简介：【摘要】目的：分析采用分级培训手册联合视频教学方法对手术室规培学员核心能力培训的实际效果。方法：选择本院 2018年 9月至 2019年 9月期间接收护理规培学员 60例，采用数字随机分配方式，将学员分为对照组与观察组。其中对照组采用常规教学方法，观察组学员采用分级培训手册联合视频教学方法，对比两组学员考核成绩以及手术室护理不良事件发生率。结果：两组学员采用不同培训方式后，各项考核成绩以及手术室护理不良事件发生率对比存在较大差异。其中对照组学员考核成绩明显低于观察组学员，同时观察组手术室不良事件发生率低于对照组，两组对比差异具有统计学含义（ P<0.05）。结论：针对手术室规培学员采用分级培训手册联合视频教学方法，可有效提高学员综合能力，提高核心能力水平，对降低手术室护理不良事件，确保患者治疗效果具有显著意义，值得临床推广使用。

简介：摘要：目的：探讨分级护理模式的运用，分析其对消化科病区管理的价值。方法：以医院消化科病区为研究科室，实施分级护理管理，比较实施前后危重患者护理质量评分、护士工作质量评分、护士操作及理论水平评分。结果：实施分级护理管理后，危重患者护理质量、护士工作质量、护士操作与理论水平等评分，均显著高于实施前（ P＜ 0.05）。结论：在消化科病区实施分级护理模式后，可以提高护士护理能力，提高对患者的护理服务水平。

简介：摘要：目的：探讨分级护理模式的运用，分析其对消化科病区管理的价值。方法：以医院消化科病区为研究科室，实施分级护理管理，比较实施前后危重患者护理质量评分、护士工作质量评分、护士操作及理论水平评分。结果：实施分级护理管理后，危重患者护理质量、护士工作质量、护士操作与理论水平等评分，均显著高于实施前（P＜0.05）。结论：在消化科病区实施分级护理模式后，可以提高护士护理能力，提高对患者的护理服务水平。

简介：【摘要】目的：对于ICU重症患者在进行护理的过程中采用分级护理模式，随后进行效果比对，分析其相关影响。方法:本次收治的ICU重症患者，共包含120例，对于观察组ICU重症患者区别于对照组患者采用分级护理管理，对照组采用常规护理。结果：观察组ICU重症患者护理后躯体功能、心理功能、社会功能等优于对照组，p

