相同品质中药的可行理论方法。

简介：骨伤内伤学课程的主要内容是防治人体内部气血、经络、脏腑等损伤的一门学科。伤科的内伤与中医内科的内伤有着本质的区别。伤科的内伤必须由外力损伤引起，而内科的内伤则是由七情、六欲、劳倦、饮食等原因所致。如何做好骨伤内伤学的教学，是我们每个从事骨伤专业教学的教师必须思考的问题。笔者根据以往的教学经验及骨伤内伤学的课程特点，从以下几方面作一些初步探讨。

简介：一、语言环境与语言学习语言环境指的是本来客观存在的或者是专门为语言学习者提供和创造的一种特定的有利于语言学习者提高自身的语言素质的相对环境;而语言素质是指以语言文字为载体的,人的认知、情感和操作等几种因素在学习、交际、创造与自身发展中的综合体现。那么培养人的语言素质的最佳切入点在哪里呢?根据婴幼儿医学研究资料表明,人的受精卵在母体内发育到五、六个月左右,胎儿的听觉系统就能对自身周围的声音做出反映,特别是父母亲的讲话声。其实,人的语言学习从尚未出生就已开始对其周围环境的语言进行摹仿。因此,人们学习自己母语总是轻而易举的。语言摹仿的最初基本特征就是复述语言,这在小孩学说话的过程中表现最为突出;他们总是不厌其烦地复述大人的语言,从呀呀学舌开始,最后在不断地实践和潜移默化之下,逐步学会掌握语言。所以对我们来说,父母的声音就是第一个非常重要的语言环境,在这个环境里面,我们聆听到了人生中最亲切的声音,也是最重要的声音。语言环境对语言学习的重要性不容忽视,一个语言学习者运用语言的能力是在一定的语言学习环境里面各种可见或是不可见的因素综合作用的结果。一个好的语言环境能够激发每一个人的语言学习兴趣,为语言学习提供原动力,从而语...

简介：腹力是中医腹诊的重要诊察项目之一，本文提出了腹力测定的操作方法和诊断标准，并运用研制的腹力测定仪使腹力定级客观化。经105例正常人测定，得出正常健康人腹力以偏软为主，腹部各探测点有各自的数据范围，且相互协调。经480例病人诊察测定，得出腹力可提示病证的虚实，腹部各测定点数据的异常改变可反映某些脏腑的病变，从而为辨证论治提供客观依据。

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简介：摘要：目的：观察中频电刺激下行肌力训练改善股四头肌肌力的临床效果。方法：选取2020年3月—2021年4月期间在我院接受治疗的因骨伤术后及脑卒中导致的股四头肌肌力下降患者为研究对象。将60例股四头肌肌力下降患者，随机分为观察组30例和对照组30例。观察组采用中频电治疗，同时配合肌力训练护理干预，对照组中30例患者单纯采用中频电治疗，不配合肌力训练，对两组患者的股四头肌肌力改善情况进行比较分析。结果：持续治疗2周后，观察组疗效优于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)。结论：中频电刺激下行肌力训练护理对改善股四头肌肌力有显著作用，可将治疗有效率提高，值得临床推广使用。

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