简介：

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简介：摘要：目的探讨学龄儿童标准对数表视力普查中存在的问题，为机构提供准确的近视眼发生率数据。方法根据年龄裸眼视力关系自下而上检测裸眼视力，从而准确筛选出正视眼学龄儿童青少年和近视眼潜伏期学龄儿童青少年及近视眼学龄儿童青少年。加深学龄儿童青少年裸眼视力与年龄关系，避免以矫正视力1.0作为正常视力记录，导致学龄儿童青少年视力普查中近视眼发生率数据不准确。

简介：摘要：睾丸扭转是泌尿男科常见的阴囊急症之一，它是在睾丸与精索解剖结构异常或活动度异常增大的基础上，精索发生扭曲、扭转，进而导致睾丸血液供应障碍的疾病。睾丸扭转是青少年急性阴囊疼痛的主要原因，完善查体及辅助检查，可明确诊断；而以急性腹痛为首发症状的睾丸扭转则需警惕及高度重视。睾丸扭转由于患者及家属认识不足、医生误诊或者处理不当导致睾丸功能丧失，进而对患者身心健康和生活质量造成影响，引起医疗纠纷。

简介：摘要：随着社会发展和生活水平提高，对青少年运动素养的重视程度大幅度提高，越来越多的青少年开始参与各种形式的训练活动。然而，在进行常见训练之前，需要了解一些重要问题以确保健康和安全。本文将为青少年提供一些建议，帮助他们在训练中取得更好的效果。

简介：摘要：中国的近视人口占领全世界的第一名。青少年近视是我国重点研究的问题。青少年的近视的发生以及发展，有很多种因素上的影响。从当前的国内近视治疗中，其方法是比较多的，其治疗的效果也是有所不相同的。因此，本文就从青少年近视产生的原因进行着手研究，并对青少年近视的防治措施进行探讨，从而提出了防治比治疗更重要的观点，并提出了相应的对策，让青少年可以正确地认识以及有效地去控制近视问题，希望能够有所借鉴价值。

简介：【摘要】 人乳头瘤病毒（HPV）的持续感染可引起多种威胁人类健康的疾病，造成巨大的社会和经济负担。HPV 疫苗的研发和应用成为热点，青少年作为HPV疫苗的首要接种对象，本文将综述HPV疫苗、HPV疫苗在青少年女性的应用及相关影响因素研究，为今后HPV疫苗在首要人群的应用和推广提供参考依据。

简介：【摘要】目的 分析青少年运动损伤的急救与护理。方法 选取本院2020年3月－11月期间收治的62例运动损伤青少年患者进行研究，并采取随机双盲法将其分为对照组和观察组，各31例。给予对照组常规护理，给予观察组急救护理，对比两组疗效。结果 观察组护理有效率、护理满意度评分优于对照组（P＜0.05）。结论   运动损伤青少年患者接受急救护理，能快速缓解疼痛，效果显著，具有较高的安全性，能为患者争取到更多的治疗时间，值得推广。

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简介：摘要： 本论文深入探讨了青少年近视的成因，包括遗传因素、环境因素、生活方式等多个方面，并在此基础上提出了综合防治策略。通过对相关数据的分析和实际案例的研究，强调了家庭、学校、社会在青少年近视防治中的重要作用，旨在为降低青少年近视发生率、保护青少年视力健康提供科学依据和有效措施。

简介：摘要：在信息技术迅速发展的时代，社交媒体已成为青少年日常生活的重要组成部分。这一现象引发了对其对青少年心理健康影响的广泛关注。研究表明，社交媒体在促进青少年社交能力和自我表达方面具有积极作用，但也可能导致心理困扰和社会比较压力的增加。理解社交媒体对青少年心理健康的复杂影响，为制定针对性的教育策略和政策提供了重要参考。本文分析了社交媒体使用的双面效应，并探讨了教育系统、社交平台及科技应用在减轻负面影响中的角色。

简介：摘要：本文探讨了家庭生活饮食行为对儿童青少年肥胖的影响。分析表明，食物选择和饮食习惯、家庭饮食环境以及父母的角色在塑造儿童肥胖问题中发挥着关键作用。高热量、高糖分食物、快餐和不规律的饮食时间都与肥胖风险密切相关。家庭的饮食文化、可获得性食物和餐桌习惯也对儿童的饮食习惯产生深远影响。然而，通过健康饮食教育、改善家庭饮食环境和促进父母积极参与和榜样行为，可以采取有效的干预和预防策略，帮助儿童养成健康的饮食和生活方式，减少肥胖问题的发生。这些措施为未来的健康和幸福奠定了坚实的基础，有助于缓解儿童青少年肥胖问题的严重性。

简介：摘要：目的：评价角膜塑形镜治疗青少年近视的效果。方法：在2021年1月~2022年1月期间选取120例近视青少年分为两组，采用单焦点框架镜治疗（对照组）和角膜塑形镜治疗（研究组），记录并对比疗效。结果：研究组治疗后裸眼视力改善幅度更大；研究组治疗后眼轴长度增长更小，屈光度增长更少，且治疗满意度更高（P<0.05）。结论：角膜塑形镜治疗青少年近视的效果明显优于单焦点框架镜，其对于青少年视力健康的优化具有良好的促进作用。

简介：摘要：目的：探究青少年近视的相关因素，并分析护理干预效果，从而降低青少年近视发生率。方法：研究人员深入当地的一所中学，随机挑选600名学生作为基本实验对象。本实验已经征得学生本人及其家属许可。所有参与实验对象及其监护人具有实验内容一部分知情权。为了使实验顺利进行并清晰展现实验结果，研究人员将所有学生平均随机分为三个实验组。将其中200名学生设置为对照组，不对该组学生学习生活进行任何行为干扰；还有200名学生设置为实验组A，研究人员针对本组学生采用雾式干预法对学生的学习生活进行行为干预；剩余的200名学生设置为实验组B，研究人员在实验组A的基础上并给予学生一定的护理干预。此研究主要运用控制变量法，来探究青少年近视相关因素以及护理干预效果。通过对两组数据进行严格对比，可以发现两组数据差异均具有明显的统计学意义，即P＜0.05。该实验在开展过程中要不定时对学生的视力情况进行检测，最后观察学生视力的改变情况，得出一般结论。结果：经过相同且一定时间的行为观察以及实验的开展之后，对学生的视力变化数据进行最终的统计分析。结论：通过实验组与对照组的行为对比，可以发现青少年近视的因素主要包括：学习压力、每天户外运动时间、营养摄入情况、用眼状况以及每日睡眠时间。在对照组中，学生的近视度数上涨的学生有98名，近视度数维持不变的学生有90名，学生近视程度好转的学生有12名；在实验组A中，学生近视度数上涨的学生有20名，近视度数维持不便的学生有155例，学生视力有明显好转的25例；在实验组B中，学生近视度数上涨的学生有13名，近视度数维持不便的学生有130例，学生视力有明显好转的57例。根据实验情况可以看出护理干预疗效明显。