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简介：摘要：目的：本研究的目的是比较HIV感染者与HIV阴性人群之间在乙肝、丙肝、戊肝和梅毒螺旋体感染率方面的统计学差异，以探讨这些感染之间的关联。方法：招募了100例HIV感染者作为实验组，以及100例HIV阴性人群作为对照组。通过医学检查和相关检测，我们确定了乙肝、丙肝、戊肝和梅毒螺旋体感染的状况。使用统计方法，我们比较了这些感染状况在两组之间的差异，其中包括p值来体现统计学显著性。结果：HIV感染者在乙肝、丙肝、戊肝和梅毒螺旋体感染率方面均高于HIV阴性人群，p值分别为<0.001、0.003、0.012和0.008。这表明HIV感染者更容易同时感染这些感染，可能是由于免疫系统受损、高风险行为和共享传播途径等多因素相互作用的结果。结论：本研究结果强调了HIV感染者与其他传染性疾病感染之间的关系。这些发现有助于更好地理解这些感染之间的关联，为制定预防、诊断和治疗策略提供了有价值的信息。

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简介：【摘要】目的：分析开放性肺结核密切接触者的结核感染情况。方法：选择2018年9月-2019年8月我院管理的开放性肺结核密切接触者100例为研究对象，对所有案例实施X线胸片的检查，了解具体肺结核感染的具体情况，分析切实可行的预防对策。结果：结合数据资料得知，排菌量增多，感染例数增多，数据分析具备统计学意义（P＜0.05）。结核数据资料得知，＜15岁和＞50岁的年龄段受众的感染几率比较高，分别是24%和24%，数据分析具备统计学意义。结论：开放性肺结核密切接触者也会出现肺结核感染的情况，诱导性因素比较多，需要给予更多的关注，及时对感染现象规避，避免出现严重的感染情况。

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简介：【摘要】 目的 分析吸毒者HCV、HbsAg、梅毒的感染状况及与ALT水平的关系。方法 选取2023年1月-2023年10月本院检测的20例吸毒者作为观察组，同时选取该时间段内20名健康体检人士作为对照组。两组患者均给予血清抗-HCV、H bsAg梅毒、ALT水平检验。对比HCV、H bsAg、梅毒、ALT感染状况，分析吸毒人员单纯 H bsAg阳性、单纯HCV阳性、ALT的阳性情况及梅毒、HbsAg 、HCV合并感染情况。结果 观察组HCV、HbsAg、梅毒、ALT感染占比显著高于对照组，对比结果具有显著性（P<0.05）。6例单纯HbsAg阳性的吸毒者中有2例ALT阳性，4例ALT阴性。11例单纯HCV阳性的吸毒者中有6例ALT阳性，5例ALT阴性。吸毒人员HbsAg+HCV感染占比最高，高达（63.64%）。结论 吸毒行为不仅能够增加各类传染性疾病传播风险，还会对肝细胞产生损伤。

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简介：【摘要】目的：研究分析与探讨妇产科护理中的感染问题。方法：研究抽取本院所有于妇产科产生感染的患者中的50例，作为观察组。通过了解本次研究对象的感染问题以及感染原因，并选取同期没有感染的患者为对照组，两组人数等完全相等，对比最终住院时间，分析问题产生的原因以及感染对患者陈胜的影响，采取针对性措施进行预防。结果：产生感染的患者的临床住院时间明显延长（P

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简介：【摘要】目的：探讨早期胃癌患者行内镜粘膜下剥离术（Endoscopic submucosal dissection，ESD）和传统手术治疗的有效性。方法：纳入本院于2017年8月至2019年1月间，接收的胃癌患者共计48例，以计算机表法均分为研究组和对照组，一组24例。对照组行传统手术治疗，研究组行ESD手术治疗，记录2组间手术指标和并发症发生率。结果：研究组手术时间长于对照组，切口长度、术中出血量、引流量和住院时间均优于对照组，组间对比存在差异性（P

简介：摘要 ： 目的：探究重症监护室危重病人导管安全固定和护理应用效果。方法：选取我院于 2019 年 1 月至 2020 年 1 月期间诊治的 80 例重症监护室危重病人参与本次研究，将患者随机分成对照组和研究组，每组患者分别为 40 例，其中给予对照组患者实施常规护理干预，研究组患者在常规护理基础上联合导管安全固定，观察两组患者临床护理效果，护理安全率以及不良事件发生率等结果比较。结果：研究组患者临床护理效果及护理安全率得到显著提升，临床不良事件得到显著控制，不良事件现象的发生率明显下降，结果与对照组相比较差异显著，具备统计学意义（ p<0.05 ）。结论：重症监护室危重病人导管安全固定和护理能整体提升患者临床护理质量，明显改善预后，并降低患者在诊治与护理期间安全风险事件的几率，明显提升患者的临床安全性，整体护理效果显著，在临床上具备广泛应用的价值。

简介：【摘要】目的 探究自我护理教育对哮喘患者自我护理能力及生活质量的影响。方法 将收治于我院 96例哮喘患者视为研究主体对象，纳入时间为 2016年 3月 -2017年 3月，以随机数字表法为参照划分为对照组及观察组，各组 48例；对照组患者给予常规护理，观察组患者给予自我护理教育，对比两组患者的自我护理能力评分及生活质量评分。结果 从健康知识水平、自我概念、自我责任感及自我护理技能指标来看，对照组与观察组各项指标变化幅度相比差异显著，两组数据比较具有统计学意义（ P＜ 0.05）；从活动受限、刺激反应、心理状况及哮喘症状指标来看，对照组与观察组各项指标变化幅度相比差异显著，两组数据比较具有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论 哮喘患者实行自我护理教育的效果显著，能大大增强患者自我护理能力提高其生活质量。因此值得在临床护理中使用及推广。

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