简介：当今世界的竞争是科学技术的竞争、人才的竞争。医院也不例外，谁拥有一流的卫生技术人才，谁就能在社会竞争中获胜。医院是救死扶伤的重要场所，是社会主义精神文明建设的窗口。医疗质量的提高关键在于医务人员的素质，而医务人员的提高一靠从书本上学习，二靠临床实践，三靠有丰富临床经验的上级医生的指导和培养，四靠学习新技术、新知识、新方法。

简介：摘要目的传统思想观念认为，护理工作只是负责注射、送药等辅助性的医疗工作，其实不然，这是一种肤浅的认识，在实际情况中，医院治疗的过程中与患者接触与沟通最多的当属护士，护理工作伴随着患者康复的整个过程。尤其是急诊患者的治疗过程，良好的护理是康复的重要环节，由于患者存在自卑、抵触、不能正确面对等情况，导致治疗不能起到预期效果。同时随着社会的发展，医疗水平不断提升，调整患者心态，构建和谐医患关系，提升治疗效率，加强人文关怀提高急诊护理质量是必不可少的。方法结合急诊实际工作中，不断总结、反思，整理出一套以人文关怀为切入口，提高急诊护理质量的方法。结果通过从思想、生活、现状对患者进行心理疏导和治疗艺术性的讲解，使患者正确面对，思想减负。结论急诊护理是一种技巧，也是一门艺术，在急诊护理工作中渗透人文关怀，改善护患关系，提高护理质量，达到使患者早日康复目的。

简介：摘要：现代社会发展过程中，医疗工作已经形成了自身的体系结构，并且伴随着医疗科学技术的快速发展，医疗工作也在朝向多样化的方向迈进和发展。对于广大人民群众来说，其众多疾病都能够得到治疗，但由于医疗服务体系的复杂，往往导致前往医院就诊的患者出现迷茫无措之感，在这种情况下，就需要加强人性化导诊服务，知晓前往医院患者的真实需求，使其快速、准确就诊，这对于患者自身身心健康具有重要意义，同时加强人性化导诊服务也是医疗机构现代化的一条必经之路。

简介：摘要近年来，优质护理服务在临床广泛开展，极大的改进了护理质量，提升了患者的满意度。人文关怀是优质护理服务中的重要内容，加强患者人文关怀能使患者感受到护理人员的关心和照顾，不仅能提高治疗效果，同时也能融洽护患关系。护理人员应提高人文关怀意识，改善人文关怀能力，从而加强对患者的人文关怀，促进优质护理服务质量的提升。

简介：［摘要］： 随着社会医疗水平的进步及优质服务示范工程在全国的推广， 医院在向患者提供优质服务的同时 越发的看重人文理念在护理过程的实施和应用。 这是目前医疗卫生改革的重要举措， 是基础护理工作在基层得到有力推广的有效切入点 。推行优质护理， 加强人文关怀， 能够从患者 、社会、 政府三个层面上达到满意标准。 目前临床在进行基本生活护理时， 依然是教条式遵循病房护理固定模式 。护理人员只是为完成工作任务而刻板的操作 ，较少能过主动征询患者的意见并与患者做到有效的沟通。 这种做法， 不利于医疗护理改革在临床实践中地推进 ，无法贯彻“ 以人为本” 的医疗理念。 此时， 在护理过程中将人文关怀纳入考量体系， 在服务过程中遵循“以人为本” 加强人文主义关怀， 稳定提升护理服务质量 ，是现代护理发展的必然趋势， 也是国内医疗护理工作亟待解决的护理难题。

简介：摘要目的探讨泌尿外科住院患者加强人性化护理的应用效果。方法选取2014年5月到2017年3月在我院收治的泌尿外科患者120例作为研究对象。随机分为对照组和实验组，两组均有60例患者。对照组患者接受常规护理，实验组患者在接受常规护理的基础上进行人性化护理。对比两组患者护理后的效果以及满意率。结果两组患者经过护理后，实验组患者的护理效果以及满意率明显优于对照组患者，结果对比有显著性差异，P<0.05，具有统计学意义。结论泌尿外科住院患者加强人性化护理后，护理效果以及护理满意度均有显著提高，值得在临床上推广应用。

简介：目的探讨优质护理服务工作中加强人文关怀的影响。方法我院2014年3月~2015年7月期间收治的70例患者作为研究对象，随机分为观察组（人文关怀）和对照组（常规护理管理）35例，对比两组患者对护理的满意程度。结果观察组患者的护理满意率明显高于对照组（94.3%＞85.7%），对比具有统计学意义（P＜0.05）。结论在优质护理服务工作中加强人文关怀，能够在很大程度上提高护理质量，促进患者的治疗与恢复，具有重要的临床意义和价值。

简介：【摘要】目的：讨论加强人性化护理在特勤疗养员体检中的做法。方法：将某疗养院2020年1月-2023年6月的特勤疗养员体检者126例，随机分组各63例，比较对照组（施以常规护理）、实验组（施行人性化护理）的干预结局。结果：实验组的护理满意度（98.41%）比对照组（88.89%）高，P＜0.05。干预前两组的体检知识掌握度评分差异不明显，P＞0.05。干预后的体检知识掌握度评分高于干预前，P＜0.05。干预后实验组的体检知识掌握度评分高于对照组，P＜0.05。结论：人性化护理可提高特勤疗养员对体检服务的满意度和认知度。

