简介:摘要 目的 分析追踪方法学在肛肠科护理管理中的作用。方法:选取2019年6月~2019年12月在我院就诊的肛肠科患者130例,为对照组,对照组采用常规的护理方法进行护理肛肠科的患者。选取2020年1月~2020年6月在我院就诊的肛肠科患者130例,为观察组,观察组则采用的是追踪方法学方案进行护理血管外科的患者。最终对比两组患者对护理质量的满意程度、住院时间、术后并发症的发生率以及护理不良事件的发生率。结果:对照组的130例患者,对护理质量满意的患者有75人,一般的有25人,不满意的有30人,满意度为73.28%,观察组的130例患者,对护理质量满意的患者有121人,一般的有7人,不满意的有2人,满意度为98.28%。对照组患者的平均住院时间为14天,术后并发症的发生率为3.66%,护理不良事件的发生率为2.23%。观察组患者的平均住院时间为8天,术后并发症的发生率为1.63%,护理不良事件的发生率为0.23%。结论:两组数据表明,对照组无论是从患者对护理质量的满意程度,还是住院时间、术后并发症的发生率以及护理不良事件的发生率均要比观察组得出的数据差。足以说明在肛肠科护理管理中实施追踪方法学,可提高患者的满意度,减少患者的住院时间,减低术后并发症和不良事件的发生率,值得临床广泛推广。
简介:摘要:目的 探究神经内科护理教学查房中个案追踪法的应用价值。方法 针对院内2021年4月-2021年9月的40例神经内科护生作为研究对象,由于信息剖析的内容就会存在信息比较的环节,因此,参与此次研究的护生均开展分组探究,其中采用个案追踪法开展神经内科护理教育查房操作的护生为研究组,采用常规方法开展教育操作的护生作为参照组。比较两组护生护理满意程度与护生的专业技能评分状况来辨别个案追踪法在神经内科护理教育查房中的应用价值。结果 此次研究中研究组护生护理满意度为90%,参照组护生护理满意度为75%,研究组护理专业技能评分为94,参照组护理专业技能评分为72,两组比较,研究组明显优于参照组,差异具备统计学意义(P<0.05)。结论 两组护生分别采用个案追踪法与常规方法开展神经内科护理教育查房的操作,通过对护生的护理满意度与护生护理专业技能评分开展剖析比较,可以了解到个案追踪法可以提高护生的护理满意度与护生护理专业技能评分,具备较高的临床运用价值。
简介:摘要:目的 探究神经内科护理教学查房中个案追踪法的应用价值。方法 针对院内2019年1月-2020年1月在职的40位神经内科护士生作为研究对象,由于信息剖析的内容就会存在信息比较的环节,因此,参与此次研究的护士生均开展分组探究,其中采用个案追踪法开展神经内科护理教育查房操作的护士生为研究组,采用常规方法开展教育操作的护士生作为参照组。比较两组护士生的护理操作技能与理论知识评分状况来辨别个案追踪法在神经内科护理教育查房中的应用价值。结果 此次研究中研究组护理操作技能评分为90,参照组护护理操作技能评分为75,研究组护理理论知识评分为94,参照组护理理论知识评分为72,两组比较,研究组明显优于参照组,差异具备统计学意义(P<0.05)。结论 两组护士生分别采用个案追踪法与常规方法开展神经内科护理教育查房的操作,通过对护士生护理操作技能评分与理论知识评分开展剖析比较,可以了解到个案追踪法可以提高护士生的护理操作与护理理论知识评分,具备较高的临床运用价值。
简介:摘要:目的:探讨危急值追踪在检验科与临床沟通中的重要性。方法:选取2020年1月至2020年12月我院收治的重症患者90例,将其随机分为两组,每组患者人数为45例。对照组患者采用常规检验模式,观察组患者采用危急值追踪检验模式,对比两组患者的死亡率,以及观察组患者追踪前后的各项指标变化情况。结果:经研究发现,两组患者的死亡率差异明显,具有统计学意义(P<0.05)。而且,观察组患者追踪后的HCT水平、HB水平、WBC水平、PLT水平和APPT水平,与该组患者追踪后的各项数据均差异明显,存在统计学意义(P<0.05)。结论:对重症患者采用危急值追踪检验模式,可以显著提高检验科与临床科室的沟通交流与协作能力,有效改善患者的各项身体指标,令患者的死亡率大大降低,值得在今后的工作中进一步推广。
简介:【摘要】目的:针对老年慢性肾衰竭维持性血液透析患者应用全程追踪护理,探究其护理效果,统计分析,并总结其应用价值。方法:病例选取在2019年1月至20