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简介：　　 [摘要 ] 目的 在 ICU重症患者的临床护理中应用分级护理管理，并观察相应的临床效果。方法 从该院 ICU2016年 12月— 2018年 12月期间收治的重症患者中随机抽取 82例患者作为研究对象参与到此次研究，并依据随机数表法将患者划分为数量相等的两组，每组 41例，并分别命名为对照组与观察组。对照组接受常规护理，观察组接受分级护理管理下的护理。结果 两组临床护理不良事件发生情况汇总与比较结果显示，观察组的总发生率 7.32%，明显低于对照组 19.51%，差异有统计学意义（ P<0.05）。两组患者对护理工作的满意情况调查结果组间比较差异显著，对照组的总满意度 82.93%，明显低于观察组 97.56%，差异有统计学意义（ P<0.05）。结论 在 ICU重症患者的临床护理中应用分级护理管理效果显著。  　　 [关键词 ] ICU;重症 ;分级护理 ;护理管理  　　 ICU是医院的重要科室之一，其中收治的很多患者都属于重症患者，具有病情危重等特点，相应的临床治疗和护理难度也相对较大 [1]。针对此类患者，还需要科室及时探索科学有效的护理方案，以更好地为患者服务，促进患者康复 [2]。分级护理管理是一种近年来备受关注的管理，强调针对患者情况进行合理的护理安排和人员配置等方面的管理，以获得更为理想的护理成效 [3]。此次研究从该院 ICU2016年 12月— 2018年 12月期间收治的重症患者中随机抽取 82例患者作为研究对象参与到此次研究，探讨在 ICU重症患者的临床护理中应用分级护理管理的临床效果，以期为 ICU重症患者的临床护理工作开展提供一定的参考和借鉴，现报道如下。  　　 1  资料与方法  　　 1.1  一般资料  　　 从该院 ICU收治的重症患者中随机抽取 82例患者作为研究对象参与到该次研究，并依据随机数表法将患者划分观察组和对照组，每组 41例。对照组接受常规护理，观察组接受分级护理管理下的护理。该次研究方案已经经过专业医学伦理部门的审核和批准，实验均在患者及其家属同意后开始实施。对照组 21例为男性， 20例为女性 ;年龄 29～ 77岁，平均（ 54.12±2.03）岁。观察组 22例为男性， 19例为女性 ;年龄 30～ 78岁，平均（ 55.61±2.14）岁。两组平均年龄等基本资料差异无统计学意义（ P>0.05）。  　　 1.2  方法  　　 观察组接受分级护理管理下的护理：①患者分级。结合科室以往护理经验，对重症患者进行合理分级。其中，患者各项生命体征不稳定，临床病情危重，出现器官功能衰竭显效，需要随时准备实施急救，则划定为 4级患者。患者临床病情保持稳定，视为 3级患者 ;患者在 ICU 接受综合治疗但不需要采用 ICU干预方法，划定为 2级患者 ;患者临床生命体征稳定，可转至普通病房，划定为 1级患者。②人力资源配置。针对患者分级情况，对护理资源进行安排，实施科学的人员配置。对于 4级患者，需要指定 1名护理人员负责进行床边看护，密切观察患者临床体征，及时实施必要的急救措施 ;对于 3级患者，指定 1 名护理人员负责专门实施护理 ;对于 2级患者，可由 1 名护理人员同时管理 3 名此级别患者 ;对于Ⅰ级患者，实施常规护理即可，无需专人护理。③强化监督考核。科室组织专门的监督小组，负责密切观察不同护理人员的工作情况，做好相应的记录。并定期实施工作考核，得出不同护理人员的工作考核分数。及时发现不同护理人员护理工作中存在的问题，督促其积极调整。并将最终的考核结果与护理人员的薪资评价等联系起来，以激发护理人员工作积极性。  　　 对照组接受常规护理。  　　 1.3  观察指标  　　 对于两组临床护理过程中出现的各种不良事件，由专人负责进行观察和记录，并在实验结束后统计总不良事件发生率。另外，在实验结束后利用该院护理部自制的问卷对入组患者进行调查，评估患者的临床护理满意度。护理满意度评定满分设计为 100 分，工作人员在介绍调查目的后，患者进行无记名打分。分值低于 60分视为不满意，分值在 60～ 80 分之间视为基本满意，分值为 80分以上视为非常满意。回收问卷后进行结果统计，合计两组对护理工作表示非常满意和基本满意、不满意的病例数，并计算出两组的总护理满意度 =（非常满意率 +基本满意率）。  　　 1.4  统计方法  　　 将该次实验中 82例患者的护理不良事件发生率与护理满意度数据结果均导入到 SPSS 19.0统计学软件中实施处理，计数资料 [n（ %） ]组间比较实施 χ2检验， P<0.05为差异有统计学意义。  　　 2  结果  　　 2.1  两组临床护理不良事件发生情况汇总比较  　　 两组临床护理不良事件发生情况汇总与比较结果显示，观察组的总发生率明显低于对照组，差异有统计学意义（ P<0.05）。  　　 2.2  两组患者对护理工作的满意情况调查结果  　　 两组患者对护理工作的满意情况调查结果组间比较差异显著，对照组的总满意度明显低于观察组，差异有统计学意义（ P<0.05）。  　　 3  讨论  　　 ICU重症患者大多病情复杂多变，情况不容乐观 [4]。针对此类患者，及时实施综合性治疗措施的同时，也需要从护理角度入手为患者提供良好的医疗服务，以更好的促进患者的康复。为提高护理工作质量，还需要做好相应的护理管理工作 [5-6]。此次研究中，以近年来一种新型的护理管理模式，分级护理管理模式为例展开研究。该院此次实验的研究显示，应用分级护理管理的观察组临床护理不良事件发生率 7.32%，明显低于对照组 19.51%。两组患者对护理工作的满意情况亦差异，对照组的总满意度 82.93%，明显低于观察组 97.56%。上述结果可以证实，在 ICU重症患者的临床护理中应用分级护理管理效果显著。分析其中的原因，可能是因为通过开展分级护理管理，可以立足需要护理患者的实际情况对现有的护理资源予以有效整合和合理的配置 [7-8]。具体的护理管理中，针对 ICU重症患者的临床病情和护理需要，制定详细的分级管理制度，对不同患者进行明确的划分，以更好地保障后续护理工作的顺利开展。同时，还对科室护理资源进行了合理的配置，以保证不同护理人员的工作效率和工作质量，并最大限度利用各种现有的护理资源 [9-10]。 ICU重症患者绝大多数生活无法自理，应尽量创造良好的环境，保持室内温湿度适宜，光线适宜，环境清洁，布置以人为本，各种治疗护理相对集中、轻柔，报警声适度，避免外界干扰，各种管道置于适宜位置，每日评估，尽早拔出。保持皮肤清洁干燥，汗出及时更换衣被，保持口鼻腔会阴清洁、减少异味，及时修剪指甲、刮胡须，保持患者良好形象及尊严，操作时保护病人隐私 ;对于无法用语言交流的患者，可借助手势、书写板等及时了解患者需求。 另外，护理管理中还注意开展监督和考核工作。通过密切监督与定期考核，有效掌握临床护理效果，督促护理人员更好地完成各项护理任务，保障了临床护理工作的质量 [11-15]。于是，相应的临床护理工作质量更高，更加高效，有效避免了各种不良事件的发生，并为患者带来了理想的护理体验 [16-20]。

