简介：

简介：【摘要】：目的：探究立体定向放射治疗应用在原发性肝癌患者治疗中的对肿瘤标志物的影响。方法：纳入本次研究的对象共计100例，均为本院接诊的原发性肝癌患者，纳入本次研究的时间区间为2020年12月起到2021年12月止，分组依据为随机数字表法，患者被平均纳入至实验组（50例，接受立体定向放射治疗）和参照组（50例，接受射频消融疗法）。针对二者的临床效果以及不良反应发生情况展开比较。结果：针对二者临床效果进行比较，结果为实验组96.00%明显较参照组70.00%更高（p＜0.05）；针对二者不良反应发生情况进行比较，实验组原发性肝癌患者的胃肠道反应、肝区不适发生率低于参照组（P＜0.05），在转氨酶异常以及血小板异常无明显差异（p>0.05）。结论：将立体定向放射治疗应用到原发性肝癌患者的临床治疗中，对临床效果好，值得在临床中推广应用。

简介：摘要目的研究应用立体定向放射治疗的方法治疗原发性肝细胞癌伴门静脉癌栓患者的临床效果。方法在2017年3月到2018年7月间选取40例患有原发性肝细胞癌伴门静脉癌栓的患者来进行这次实验研究，研究中有20例患者采用了立体定向放射治疗，称为观察组；有20例患者没有采用放射治疗，称为对照组。观察两组患者的临床治疗情况、中位生存期以及1年生存率。结果经过临床实验研究可知，观察组患者的临床治疗情况要明显优于对照组患者（P＜0.05）；观察组患者的中位生存期要明显长于对照组患者（P＜0.05）；而且1年生存率，观察组也要明显高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论由此我们可以知道，对原发性肝细胞癌伴门静脉癌栓患者应用立体定向放射治疗可以明显的提高患者的临床治疗情况，增加中位生存期时长，同时还可以提高患者的1年生存率，因此，在临床上可以大力推广这种临床方法。

简介：摘要：目的：探究在对中央型局部晚期非小细胞肺癌患者治疗时按照立体定向放疗联合化疗进行治疗的效果。方法 在2022年3月至2023年4月本院收治中央型局部晚期非小细胞肺癌患者中选择88例为对象，数字表随机排序划分对照组（44例，按照常规方式治疗）和观察组（44例，按照立体定向放疗联合化疗）。针对两组患者治疗效果进行对比。结果 对比两组患者整体治疗效果，观察组高于对照组，P<0.05。对比两组肺功能指标改善情况，观察组高于对照组，P<0.05。治疗期间不良反应发生率，观察组低于对照组，P<0.05。结论 在对中央型局部晚期非小细胞肺癌患者治疗过程中按照立体定向放疗联合化疗进行治疗，可以有效提升临床对该部分患者治疗效果，提升患者肺功能，降低治疗过程中不良反应发生率，保障对该部分患者的综合治疗效果。

简介：【摘要】目的：探究对于老年早期非小细胞肺癌患者，实施立体定向消融放射治疗对其预后的改善作用。方法：均采用计算机随机分组，本医院60例老年早期非小细胞肺癌患者被平均分为观察组(n=30)和对照组(n=30)，前者应用立体定向消融放射治疗，后者应用常规放射治疗，实施时间为2021年1月至2022年4月。将两组患者的肺功能指标进行比较。结果：观察组与对照组相比，治疗前，两组的PIF、PEF、Plmax相比，不具有统计学意义（P＞0.05）；治疗5周后，前者该三项指标均明显提升（P＜0.05）。结论：对于老年早期非小细胞肺癌患者，实施立体定向消融放射治疗有助于促进患者各项肺功能恢复，对其预后具有明显改善效果，值得应用。

