简介：【摘要】目的：探究细化管理实施在输血护理中提升护士输血质量所发挥的管理效果。方法：将我院在2017年8月~2020年2月诊治的输血治疗患者50例作为护理对象，将患者分为观察组25例和对照组25例，观察组实施细化管理方式，对照组应用常规护理，对比两组护士的输血质量和输血不良事件发生率。结果：观察组护士输血质量评分显著高于对照组，患者输血不良事件发生率低，组间数据对比有差异，P

简介：【摘要】 目的： 提高肝硬化大量腹水患者的护理质量。 方法： 回顾分析 2018 年 2 月至 2019 年 2 月医院收治的 80 例肝硬化大量腹水患者，按随机抽签法将其分为实验组和常规组，每组 40 例。给予常规组肝硬化腹水基础护理，实验组综合护理，比较两组患者的治疗效果。 结果： 两组患者的治疗效果对比，实验组的总有效率明显优于常规组的总有效率，护理效果显著，差异具有统计学意义（ P<0.05 ）。 结论： 综合护理在 80 例肝硬化腹水患者治疗中效果更为明显，患者的病情有所缓解，并发症发生率在护理下减少，降低患者的心理压力和经济压力，改善患者生活质量，是一种较为可靠的护理模式，值得在临床医学上推广和运用。

简介：

简介：摘要：自体输血作为一种安全可靠的输血方式，已经在临床实践中得到广泛应用。本文通过对自体输血的简介、安全性与适用性、手术准备与实施以及未来发展进行了系统性的探讨和分析。研究结果表明，自体输血具有较高的安全性和适用性，能够有效减少术后并发症和输血相关风险。同时，合理的手术准备与实施能够进一步提高自体输血的成功率和效果。未来发展方面，随着医疗技术的不断进步，自体输血将逐渐成为血液管理的重要手段，为临床输血提供更加可靠和个性化的选择。本研究对自体输血的安全性、适用性以及未来发展具有一定的研究意义，为临床实践提供了重要的参考依据。

简介：【摘要】目的：分析急性上消化道出血患者不同输血策略的输血疗效。方法：抽选2019年1月至2020年3月于本院救治的64例急性上消化道出血患者，以数字随机编号法划入参照组与研究组（n=32）。参照组根据Hb＜90g/L的标准实施开放性输血治疗，研究组以Hb＜70g/L的标准实施限制性输血治疗，比较患者的治疗效果及不良反应发生情况等。结果：治疗后两组患者的血常规指标均得到改善，但是研究组患者的PLT、ATPP指标改善幅度更大，与参照组指标比较有统计学差异（p＜0.05）。研究组患者24h内的再次输血率是18.75%，参照组患者24h内的再次输血率是43.75%，参照组再次输血率较高（p＜0.05）。研究组患者输血后出现1例不良反应，研究组患者输血后出现5例不良反应，差距对照有统计学意义（p＜0.05）。结论：以Hb＜70g/L的标准实施限制性输血治疗，可降低急性上消化道出血患者的不良反应发生率，改善患者的血常规指标，建议临床推广。

简介：摘 要：要想使医疗过程中输血安全性和有效性得以保证，本研究对血型实验室的输血检验的质量控制进行分析，对质量控制流程进行掌握，在此基础上对输血安全作用展开研究。

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简介：摘要：目的：探究在创伤大出血患者接受输血治疗的过程中采用不同成分输血比例对患者的影响效果。方法：在我院展开对比研究，选择2022年12月——2023年12月期间接收的70例患者为研究对象，均为创伤大出血患者，需要接受输血治疗。在此基础上对患者进行分组处理，共分为两组，其中一组患者的输注新鲜冰冻血浆与悬浮红细胞比例<1:2，另外一组患者的输注新鲜冰冻血浆和悬浮红细胞比例>1:2-1：1，分别为甲组和乙组，每组有患者35人，对两组患者的输血情况进行比较分析。结果：治疗后，两组患者的PT、APRR和INR均存在显著差异（P<0.05）。其中乙组患者的各项指标更小，效果更好。结论：在给予创伤大出血患者输血治疗过程中，将输注新鲜冰冻血浆和悬浮红细胞比例控制在1:2-1:1之间，其效果最好，可保证患者的凝血功能正常。

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简介：摘要:输血工作在现代医学，如手术工作中起着非常重要的作用，这不仅要求输血工作者必须拥有过硬的输血医疗技术外，同时还要求输血医疗设备的健全，输血血浆的质量必须符合要求，从血液的采集，血液的检验，血液的储存，血液的运输，血液的使用一系列过程中，都必须按照严格的要求进行。在输血工作当中不允许出现任何差错，否则将会对病患造成生命危险。对此要从多个方面对医院输血工作质量如何进行管理进行探讨。

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简介：摘要：输血是临床常见的治疗手段之一，然而输血反应作为输血并发症之一，却严重影响了输血的安全性和有效性。本文对输血反应的机制进行了综述，包括免疫相关输血反应和非免疫相关输血反应的发生机制及相关病理生理过程。同时，结合临床实践，对预防和处理输血反应提出了相关建议和方法。通过深入研究输血反应的发生机制和处理方法，可以为临床输血提供更加科学、规范的指导，提高输血的安全性和有效性，具有重要的临床应用和研究意义。

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