简介:【摘要】:目的:调查现代学徒制护理学生临床培养期间对儿科护理岗位胜任力的培养情况。方法:采用问卷调查法。基于文献研究、专家咨询,由课题组成员讨论并编制此次的调查工具《现代学徒制临床学习儿科护理岗位胜任力情况(理论知识与技能操作能力)调查问卷》,调查问卷共包含三部分内容:一般资料、儿科护理理论知识、儿科护理技能操作能力。结果:关于现代学徒制学生儿科护理理论知识情况,儿童各系统常见疾病知识掌握最好,掌握较好情况占比68.29%,掌握较差情况仅占比7.31%。儿童保健知识掌握较差,其中掌握较好情况占比仅12.20%,而掌握较差情况占比高达51.22%。关于现代学徒制学生儿科护理技能操作能力情况,生长发育检测,生命体征检测及急救技能掌握较好分别占比85.37%、82.93%、60.98%;侵入性操作掌握较好情况占比仅有7.31%,掌握较差情况占比高达56.10%。
简介:【摘要】:目的:探索儿科护理岗位胜任力培养中的核心能力培养方法。与现代学徒制临床培养师傅共同探讨现代学徒制学生儿科护理岗位胜任力培养中的不足,并提出改进建议。从而使现代学徒制护理学生临床培养期间儿科护理岗位胜任力能够得到充分有效的培养。方法:采用方便取样,选取2020年3月至2020年7月以四川护理职业学院现代学徒制班级学生临床带教老师作为调查对象。结果:关于现代学徒制学生团队合作能力情况,合作能力较好,占比高达68.29%;责任意识较好情况占比仅12.20%;而较差情况占比高达63.41%。关于现代学徒制学生综合素质能力情况,其中应对突发事件较好情况占比仅12.20%。
简介:【摘要】目的:研究护理专业学生实施岗位工作任务下护理专业综合实训的运用效果。方法:择取 72名 我院的护理专业学生, 2019年 4月至 2020年 4月作为本研究的时间范围,利用奇偶 法对分为实验组与参照组,其中分为 36名 。参照组采用 常规实训,实验组予行岗位工作任务下护理专业综合实训,讨论实训前后成绩及实训 情况。结果:( 1)护理专业学生实训前成绩具有一致性, P> 0.05,实验组实训后成绩高于参照组,组间具有明显差异, P< 0.05。( 2)实验组贴近临床、系统性、课程间联系、知识应用能力、临床理解能力、责任心比例高于参照组,组间具有明显差异, P< 0.05。结论:岗位工作任务下护理专业综合实训效果显著,可有效提升护理专业学生成绩,并提升学生能力水平。
简介:摘要 我们以西兰花种子水提物、富硒酵母、姜黄提取物为原料,进行了增强免疫力实验研究。本试验经口给予不同剂量的受试物30天,结果显示,对小鼠体重增长无不良影响,对小鼠脾脏体重比值和胸腺体重比值无影响,中、高剂量组抗体积数、NK细胞活性增加,高剂量组碳廓清吞噬指数增加,与阴性对照组比较均有显著性差异(P<0.05)。试验表明,受试物具有增强免疫力功能的作用。
简介:【摘要】目的:探讨徒手核心肌力训练对患慢性下腰痛特勤人员腰椎功能及腰部核心肌力的影响。方法:选取我院2018年2月至2020年1月收治的142例患慢性下腰痛患者(特勤人员)作为本次的研究对象,采用随机数字表法将其分为两组,其中观察组为71例,对照组为71例,治疗过程中,给予对照组普通物理治疗,在此基础上给予观察组徒手核心肌力训练,对比两组患者的治疗效果,其中包括两组患者的腰椎功能测量表(JOA)和疼痛感(VAS)腰部活动度(SAR)评分和腰部核心肌力的变化情况。结果:治疗前,观察组患者和对照组患者的JOA、VAS、SAR评分比较差异不明显,无统计学意义(P>0.05),治疗后,观察组的JOA、VAS、SAR评分明显优于对照组;腰部核心肌力有明显改善,两组患者数据差异显著,差异有统计学意义(P
简介:【摘要】目的:探讨对经皮冠状动脉介入治疗(PCI)治疗的心肌梗死患者,实施系统性心脏康复训练对患者重返工作岗位时间的影响。方法:选取80例经PCI治疗的心肌梗死患者,随机分成实验组与对照组各40例,对照组给与常规康复指导,实验组在对照组基础上给予系统性心脏康复指导,比较两组心功能与重返工作岗位时间。结果:实验组心功能各指标与重返工作岗位时间均优于对照组(P<0.05)。结论:对经PCI治疗的心肌梗死,术后给予系统性心脏康复指导,可改善患者心功能,缩短出院到重返工作岗位时间。
简介:摘要:目的 分析观察肺力咳合剂联合喜炎平治疗小儿肺炎的临床疗效。方法 此次研究采取随机盲选法,将2020年1月-12进入我院治疗的88例肺炎患儿划分为两组,均为44例;其中,对照组患儿单用肺力咳合剂治疗,观察组患儿实施肺力咳合剂联合喜炎平治疗,进一步对比两组患儿的临床疗效。结果 观察组治疗总有效率的93.18%,明显高于对照组的72.73%,两组数据差异具备显著统计学意义(P<0.05)。观察组不良反应总发生率为4.55%,与对照组的18.18%比较明显更低,两组数据差异有显著统计学意义(P<0.05)。结论 小儿肺炎患儿实施肺力咳合剂联合喜炎平治疗的疗效显著,不良反应少;因此,值得使推广及应用。