简介：摘要通过对海军某舰艇支队官兵进行心理行为训练，证实了心理行为训练对官兵心理健康水平及心理素质具有积极的影响作用。在当前海军基层部队面临越来越多复杂任务的背景下，确保广大官兵心理健康发展，提高心理素质能力是十分重要的。本研究成果可为后续海军基层部队开展心理训练提供相关参考依据。

简介：摘要目的探讨结构式团体康复训练模式对稳定期精神分裂症患者康复疗效及自尊水平的影响。方法将160名稳定期精神分裂症患者，分为研究组和对照组各80例，对照组按常规工娱疗，研究组给予结构式团体康复训练，时间为8周，干预前后用住院精神病患者康复疗效评定量表（IPROS）、自尊量表（SES）进行评定。结果干预前，两组IPROS、SES评分差异无统计学意义（P>0．05）,干预后研究组IPROS总分及各因子分显著低于对照组;SES评分均高于对照组，差异具有统计学意义(P<0.01)。结论结构式团体康复训练对稳定期精神分裂症患者康复疗效有显著改善作用，能提高患者自尊心，有效促进患者社会功能的恢复。

简介：摘要军人作战心理水平对军人战时各种潜能的正常发挥具有重要印象，它因此成为个体战斗力的重要因素。坚持军事训练中的高难度、高强度、高风险训练，模拟残酷情景体验，强化官兵战斗精神，培养团队互助和相互信任的团队精神等措施可有效提高军人的作战心理水平。

简介：摘要甲状腺功能亢进是一种常见的疾病，主要是由于甲状腺合成的甲状腺激素过多，从而造成身体的机能出现代谢亢进并且交感神经持续兴奋，从而导致患者进食增多，体重减轻，心悸，出汗增多，有些患者还会出现视力下降，眼睑水肿，突眼的情况。为了进一步治疗甲亢，本文研究甲亢患者身体中血脂水平以及甲状腺激素水平的关系。

简介：摘要全民运动下的体质提升，伴随着放松训练和放松技术的研究不断取得新进展，在此基础上，本文从放松训练的角度，对以往的研究文献进行梳理和总结。

简介：儿童体育训练可促使其身体素质，心理素质和行为方式的建立，利于儿童身心健康的发展。儿童通过体育活动的技能操作，如走、跑、掷、跳、钻、爬、攀等，提高机体动作的灵敏柔韧、力量发挥以及独立自主、开朗活泼、合作谦让、前进勇敢的能力。因此，儿童体育的群泉性和游戏性发展了儿童的闪知、情感和意志，也促进儿童的人际交往，成为走向社会化的开端。感觉统合是大脑将身体各部分传来的感觉刺激进行分析，综合处理、调整机体运作的功能。感觉统合失调发生率在北京为43％，上海52％，南京49.5％。现采取前庭平衡、本体协调和触觉按摩等感觉统合训练，如：滑行板、平衡木、独脚椅、蹦蹦床，袋鼠跳、拍推球、海洋池、按摩球、钻隧道等游戏。以促进大脑感觉统合功能的发展，使机体从心理和行为适应外界环境的变化。感觉统合训练符合儿童体育的理论和实践，其器械工具也为体育所规范．因此，感觉统合训练为儿童体育活动开辟了新领域，并推动了儿童体育事业的发展。

简介：

简介：摘要一个人的智力通常被认为是先天因素决定的，但是近年来的心理研究显示，一个人的智力可以通过工作记忆训练得到改善。研究发现已有研究在使用工作记忆任务时可能会有交叉，无法弄清楚哪一个成分与认知相关。因此，在未来的研究工作中，研究的重点可以从四方面展开（1）工作记忆的不同成分对不同认知功能的脑定位及其脑机制研究；（2）采用工作记忆训练任务和未采用工作记忆训练任务的对比研究；（3）不同工作记忆训练任务的对比研究；（4）工作记忆成分与认知功能关系的理论整合。

简介：摘要目的研究口腔功能训练联合家庭训练治疗功能性构音障碍的疗效。方法将2016年9月28日至2016年12月24日期间在广州市某医院接受治疗的40例功能性构音障碍患儿作为研究对象，采取口腔功能训练联合家庭训练的治疗方案。对比治疗前后患儿的口部运动功能及语音清晰度。结果40例患儿治疗后语音清晰度（92.64±6.27%）、舌部运动功能评分（63.57±1.41分）、唇部运动功能评分（31.57±1.50分）、下颌部运动功能评分（35.25±2.16分）、整体运动功能评分（130.69±3.10分）均高于治疗前（P＜0.05）。结论功能性构音障碍采取口腔功能训练联合家庭训练治疗效果优越。

简介：本文针对大学生心理素质低下的现状，就大学生心理素质的训练的途径、方法退行了理论和实践的探讨，在总结多年教学实践经验的基础上，结合目前国内流行的“户外训练”，提出了一套极具可操作性和效果显着的心理素质训练的实操模式。

