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简介：摘要：中医学是我国现代医学体系中不可缺少的一部分。其理论基于我国古代的“阴阳五行理论”。结合现代科学技术与分析方法，创新中医理论，研究理论中医学，对中医学的发展有着重要作用。本文基于中医学理论的历史、理论基础与中医学在现代社会的发展传播状况，提出几点关于中医理论创新以及理论中医学研究的几点思考【 1 】 。

简介：摘要：随着我国的学科技术发展，我国的医学水平也在不断地提升，为了更好地满足医学发展，各大高校在进行医学教学时，也要重视起医学英语词汇的教学。本文笔者主要针对二语习得理论进行分析，分析其在医学英语词汇教学中的意义，以及在医学英语词汇教学中的应用，这也会对未来医学教学带来前所未有的突破，帮助医学教育实现教育提升的目标。

简介：【摘要】 随着医疗制度改革的不断深入，医院管理的核心和动力逐渐转变成医院质量管理，尤其是在军队医院中更加注重其管理，因此现军队医院都将医院质量管理水平放在首位。 PDCA循环理论是由 20世纪的美国质量管理专家休哈特博士所提出，最初仅应用于普通企业的日常管理中，现已受到医疗卫生事业的青睐被广泛应用于医院质量管理中。根据 Plan（计划）、 Do（做）、 Check（检查）和 Act（改进）四个单词所表现出的含义，呈周而复始地运转，确保整个医院质量管理，诸多医院通过 PDCA循环理论能及时发现医院质量管理中的问题，提高管理效率和管理质量，促进医患关系和谐，使得医院经济效益和社会效益得到双赢。

简介：【摘要】：目的 对肿瘤内科实施建构主义教学理论教学的教学效果、临床教学质量满意率进行探寻。方法 参与本次研究的肿瘤内科临床实习生共88例，实习时间2019年9月到2020年9月。教学①组（44例）方案：实施传统临床教学；教学②组（44例）方案：实施建构主义教学理论教学模式临床教学。对考试成绩得分、临床教学满意率进行统计。结果：教学②组考试成绩得分（93.15±2.13）分、临床教学满意率97.73%，相比教学①组的相比教学①组的（85.16±1.68）分、81.82%而言均更高（p＜0.05）。结论：肿瘤内科采用建构主义教学理论教学模式，开展临床教学活动的教学效果更好，有利于实习生更好的掌握理论和实践知识，实习生的教学满意度更佳。

简介：【摘要】目的：探究Orem自护理论运用于颅脑肿瘤术患者护理中的临床作用。方法：择取2018年4月-2019年10月院内收治且经手术治疗的颅脑手术患者142例，经随机原则分成对照组及观察组，每组各71例，分别采用常规护理，常规护理联合Orem自护理论，分析组间应用效果差异。结果：观察组干预后自我效能评分均高于对照组（P＜0.05）；观察组干预后自我护理能力评分均高于对照组（P＜0.05）。结论：Orem自护理论运用于颅脑肿瘤术患者护理中的临床作用良好。

简介：摘要：由于现代战伤的分布以及分级救治的体系在不断的调整变化，所以以往的战伤现场的急救六大技术已经无法满足现阶段战场的救治需求。下文就如何进一步提升现代战伤现场的急救止血技术的策略进行论述研究，希望能够完善我军现代战伤的现场救治体系建设。

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简介：民航医学已走过50年的历程，在世纪之交，我以50年的航空事业实践和理论积淀，分析已经引起极在极大关注并将有深远影响的重大事件和标志性活动。从历史的发展看，它应人两块：认知科学，在八级分类平台上维护更安全和有效率的飞行员；脑智科学，在空中飞行上有效监控飞行员的效率和智能。1995年以来发生的事件说明，八级分类标准应回到它本来的理论和操作平台；对这些意外承担责任的投入很大，而对体检素质能否适应社会发展的调研视界很小；前者反映了航空医学自主权和保健预防的行为的主体问题，后者反映了系统自主权和安全质量监鬼斧神工的基本问题。笔者从案例开发的角度，分析民航仅有的3个冠心病（CHD）死亡病例：节日死亡（29岁）、地面死亡（49岁）、空中死亡（59岁）；提出两项行为科学的安全质量监鬼斧神工服务；宏观体检医学的理论框架及八级分类平台的架构、训练医学架构和技术生态问题。

