简介：摘要目的探讨三位一体融合教学技巧在急诊护理带教中的应用。方法将理论知识、操作技能及情感态度价值观的带教方法融为一体应用在急诊护理带教中。结果三位一体融合带教使教学过程得到顺利进行，提高了教学效率，激发学生的学习兴趣，以及护理部组织的学生组长会议上显示学生对带教老师的带教满意度提高。结论三位一体的融合带教技巧有助于提高急诊教学效果，提高了学生对带教的满意度。

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简介：摘要作者认为，推拿手法要领中“有力”的概念可以是医者身体核心区域的有力，推拿手法的有力是医者核心力量延伸的一种体现。因此，本文通过对核心力量的概述、训练内容及训练方法做出适当的解释，并建议推拿科医师针对各自的身体状况，制定出适合自身的训练方法，从而提升手法治疗的效果以及超负荷工作后的身体恢复能力。

简介：摘要第三磨牙压迫神经后疼痛的性质和症状与三叉神经痛的临床表现相似，易造成误诊。根据临床病例，检索文献，分析下颌第三磨牙与三叉神经痛的误诊教训。在临床诊疗中，当头面部疼痛原因不明时，应考虑存在下颌第三磨牙的可能性。

简介：摘要思想政治工作是加强中国共产党建设的重要内容，在我国建设各个时期发挥重要作用。当前进入社会发展新时期，思想政治工作要想取得明显成果，必须坚持践行“三严三实”这一思想理论。尤其是当前医疗卫生事业进入改革新阶段，医院作为基础服务机构，必须深入开展“三严三实”专项教育工作，增强党员干部的党性修养，在“三严三实”主题教育下推动医院实现改革创新，在新时期得到全面发展。

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简介：　　UT斯达康是专门从事现代通信领域的高科技通信公司,业务范围遍布全球.自建立以来,UT斯达康的业绩持续保持高速成长.2000年3月UT斯达康在美国纳斯达克成功上市之后,到2004年3月已连续17个季度实现并超过华尔街对公司的财务预期.2004年3月,UT斯达康入选《财富》1000强企业.……

简介：这里是心理咨询热线吗？我想和您谈谈!”电话里一个女孩问。这个甜润的女声还带着些稚嫩．我能感受到青春的气息，微笑已渲染到我的嘴角：

简介：摘要目的对我院2018年6月份护理“三基”理论考试成绩进行统计分析，探讨护理人员三基理论考试合格率低的原因，找出教学中存在不足与护理人员学习薄弱环节，为提高医院的整体护理质量服务水平提供参考。方法对考试成绩不合格人员分布进行统计分析。结果护理“三基”理论考试不合格人员中见习护士、护士占57.8%，且50%以上人员在2017-2018年护理部组织的三基理论考试中有两次不合格经历。结论低年资护理人员对考试重视程度不够；考试试题出题欠合理；低年资护理人员基础理论知识欠扎实；部分特殊区域补考率占比较大。

简介：摘要以广东省某职业技术学校检验专业学生作为研究对象，对其在产教融合教学模式下的教学效果进行分析，并基于此对教学质量评价标准的完善展开研究。采用调查问卷的方法，开展产教融合教学模式，并对用人单位对专业岗位任务与技术要求进行对比分析，围绕教学质量进行探索。最后获取结果，结合笔者教学实践经验，针对中职检验专业产教融合教学方式的改善对策进行探讨，希望能够为我国中职检验专业教育的发展提供一点理论指导与支持。

简介：摘要目的分析初中生三年乙肝表面抗体阳性率变化，了解初中生对乙型肝炎的免疫力程度。方法选取2013～2015年三届初中生三年乙肝表面抗体连续三年跟踪检测。结果2009年本市对8～15岁儿童免费补种乙肝疫苗后，乙肝表面抗体阳性率维持在54.9%，部分学生抗体随年龄增长而消失，部分学生随年龄增长而出现阳性。