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简介：摘要：目的：研究分析妇产科护理管理中护士分层管理的作用。方法：本次实验跨越2019年10月至2021年10月这一时间段，研究人员对40名妇产科护理人员进行研究。研究人员按照双盲对照原则对本次实验所选护理人员进行分组，对照组所选20名护理人员护理管理中实施传统管理模式，实验组则实施护士分层管理模式，记录对照组及实验组医生及患者对护理工作所持态度、护理工作质量评分，并加以比较分析。结果：对照组中对护理工作持满意态度的医生及患者分别有17人及16人，满意度分别为85.00%及80.00%，实验组对应人数分别为19人及19人，满意度分别为95.00%及95.00%，分析相关数据，差异较大，（p＜0.05）；对照组及实验组护理工作质量评分之间差异突出，两组在感染管理、文书记录、急救用物管理、安全管理、基础护理、特一级护理、知识知晓等方面均有着较大的差距，（p＜0.05）。结论：在妇产科护理管理中护士分层管理有着不俗的表现。

简介：摘要 为了促进医院信息护士的发展，阐述了美国和台湾信息护士的发展，并制定了信息护士的聘用制度、工作内容、系统设计与开发、信息处理与决策、考核制度与奖励制度、人才培养，让护理信息技术更好的发展，为患者提供优质的护理服务。

简介：【摘要】目的 分析 4-18岁不同类型患儿粗大运动功能与手功能分级的相关性。方法 对 2019年 7月 -2019年 9月纳入标准的 4-18岁 60例脑瘫患儿进行中文版脑瘫粗大运动功能分级系统 -扩展和修订版 (GMFCS-ER) 和手功能分级系统 (MACS) 进行评定分级。结果 痉挛型四肢瘫患儿中 2 例 (3.3%) GMFCS和 MACS评级处于 Ⅳ ～ Ⅴ 级。痉挛型双瘫患儿中 16 例 (26.7%) GMFCS和 MACS评级处于 Ⅰ ～ Ⅱ 级；其中有 5 例 GMFCS和 MACS均为 Ⅰ 级。痉挛型偏瘫患儿中 2 例 (3.3%) GMFCS和 MACS评价均为 Ⅰ 级 ,1 例患儿 GMFCS和 MACS 均为 Ⅱ 级。不随意运动型脑瘫患儿 1 例 (1.7%)GMFCS为 Ⅰ 级、 MACS 为 Ⅱ 级， 2 例 (3.3%) GMFCS和 MACS评价均为 Ⅲ级。混合型脑瘫患儿 4 例 (6.7%)GMFCS和 MACS评级处于 Ⅰ ～ Ⅱ 级， 6 例 (10%)GMFCS和 MACS评级处于 Ⅳ ～ Ⅴ 级。共济失调型脑瘫患儿 1 例 (1.7%) GMFCS为 Ⅱ 级、 MACS 为 Ⅲ级。 结论 GMFCS 和 MACS具有较好的关联性。