简介：摘要目的探讨老年冠心病心绞痛患者加强人性化护理对生存质量的影响。方法此次依不同护理干预模式将2017年1月-2017年6月于我科诊治的冠心病心绞痛老年患者120例分组为对照组用常规护理模式干预，观察组用常规护理+个性化护理模式干预；记录两组患者各项实验数据，并将所获相关数据作对比分析，探讨了老年冠心病心绞痛患者加强人性化护理对生存质量影响。结果观察组（常规护理+个性化护理模式）干预冠心病心绞痛老年患者的效果优于对照组（单纯常规护理模式）干预效果，组间比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论用常规护理+个性化护理模式干预老年冠心病心绞痛患者后，可有效改善患者临床症状，提高其生存质量。

简介：摘要目的探讨慢性阻塞性肺疾病加强人性化护理对预后的影响。方法将72例慢阻肺患者随机分为观察组（人性化护理）和对照组（常规护理）各36例，护理1个月后比较两组患者的生活质量评分及焦虑评分。结果观察组的预后质量较对照组有显著提高。结论人性化护理能够提高慢性阻塞性肺疾病患者的预后质量。

简介：摘要步入21世纪以来，人们已经迎来了科技高速发展的时期，在这种新的形式下，对医护人员的要求也越来越高，不仅是数量方面的需求，同时也需要医护人员高质量的服务。这就需要医护人员能够具备现代化的创新意识、科研精神，不断地提高自身学习能力，从而更好地适应现代医学的发展。人体解剖学作为医学课程中的基础课，其具有非常强的专业性和实践性，对于护理专业学生而言，教师在人体解剖学教学过程中应该以护理技能为导向进行实验教学，从而更好地培养学生的专业技能和综合素质。

简介：摘要职专医学生存在医学形态学知识少，人体纵横向结构知识和病理解剖知识肤浅等问题，而教学中医学基础知识的编排是影像技术手段、方法介绍多，而解剖断层、影像断层图片和断面结构描述篇幅少，有重影像手段而轻影像解剖的缺点。方法要克服这些缺点最好是强化影像解剖学习有关的医学形态内容实习和讲解，简化断层解剖学历史沿革、材料制作方法、影像技术手段介绍，加强人体解剖断面内容的讲解和增加各局部断面观察数量,以强化职临床学生医学形态学基础。

简介：

简介：摘要： 目前，我国的医学科技发展十分迅速， 医疗数据中有 90% 来自于医学影像，并且医学影像数据还在逐年增长，然而放射科医生的增长速度和工作效率不足以应对这样的数据增长趋势。今天的放射科医生每天都被大量的影像数据所困扰，面临巨大的压力。影像成像设备和技术的发展也推动了影像学的进步，其进步包括获取更高分辨率图像的能力，使更小的解剖结构和异常可视化。更高分辨率图像是以增加每位患者的平均图像数量而获得的。随着影像图像数量的大量增加，而放射科医生未见大量增加，因而需要增加更多的工作量来解读这些图像，一方面，这些图像复杂、数量庞大，远可能超过放射科医生解释它们的能力；另一方面，目前大部分医学影像数据仍然需要人工分析，疲劳、分心、图像质量、病变细微且复杂等都会影响到放射医生对疾病的诊断。

简介：摘要:医院为专业性质与服务性质均较强的机构，其工作期间由于存在较多不可控因素，所以往往存在不可预知的情况。使医务人员产生了不同程度的心理压力，这对其日常工作造成了影响。本研究分析了医院医务人员所面临的工作压力，实施人文关怀与心理疏导。

简介：摘要:医院为专业性质与服务性质均较强的机构，其工作期间由于存在较多不可控因素，所以往往存在不可预知的情况。使医务人员产生了不同程度的心理压力，这对其日常工作造成了影响。本研究分析了医院医务人员所面临的工作压力，实施人文关怀与心理疏导。

简介：摘要目的观察在传染科进行护理时，加强人文关怀护理对护理质量影响。方法选择我院2015年4月至2017年4月份收治的90例传染科患者进行研究，运用随机方式对90例患者分成观察组以及对照组，每组45例患者。对照组开展常规形式护理，观察组在常规护理基础开展人文关怀，对两组患者不良反应以及满意度进行对比。结果观察组患者对护理开展满意度要高于对照组，不良反应率要低于对照组，差异呈现统计学意义。讨论进行传染科护理时候，运用人文关怀该种护理模式能够提升护理质量以及患者满意度，减少不良反应出现的几率，值得推广。

简介：【摘要】现在的中国仍然处在转型和飞速发展的过程中。随着科学技术的进步和社会的不断发展，医学模式也随之发生了巨大的改变，人们对日常的保健意识也与日俱增，除此之外，对医护人员的服务质量也有了新的更高的要求。而且，现在的医疗市场也在不断壮大，竞争压力下，服务意识将会成为医院发展下去所必备的条件。在这样大的环境之下，医院内的工作者不得不对从前的护理理念进行更新换代，做到与时俱进。将时代发展的现状和传染科护理工作想融合是现在传染科护理工作多要考虑的问题。患者到医院就医的时候正式患者最脆弱、需要被关怀的时候，为此医护人员需要给予患者多一些人文关怀。本文就传染科护理工作中加强人文关怀护理对传染科护理质量的影响进行探讨。

简介：

简介：[摘要】目的探讨和总结在临床工作中如何做好护生的实习带教工作 ,从而培养高素质的护理人才。方通过岗前培训、带教老师选择、及加强“三基”培训及教学查房 ,建立和完善实习生检查、监督、考核制度。结果通过集中带教管理和相关能力的锻炼和培养 ,提高了护生临床实习质量 ,培养出了高素质、高质量、护理人才。结论每个带教老师，把带教工作作为培养医学事业合格接班人的义不容辞的职责，圆满的完成带教任务，培养出更多高素质医学人才。