简介：

简介：

简介：摘要目的将集中带教方法与一对一带教方法相结合，提高护生理论与临床操作能力，探讨一种ICU护理实习生临床带教新方法。方法选择2012年7月～2012年12月进入ICU实习生，随机分成短期集中带教与一对一带教组。比较两组实习生操作、理论成绩及护生满意度。结果短期集中带教组实习生理论、操作成绩及满意度明显高于一对一带教组。

简介：

简介：想拥有惊人的记忆力吗？那就多参加社交活动吧!据美国新闻网报道，社交活动多的人记忆力更好，平时与家人朋友联系密切的人，年老后出现记忆力减退的几率更低。这一研究成果发表在最新一期的《美国公共卫生杂志》上。

简介：[本刊讯]在今年5月联合国教科文组织世界记忆工程国际谘询委员会第十次会议上．委员们投票通过了将中国申报的中医古籍文献《黄帝内经》和《本草纲目》列入《世界记忆名录》（MemoryoftheWorld）‘

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：目的：分析全身麻醉和硬膜外麻醉对老年骨科手术患者术后短期认知功能的影响。方法：本次入选人员均选自2019年8月至2020年8月我院收治的老年骨科手术患者60例，分别予以全身麻醉和硬膜外麻醉，观察、比较对患者术后短期认知功能的影响。结果：行硬膜外麻醉的患者，其术后出现短期认知功能的几率较低，与全身麻醉患者相比，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：在老年骨科手术中，全身麻醉及硬膜外麻醉均是较为常见的麻醉方法，但相比之下，硬膜外麻醉方法优势更加明显，值得进一步推广、应用。

简介：

简介：

简介： [摘要]目的：探讨尼可地尔注射液对急性心肌梗死患者短期预后的影响。方法：选择2021年7月至2022年7月我院急性心肌梗死患者120例为研究对象，依据随机数字表法分为对照组和实验组，每组各60例。对照组予以常规治疗，实验组在对照组的基础上予以尼可地尔注射液治疗。比较两组患者心肌酶指标、脑利钠肽前体、彩超结构数值以及住院期间及出院1年内心血管事件发生率。结果：实验组LDH、CK低于对照组（P＜0.05），实验组NT-proBNP、LVEF高于对照组（P＜0.05）。实验组住院期间及出院1年内心血管事件总发生率3.33%低于对照组13.33%（P＜0.05）。结论：尼可地尔注射液对急性心肌梗死患者短期预后的影响具有积极意义，改善患者心肌酶指标、脑利钠肽前体、彩超结构数值，降低心血管事件发生率，值得推广。

简介：中医内科学临床教学是医学生实现由基础理论知识向临床实践过渡的重要环节,通过多年的中医教学摸索与临床工作积累,尝试将认知心理学中的＂记忆规律＂运用到中医内科学临床教学的实践中。通过概念图式信息＂采集＂、多通道式＂编码＂＂贮存＂、多场景式＂提取＂、多次重复式＂巩固＂、协同式＂完善＂5个阶段的练习,帮助学生提高中医临床学习效率,顺利完成由学生到医师角色的转化。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：2009年7月31日，在巴巴多斯《东医宝鉴》成功载入了“世界记忆遗产名录”。1610年8月6日，许浚完成了《东医宝鉴》的编撰，距今已有400周年。