简介：【摘要】目的： 观察 机械通气期间气道分级管理在重症肺炎患者的运用 效果。 方法： 选择本院在 2017 年 12 月 ~2019 年 1 月收治的 重症肺炎患者 76 例，将 76 例患者采用随机数字表法分成 38 例实验组与 38 例对照组，对照组接受常规气道管理，实验组开展气道分级管理，比对两组患者 ICU 住院时间、机械通气时间、护理满意度。 结果： 实验组 患者 ICU 住院时间、机械通气时间、护理满意度与对照组临床指标数据比对有意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 机械通气期间气道分级管理在重症肺炎患者中运用，可以有效改善患者临床病症，缩短 ICU 住院时间、机械通气时间，提高护理质量，改善护患关系。

简介：摘要：目的：研究分析在肝胆外科护理中应用分级护理管理模式的临床价值。方法：研究工作持续时间为2023年2月至2024年2月，查看在此期间于我院肝胆外科就诊的患者，对150例患者采集研究数据，将其平分为两组，分别为对照组和观察组，对照组和观察组进行的护理模式分别是常规护理模式和分级护理管理模式。记录两组患者术后三天的疼痛评分、术后临床指标和护理满意度情况，将三方面数据进行组间对比，分析结果。结果：对比两组满意度数据发现，观察组满意度高于对照组，P＜0.05；对比术后三天疼痛评分和术后临床指标发现，观察组患者相比于对照组患者疼痛评分和术后临床指标下降， P＜0.05。结论：在肝胆外科护理中应用分级护理管理模式，为降低患者疼痛程度提供助力，也为后续临床护理工作提高护理质量提供思路，在临床上有较大的借鉴意义。

简介：【摘要】目的：探究细化管理实施在输血护理中提升护士输血质量所发挥的管理效果。方法：将我院在2017年8月~2020年2月诊治的输血治疗患者50例作为护理对象，将患者分为观察组25例和对照组25例，观察组实施细化管理方式，对照组应用常规护理，对比两组护士的输血质量和输血不良事件发生率。结果：观察组护士输血质量评分显著高于对照组，患者输血不良事件发生率低，组间数据对比有差异，P

简介：【摘 要】目的：于护理管理中应用护士分层级管理模式对于护理管理质量的提高作用进行分析评价。方法：选2018年4月至2020年1月在我院工作的54例护士开展研究，双盲法分为乙组同甲组，各27例。乙组以常规护理管理为主，甲组以护士分层级管理为主，对比两组的护理质量、考核成绩、不良事件发生率。结果：不同护理管理模式实施后，甲组护理文书、病房管理、护理安全、基础护理等护理质量评分均大于乙组（P＜0.05）；甲组护理操作技能考核、理论知识考核等评分均大于乙组（P＜0.05）；甲组不良事件总发生率小于乙组（P＜0.05）。结论：于护理管理中应用护士分层级管理模式，可有效提高护士的护理质量以及考核成绩，并减少护理不良事件的发生。

简介：摘要：临床护理是现代医院发展过程中的一个重要内容，对于产科病房的护理人员来讲，其面对的主要是妊娠妇女，这个群体的身体状况、精神和心理状态都比较特殊，所以很容易出现各种各样的情绪。产科护士的工作压力来自于多方面，本文对产科护士的工作压力源进行分析，并且提出了管理策略，旨在提高产科护士的工作积极性。

简介：【摘要】 在医院的管理工作中，护理管理至关重要，管理的主角是护士长，所以病房的护理水平高低，与护士长的素质有着直接、密切的关系。

简介：【摘要】目的：于护理管理中实施护士分层级管理模式的效果进行探究。方法：对2018年7月到2020年6月工作的48例护理人员做分组（随机数表法）研究，分为甲组同乙组，两组均24例。乙组常规管理，甲组分层级管理，比较护理质量、考核成绩。结果：不同管理实施后，甲组健康教育评分、护理文书评分、病房护理评分、基础护理评分、整体护理评分都高于乙组（P＜0.05）。甲组护理操作技能、理论知识评分都高于乙组（P＜0.05）。结论：于护理管理中，实施护士分层级管理模式可提高护理管理质量以及考核成绩。

简介：【摘 要】目的：分析高临床护理管理质量中应用护士分层级管理模式的临床效果。方法：收集2019年12月至2020年7月我院收治的

简介：【摘要】目的：研究在急诊科护士情绪劳动管理中实施PDCA循环管理的效果。方法：将80例急诊科护士选择，观察组采取PDCA循环管理，对照组采取常规情绪劳动管理。结果：对比对照组，明显改善了观察组情绪劳动评分，P＜0.05。结论：在急诊科护士情绪劳动管理中实施PDCA循环管理，效果显著。