简介：摘要目的探究产科诊断中应用三级筛查配合三维成像的效果。方法从2016年5月-2017年4月间筛选孕妇200例纳入研究。所有产妇进行常规产科超声检查和三级筛查配合三维成像检查。分析两种不同检查方法的诊断结果。结果200例产妇中共有13例畸形胎儿（6.5%），采用常规产科超声检查时，检出畸形胎儿5例，检出率38.5%。采用三级筛查配合三维成像检查检出畸形胎儿12例，检出率92.3%。采用三级筛查配合三维成像检查畸形胎儿检出率高于常规产科超声检查，有显著差异（P＜0.05）。结论产科诊断中应用三级筛查配合三维成像时畸形胎儿检出率高于常规产科超声检查，在产前排畸中具有较高的应用价值。

简介：摘要目的本文将对腰椎后路椎间融合术围手术期的护理体会进行分析。方法选取我院2015年2月—2018年1月收治的82例腰间盘突出症患者作为研究对象，分为对照组与观察组。对照组给予常规护理，观察组患者给予综合护理措施，对比两组护理效果。结果护理前，两组患者生活质量无明显变化（P＞0.05）；护理后，观察组患者生活质量显著优于对照组患者；观察组患者护理满意度95.1%（39/41）显著优于对照组80.4%（33/41）。结论在腰椎后路椎间融合术围手术期过程中，给予患者综合护理，能够提升临床治疗效果，确保手术成功率，促进患者预后恢复，值得临床进一步推广。

简介：摘要目的比较对三叉神经痛病患者的治疗中，使用拉莫三嗪与使用卡马西平的疗效。方法通过随机选取的方式对我院该病患者进行选取，选取的总人数为94人，将这94人通过平均分配的方式分为两个小组，一组命名为A组，另一组命名为B组，对A组病患给予拉莫三嗪进行治疗，对B组病患给予卡马西平进行治疗，对两个小组的治疗疗效展开对比，通过视觉模拟评分法对其进行评分，对两个小组出现不良反应的状况展开对比。结果通过治疗后可以得出，A组治疗后的总有效率是93.61％，高于B组的治疗后的总有效率70.21％，差异明显（P＜0.05）；A组治疗后的视觉模拟评分比B组低，两个小组之间差异明显（P＜0.05）；两组不良反应总概率无明显差异（P＞0.05）。结论这两种药物对该病的治疗都具有良好的疗效，但综合分析来看，拉莫三嗪治疗效果更加，值得推广。

简介：摘要目的探究手术治疗三踝骨折的临床效果；方法以我院60例三踝骨折患者为研究对象，回归性分析患者的临床资料，观察手术治疗效果，并对患者进行随访，跟踪术后患者恢复情况；结果手术治疗之后，患者中有效恢复共49例，总有效率为81.7%，其中Ⅰ级恢复26例，占43.3%,Ⅱ级恢复23例，占38.4%，其余11例患者临床恢复效果不理性，无效率为18.3%；结论通过手术治疗三踝骨折，临床效果较为显著，患者的踝关节恢复整体良好。

简介：文章首先以归因效果理论、习得无助归因理论、自我效能感归因理论等当代有影响的三大归因理论进行了简要介绍，然后从教育教学活动中的教师和学生因素上谈三大理论对教育的启示：教师应当将学生的成败进行积极归因，并积极引导学生形成与保持自我正确的归因方式。

简介：摘要目的研究并分析晚期三阴性乳腺癌化疗的临床治疗效果。方法我院2013年8月～2015年8月期间共收治晚期三阴性乳腺癌患者20例，随机分组，对照组10例患者运用紫杉醇化疗方案化疗，观察组10例患者运用紫杉醇联合表柔比星化疗方案化疗，对比两组患者的化疗效果。结果观察组患者部分缓解率为40%，明显优于对照组患者，两组对比，差异具有显著性。结论对于晚期三阴性乳腺癌患者而言，运用紫杉醇联合表柔比星的化疗方案进行化疗极为有效，且极为安全，值得推广。

简介：求助者李某，女，因临近高考，担心考试，月考成绩明显下降而失眠、头痛、精神紧张。通过主述和个人陈述，对求助者观察及参考心理测验结果，诊断为一般心理问题。主要采用系统脱敏和放松训练对求助者进行了帮助，经过五次咨询后，求助者的焦虑情绪明显缓解，各量表分数也趋于正常，基本解决求助者的心理问题，实现预期目标。

简介：