简介：【摘要】目的：分析白内障伴青光眼患者接受基于循证理论的护理路径干预的临床效果。方法：选取100例白内障伴青光眼患者，入院时间为2019年5月～2021年5月，凭借护理方式不同分为两组。采用常规护理干预的患者为对照组，采用基于循证理论的护理路径干预的患者为观察组。对比两组护理干预效果。结果：术后，视力对比，为观察组更高（P＜0.05）；前房深度、眼压对比，为观察组更低（P＜0.05）。结论：白内障伴青光眼患者接受基于循证理论的护理路径干预眼部相关指标显著改善。

简介：【摘要】目的：探究基于人本底蕴理论的精准护理对高血压合并心理衰竭患者的影响效果。方法：选取我院2021年5月-2022年4月期间收治的高血压合并心力衰竭患者，将其随机均分为2组，分别接受常规护理以及基于人本底蕴理论的精准护理，对比2组患者护理满意度以及心脑血管意外事件发生情况。结果：经护理干预后，研究组患者心脑血管意外事件发生情况相较于参照组患者更低，护理满意度显著提升，组间差异统计学意义显现（P＜0.05）。结论：基于人本底蕴理论的精准护理对于高血压合并心力衰竭患者的应用意义显著，能够更好的保障患者不良事件发生率降低，并改善患者满意度，值得将其进行临床推广。

简介：【摘要】目的：探究基于人本底蕴理论的精准护理对高血压合并心理衰竭患者的影响效果。方法：选取我院2021年5月-2022年4月期间收治的高血压合并心力衰竭患者，将其随机均分为2组，分别接受常规护理以及基于人本底蕴理论的精准护理，对比2组患者护理满意度以及心脑血管意外事件发生情况。结果：经护理干预后，研究组患者心脑血管意外事件发生情况相较于参照组患者更低，护理满意度显著提升，组间差异统计学意义显现（P＜0.05）。结论：基于人本底蕴理论的精准护理对于高血压合并心力衰竭患者的应用意义显著，能够更好的保障患者不良事件发生率降低，并改善患者满意度，值得将其进行临床推广。

简介：摘要： 目的： 探析施行积极心理学理论于精神分裂症康复护理中的效果。 方法： 盲选于我院（ 2018 年 2 月 -2020 年 1 月间）行 诊治的 92 位精神分裂症病人实施探究分析，应用电脑将其随机划分为对照组（ n=46 ，传统理论干预）和观察组（ n=46 ，积极心理学理论干预）。对入选研究对象干预前后幸福进取感及健康情况进行比较探析。 结果： 干预前，两组择取对象幸福进取感及健康情况评分结果比对未见明显差异 (P 值大于 0.05) 。差异干预施行后观察组幸福进取感及健康状况评分分值均优于对照组 (P 值：低于 0.05) 。 结论： 于精神分裂症护理中应用积极心理学理论具显著效果，对其康复有积极影响。

简介：摘要：目的：研究教学理论在消化内科护理教学中的应用。方法：选择 2017年 10月～ 2019年 8月在我院实习的 70名消化内科护理学生作为研究对象，随机分为对照组和实验组，对照组采用常规教学，实验性采用教学理论教学，比较两组护生的理论成绩、实操成绩、综合分析能力和满意度。结果：实验组护生的理论成绩、实操成绩和综合分析能力明显高于对照组，实验组的满意度评分明显高于对照组， P<0.05。结论：教学理论应用在消化内科护理教学中效果显著，可以有效提升护生的专业能力和专业知识，具有较高的实际应用价值。

简介：【摘要】目的 探讨双因素理论管理模式在医学实习生管理中的应用。 方法 选取 201 8 年 4 月 -201 9 年 4 月于我院进行实习的医学实习生

简介：【摘要】目的：探索对于癌症疼痛病人采用自我效能理论护理干预的临床效果。方法：选取2020年1月到2020年8月期间在我院接受治疗的60例癌症疼痛病人，将其分成试验组和对照组，各30例。对照组采用常规护理措施进行护理，试验组在对照组基础上给予自我效能理论护理干预，观察其护理效果。结果：护理干预后，试验组SAS以及SDS评分显著低于对照组的，结果具有统计学意义（P