简介：【摘要】目的：探究对于老年早期非小细胞肺癌患者，实施立体定向消融放射治疗对其预后的改善作用。方法：均采用计算机随机分组，本医院60例老年早期非小细胞肺癌患者被平均分为观察组(n=30)和对照组(n=30)，前者应用立体定向消融放射治疗，后者应用常规放射治疗，实施时间为2021年1月至2022年4月。将两组患者的肺功能指标进行比较。结果：观察组与对照组相比，治疗前，两组的PIF、PEF、Plmax相比，不具有统计学意义（P＞0.05）；治疗5周后，前者该三项指标均明显提升（P＜0.05）。结论：对于老年早期非小细胞肺癌患者，实施立体定向消融放射治疗有助于促进患者各项肺功能恢复，对其预后具有明显改善效果，值得应用。

简介：摘要：目的：探讨对高血压脑出血采用立体定向血肿引流与神经内镜辅助治疗的效果差异。方法：选择高血压脑出血者60例，随机分为内镜手术观察组（n=30）与立体定向手术治疗对照组（n=30），比较两组手术指标、并发症率与再出血率。结果：观察组血肿清除率、住院时间、GOS评分，均优于对照组（P

简介：摘要目的研究应用立体定向放射治疗的方法治疗原发性肝细胞癌伴门静脉癌栓患者的临床效果。方法在2017年3月到2018年7月间选取40例患有原发性肝细胞癌伴门静脉癌栓的患者来进行这次实验研究，研究中有20例患者采用了立体定向放射治疗，称为观察组；有20例患者没有采用放射治疗，称为对照组。观察两组患者的临床治疗情况、中位生存期以及1年生存率。结果经过临床实验研究可知，观察组患者的临床治疗情况要明显优于对照组患者（P＜0.05）；观察组患者的中位生存期要明显长于对照组患者（P＜0.05）；而且1年生存率，观察组也要明显高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论由此我们可以知道，对原发性肝细胞癌伴门静脉癌栓患者应用立体定向放射治疗可以明显的提高患者的临床治疗情况，增加中位生存期时长，同时还可以提高患者的1年生存率，因此，在临床上可以大力推广这种临床方法。

简介：摘要：新媒体中的数字技术、新型传媒技术的出现，相较传统媒体无论是在信息传播方面还是在交互性层面均较强。对于医院来说，其文化传播通常依托于新媒体展开相应宣传工作，凸显出了新媒体时代下医院文化宣传的重要特征。本文简述了新媒体、医院文化的内涵与联系，并就依托于新媒体的医院文化宣传实践进行了深入分析，希望能够为同行业工作者提供一些帮助。

简介：摘要：医院群众文化宣传的目的是为群众了解医院各项工作内容提供便利，使其获得更完善服务，在对群众需求了解的同时，采纳有效建议，以积极塑造品牌形象，创造更为理想的经济与社会效益，为医院全面可持续发展提供帮助。但传统宣传手段仍有不足，群众文化宣传受众与范围均受限，特别是新媒体环境下，传统宣传方式备受冲击。为此，医院需积极引入新媒体平台并强化群众文化宣传力度，以更好地与群众实现在线互动并了解其意见，形成理想反馈体系，使群众获得系统化服务。基于此，文章将新媒体环境作为研究背景，重点阐述医院群众文化宣传的具体策略，希望有所帮助。

简介：摘要：医院群众文化宣传的目的是为群众了解医院各项工作内容提供便利，使其获得更完善服务，在对群众需求了解的同时，采纳有效建议，以积极塑造品牌形象，创造更为理想的经济与社会效益，为医院全面可持续发展提供帮助。但传统宣传手段仍有不足，群众文化宣传受众与范围均受限，特别是新媒体环境下，传统宣传方式备受冲击。为此，医院需积极引入新媒体平台并强化群众文化宣传力度，以更好地与群众实现在线互动并了解其意见，形成理想反馈体系，使群众获得系统化服务。基于此，文章将新媒体环境作为研究背景，重点阐述医院群众文化宣传的具体策略，希望有所帮助。

简介：

简介：摘要:本文探讨了多媒体技术在肛肠疾病教学中的作用。通过分析多媒体技术在医学教育中的重要性和优势，探讨了如何利用多媒体技术提升肛肠疾病教学的效果和效率。进一步讨论了多媒体技术在教学过程中的应用策略和未来发展方向，以期为肛肠疾病教学提供更多创新的可能性。