简介：摘要急救成效的高低关乎急救病人的安危，急救能力是急救成效的重要保障。急诊患者病情的急、重，凸显了急救的重要性，也对护士的急救能力提出了高要求，情景模拟训练作为医疗界精彩采用的培训方式，在提升护士急救能力上意义重大，需要在实践中不断提升其效果。

简介：目的探讨中学教师压力管理团体心理训练的有效性。方法对12名中学教师实施团体心理训练干预。结果接受干预的实验组的压力感受显着低于对照组。结论中学教师压力管理团体心理训练舱够显着降低教师的压力感受．

简介：摘要目的对脑梗死患者偏瘫肢体康复训练进行探究和分析。方法选取脑梗死患者21例作为对照组，给予实施常规护理；另选取脑梗死患者21例作为研究组，给予实施常规护理联合偏瘫肢体康复训练。对比分析两组方法在脑梗死患者护理中的效果。结果研究组患者的偏瘫肢体功能恢复总有效率高于对照组（P＜0.05），研究组患者护理效果各项评分均显著高于对照组（P＜0.05）。结论对脑梗死患者进行偏瘫肢体康复训练有着显著的效果，促进脑梗死患者偏瘫肢体功能的恢复，改善患者的生活质量，是脑梗死患者理想的护理方式，值得在临床进行推广和实施。

简介：摘要目的探讨全喉切除术后影响无喉患者食管发音训练成功的因素。方法举办培训班，对67例全喉切除术后的患者进行食管发音的训练，主要有无喉老师任教，专业护士发音指导和心理疏导，学员互相学习和鼓励。培训两到三周、培训后3个月及6个月分别评价患者发音效果，找出影响患者食管发音成功的因素。结果患者局部造瘘口因素、患者心理因素、老师教学因素及社会家庭支持均会对患者食管发音成功与否有重要影响。

简介：摘要目的研究肢体残疾患者应用康复护理训练的效果。方法选取2017年4月到2018年6月期间我院收治的肢体残疾患者60例，随机分为对照组和试验组各30例。对照组实施常规治疗及护理，试验组在对照组基础上实施康复护理及训练，比较两组患者干预前后日常生活活动能力评分及生活质量评分。结果两组干预前的生活质量评分与日常生活活动能力评分无显著差异，干预后两组评分均得到改善，但试验组干预后评分优于对照组，数据对比P＜0.05。结论肢体残疾患者实施康复护理及康复训练的效果较好，能有效促使其生活质量及日常生活活动能力的提升，具有较高临床价值。

简介：田径运动是所有运动项目的基础,也是衡量一个国家和地区体育运动水平的主要标志。学校业余田径训练是学校课余运动训练的重要组成部分,其目的是培养青少年田径运动后备人才,进行全面身体素质训练,学习和掌握基本动作技术,基本战术。为将来从事专业体育训练,提高运动成绩等方面打好基础。

简介：摘要目的研究社区康复训练运用于卒中偏瘫患者训练中对其QOLI评分、Barthel指数的影响。方法选取2014年6月-2015年12月的100例卒中偏瘫患者为研究对象，将其随机分为观察与对照两组，在患者出院之后，对照组患者接受常规康复护理，观察组进行专项康复训练，对比两组效果。结果观察组的QOLI量表评分与Bathel评分显著高于对照组。结论社区康复训练运用于卒中偏瘫患者训练中的效果显著，在临床上值得广泛推广。

简介：摘要目的分析社区进行高血压规范管理的高血压患者血压控制情况，指导高血压社区管理，提高控制率。方法对2015年进行规范管理的高血压患者血压控制情况进行分析。结论血压控制率与国内报道相比有所提高。讨论血压控制要综合防治，工作中采取灵活的个体化防治措施。

简介：摘要目的改变护理查房模式提高护士专业水平。方法开展新型三级护理查房，建立“护士长—护理组长—主管护士”的管理职责链锁。结果提高了护理质量，加强了护患沟通，提高了护理队伍的整体素质和患者对护理工作的满意率。结论开展新型三级护理查房，可有效提高护理专业水平，提高患者对护理工作的满意度，值得推广。

简介：摘要目的探讨子痫前期（PE）患者血浆血脂水平及组成的变化。方法采用病例对照研究，收集河北省人民医院2016年11月至2017年8月分娩的PE孕妇的一般临床资料；采用全自动生化分析仪检测PE患者的常规血脂指标。以同期正常分娩的孕产妇作为对照。采用SPSS17.0软件进行统计学分析，两独立样本t检验分析两组间的一般临床资料和血脂指标是否存在差异。结果（1）两组间一般临床资料的比较中，年龄、孕周无统计学差异（P＞0.05），PE组收缩压、舒张压、BMI均明显高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）；（2）两组间血脂指标的比较中，总胆固醇（TC）、高密度脂蛋白（HDL）、低密度脂蛋白（LDL）无统计学差异（P＞0.05），而甘油三酯（TG）、动脉粥样硬化指数（AI）明显高于对照组，HDL/LDL、LDL/apoB比值明显低于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论PE患者血浆血脂水平及组成的变化更趋于“致动脉粥样硬化性”，这种改变可能参与PE的发生和发展。