简介:摘要:由于新型冠状病毒的易感染性,感染控制工作成为了此次“战疫”中的“生命线”, 身为感控小组成员不仅要监督好队员在方舱医院内的各项防护,更要加强医疗队驻地酒店的感染防控工作,以保证实现所有医疗队员“ 0”感染的目标。
简介:摘要:构建和谐医患关系是建设和谐社会的重要基础,医患关系紧张、医患矛盾突出是当下社会的重要问题,医患关系是医疗活动进行中最基本的人际关系,主要发生于医生与患者或护士与患者之间。医患关系紧张,不仅影响着医疗事业的发展,而且严重影响着社会的和谐发展。本文初步了解医患关系的含义和性质,对当下医患关系紧张产生的原因进行分析,提出构建和谐医患关系的路径。
简介:摘要:本文探讨医患关系现状,分析存在的原因,提出整改思路。希望本文能引起各界人士关注和共鸣,不断完善医疗体制,尽早结束医患对抗的“群体”时代,携手对抗疾病恶魔。
简介:【摘要】目的:研究A型性格与冠心病的方法。方法:收集整理各个年龄段A型临床资料,与其他性格患冠心病几率进行对比分析,统计整理与冠心病形成关系。结果:在冠心病患者患病过程中,冠心病患者患病几率最高,A型性格与心血管疾病(冠心病)有关报道也较多[1,2]。结论:
简介:【摘要】 目的 研究甲状腺自身抗体阳性女性在体外受精 - 胚胎移植( in vitro fertilization and embryo transfer , IVF-ET )妊娠后 TSH 水平变化和其对妊娠结局的影响。 方法 2016 年 8 月到 201 8 年 8 月期间就诊于厦门大学附属第一医院生殖中心甲状腺抗体阳性( antithyroid antibody , ATA+ )甲状腺功能正常 IVF 不孕女性 72 例,甲状腺抗体阴性( ATA- ) IVF 女性 387 例,回顾分析两组间甲状腺功能和妊娠结局。 结果 胚胎移植前 ATA+ 组和 ATA- 组 TT3 、 TT4 、 FT3 和 FT4 均无统计学差异( P > 0.05 ), TSH 、 TPO-Ab 和 TG-Ab 有明显差异( 2.53±1.22 mIU/L VS. 2.14±1.07mIU/L , P =0.012 ; 124.23±196.31IU/mL VS. 0.74±0.72IU/mL , P =0.000 ; 36.01±92.24IU/mL VS. 0.33±1.04IU/mL , P =0.002 )。 TAT+ 组妊娠后 TSH>2.5 mIU/L 比例与 TAT- 组比较明显升高。 ATA+ 组和 ATA- 组胚胎种植率、临床妊娠率、活产率、流产率、早产率、分娩孕周、新生儿体重和身长均无明显差异( P > 0.05 )。 ATA+ 组和 ATA- 组中给予左甲状腺素钠( levothyroxine , L-T4 )治疗较未治疗有较高的胚胎种植率和临床妊娠率( P < 0.05 )。 结论 甲状腺抗体阳性女性患者妊娠后TSH升高到需要进行治疗的水平(>2.5 mIU/L )。甲状腺抗体阳性对 IVF 女性妊娠结局的影响不明显,给予左甲状腺素钠治疗能够明显提高胚胎种植率和临床妊娠率。
简介:摘要: 2019年末,新冠疫情爆发,新冠肺炎因其高传染性、高潜伏性、高致命性而得到了全国上下的广泛关注。在疫情期间,“病毒为什么要杀死宿主”等问题引起了人们的热议。本文以该问题为出发点,对病毒与其宿主的共同进化机制进行了研究。首先,本文以“病毒与人类宿主的共生关系”为重点,解释了新冠病毒等病毒为什么会导致人类死亡。之后,本文选取并列举了病毒与人类共生的典型范例(人内源性逆转录缺陷病毒、单纯疱疹病毒、乙型肝炎病毒),并详细阐述了三种典例病毒与人类的共生机制。而后,本文结合目前的新冠疫情,对新冠病毒与人类共生的实例,即新冠病毒无症状感染者的情况进行了综合介绍。最后,本文结合目前已知的典型病毒,对病毒的进化趋势给予了推测与猜想。
简介:【摘要】目的:讨论为改善儿科患者与护理人员之间的关系而需要采取的护理手段,并探究优质护理在临床上的护理效果。方法:选择2018年1月为研究开始时间,直至2020年2月研究工作完成。其中选择135例儿科患者作为研究对象,并坚持随机分组的原则将所有患儿分组为优质护理组和常规护理组。其中常规护理组患儿67例,而优质护理组患儿68例,实施相应的护理手段后对比护患之间关系的改善情况。结果:完成对两组患儿的护理后,对比两组患儿对护理人员工作的满意度,显示97.06%和85.08%分别为优质护理组和常规护理组的满意度。2组比较,优质护理组更具优势,差异具有可比性(P<0.05)。结论:临床上为改善护患之间的关系,提高患儿及其家属对工作人员工作的满意度,护理人员可以对患儿实施优质护理手段,具有显著的临床效果。
简介:【摘要】目的:探究结直肠癌(colorectal cancer,CRC)中KRAS、NRAS基因突变与微卫星不稳定性(