简介：摘要：在信息技术迅速发展的时代，社交媒体已成为青少年日常生活的重要组成部分。这一现象引发了对其对青少年心理健康影响的广泛关注。研究表明，社交媒体在促进青少年社交能力和自我表达方面具有积极作用，但也可能导致心理困扰和社会比较压力的增加。理解社交媒体对青少年心理健康的复杂影响，为制定针对性的教育策略和政策提供了重要参考。本文分析了社交媒体使用的双面效应，并探讨了教育系统、社交平台及科技应用在减轻负面影响中的角色。

简介：摘 要：信息技术飞速发展，信息传播的速度也越来越快，新媒体时代也随之而来。在新媒体环境下，各个企业都在进行信息战，作为重要的服务机构，医院在新媒体背景下也要加强宣传工作管理，建立医院品牌形象。本文就新媒体环境下档案管理在医院宣传中的运用进行探讨分析。

简介：摘要：目的对手术室护理教学中运用多媒体技术的临床价值予以分析。方法纳入的42名手术室培训实习护生，均来自本院2018年3月至2019年8月期间，均为女生，按照教学方法的不同分为2组，对照组予以传统带教方法，观察组予以多媒体技术带教，并对两组结业考核成绩与各项能力评分进行对比。结果观察组理论知识与操作技能成绩均比对照组高（P

简介：[摘要]目的:探讨多媒体健康教育联合自我护理在高血压中的应用效果。方法:选取2019年7月到2021年7月我院中心门诊诊治的的高血压的患者126例，对前63名患者纳入对照组进行常规护理模式干预，后63例患者纳入观察组并采用多媒体健康教育联合自我护理模式进行干预，对比两组服患者的依从性，血压控制效果、自我护理能力以及并发症等方面的差异。结果:干预后6个月，观察组的服药依从性优于对照组(P<0.05)。干预的6个月内，观察组血压控制总有效率高于对照组(P<0.05)。干预后6个月，观察组患者自我管理能力优良率高于对照组(P<0.05)。干预6个月内，观察组患者的并发症总发生率低于对照组(P<0.05)。结论:多媒体健康教育联合自我护理模式能帮助患者提高自我管控能力，提高患者的依从性，更好的帮助患者控制血压，值得临床应用及推广。

简介：【摘要】目的:探讨多媒体对提高妇产科护理教学学生兴趣的效果。方法：选择2020年9月-2021年9月本院入职的42例妇产科护生为本次研究对象，随机数字表法分组，观察组及对照组，均n=21。对照组予以常规护理教学，观察组联合应用多媒体。比较两组护生的学习效果和教学情况。结果：观察组学习兴趣、学习成绩、课堂互动、知识讲解均高于对照组（P

简介：摘要： 目的：观察引导式教育康复结合多媒体康复训练系统对于脑瘫儿童运动能力的影响。方法：将40例脑瘫患儿分为观察组与对照组，每组20例，对照组入院后采用引导式教育康复模式，观察组在引导式教育康复训练基础上，增加多媒体康复系统游戏训练。结果：治疗前后的疗效相比，观察组与对照组的疗效相比，疗效差异均具备统计学意义。结论：多媒体康复训练系统联合引导式教育能明显提高痉挛性脑瘫患儿运动能力。

简介：【摘要】目的：探讨多媒体健康教育对输液患者依从性和护理满意度的影响。方法：选取2021年10月至2022年07月我院收治的130例输液患者，遵从双色球法分为二组，参比组65例进行常规健康教育，实验组65例进行多媒体健康教育。比较二组教育后的健康认知水平、护理服务质量、患者依从性、护理满意度的差异性。结果：经过教育后，实验组的健康认知水平、护理服务质量均高于参比组（P＜0.05）；实验组的患者依从性高于参比组（P＜0.05）；实验组的护理满意度高于参比组（P＜0.05）。结论：输液患者开展多媒体健康教育的效果较好，能够增强患者健康认知，提升护理服务质量，提高患者依从性和满意度，建议使用。