简介：【摘要】医学高层次人才的引进和培养是医学教育事业的重要支撑，也是提高医疗服务水平和推动医疗事业发展的关键举措。然而，当前医学高层次人才引进和培养机制存在一些问题和挑战，如引进机制复杂、培养机制不够创新、医学教育与医学领域的脱节等。本文针对当前医学高层次人才引进和培养机制存在的问题，提出了深化“医教协同”的理念，以及建立医学高层次人才引进和培养机制的具体措施。

简介：摘要：目前，随着知识经济时代的到来，我国正在进行科学技术以及综合国力的竞争。而为了更好地进行发展，促进竞争中的优势，必须要强化对人才的竞争和引进。目前来说，人才已经成为社会发展中非常重要的一部分，属于第一资源。而高层次人才则是重中之重。为了更好地帮助企业强化竞争，本文通过针对生命健康产业进行具体阐述，对高层次人员的引进以及人才队伍的建设和管理进行分析，旨在推动整体产业的进步。

简介：抓教育　重落实　使戒烟活动向高层次发展沈阳军区第２１１医院我院是沈阳军区的一所中心医院。目前，全院４０多个科室、门诊部及机关办公室均达到了无烟单位的标准，在军队医院中率先成为“中国吸烟与健康协会”的集体会员。我们的主要做法有以下几点：抓教育，形成戒烟...

简介：【摘要】宅医由金土皓（原名宋泓锡）和宋炳臻父子共同创立。金土皓父子创立宅医的初心使命是为了不断增强中华民族免疫力和身体自愈力，开创人类健康养生与幸福生活的新思路、新途径、“新处方”，不仅可以造福伟大的中国人民，而且也可以造福全人类。

简介：[摘要]医学检验教育为我国检验队伍人员结构和素质的改变作出了贡献，但是我国医学检验办学时间不长，与相对成熟的临床医学教育体系相比，尚需逐渐成熟和完善。本文通过对我国医学检验专业人才的现状查找问题，并提出有助于提高国医学检验人才培养的对策，以期促进医学检验教育人才培养模式理论的完善。

简介：摘要新时期医学检验专业已经发生了巨大变化，尤其是信息化、智能化在医学检验中的广泛应用，以及即将来临的大数据时代，都对医学检验专业产生着深远的影响，作为输送人才培养的本科院校，必须不断改进人才培养的方式才以适应时代的发展。

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简介：摘 要：目的 探究现阶段各医院对医学检验技术专业人才的层次需求和具体要求，为该专业学生提供就业指导，同时为高校人才培养方案的完善提供指导依据。方法 设计问卷，通过分层抽样方法，采用问卷星对广西各级医院进行问卷调查，统计和分析各级医疗机构对该专业人才层次需求的情况。结果 近五年广西三级医院录用检验专业人才以本科学历为主，其次为研究生学历，二级医疗机构以本科学历为主，其次为专科学历。综上，目前各级医院检验科人才需求量最多的是本科学历毕业生，其次是研究生，最后为专科。 结论 应聘者应转变就业理念，结合各医院对人才的具体需求来选择合适的就业岗位。其次，高校应适时调整教学模式，培养具有扎实临床知识的应用型检验人才。

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简介：摘要：核医学护理人才的综合能力提升对于提高医疗服务质量至关重要。首先，必须加强基础理论和实践技能的培训，确保护理人员掌握核医学相关知识和操作规范。其次，通过继续教育和专业培训，提升其在核医学领域的专业素养和应急处理能力。此外，建立多学科协作机制，鼓励与医学、物理学等领域专家的交流合作，可以进一步拓宽知识面和提高综合能力。最后，实施绩效评价和反馈机制，持续改进培训内容和方式，以适应快速发展的核医学技术和临床需求。

简介：由于医学是一门经验性很强的学科，医学生从医学院校毕业走向临床，必须经历见习、实习期的培训，经过上级医师的传帮带，才能逐步成长为一名有独立执行能力的医生，实习阶段的学习对于将来的从业至关重要。但是，有很多学生或医院，对于这一阶段的学习尚未足够重视，或者未抓住重点，使得学生在临床迷迷糊糊跟着老师学了2～3年，最后，临床思维没有，

简介：[摘 要]作为现代医学的基础，基础医学为医学生的临床学习提供了重要支撑。长期以来，基础医学是适应教学现代化实际需要及基础医学科研的长学制教育模式，毕业生能够在医学科研机构或高等医学院校从事科学研究、基础医学各学科教学、医学实践研究等工作，属于高级专门人才。随着医学拔尖人才需求的不断升高，基础医学创新教学势在必行。本文简单分析了当前教学存在的问题，并提出几点教学优化策略。

简介：摘要随着国家的快速发展，医类职业教育的地位也日渐提升，将“教学工厂”引入办学，开辟了医类高职院校校企合作的新途径。本文对可用于医类职业教育中的办学模式进行探讨，为学校结合实际情况，实践教学改革提供参考依据。

简介：摘要社区医疗卫生如今已转变成社会各类人士所密切关注的对象，本文章就社区临床医学专科人才培养模式进行了深入式的探讨。

简介：摘要： 新时代的发展环境下，构建具有时代特色的医疗课程，是时代提出的新要求。从目前整体发展环境上来看，我国医生人数紧缺，临床实践教学严重不足，当务之急是要筹建医学课程中心、制定科学考核机制、通过各种人才实践培养模式，提高医学生的专业水平，提高医学老师的授课质量。

简介：摘要： 新时代的发展环境下，构建具有时代特色的医疗课程，是时代提出的新要求。从目前整体发展环境上来看，我国医生人数紧缺，临床实践教学严重不足，当务之急是要筹建医学课程中心、制定科学考核机制、通过各种人才实践培养模式，提高医学生的专业水平，提高医学老师的授课质量。

简介：【摘要】目的：研究全科医学人才培养现状，并针对性采取相关解决对策来提高全科医学人才培养质量。方法：调查分析2020年某区基层医疗机构所招募的医学生资料，就当下全科医学人才的培养现状进行分析，并采取对策加以解决。结果：全科医学人才培养中面临着缺乏统一标准，教学质量低；组织不统一，缺乏指导；能力不足，实践性不强等问题；基于问题的解决对策，可为全科医学人才的培养提供可行性借鉴。结论：全科医学人才培养中取得一定成效的同时也面临着较大的问题，而针对性处理对策的应用，为有效解决相关问题提供可行性借鉴。

简介：摘要：采用问卷调查的方式，对辖区范围内各个级别的检验科进行随机访谈并调查，借此来了解辖区内检验行业在未来五年中对于人才的要求。分析调查结果，可以得出学校教学培养与社会现实需求间的差异，并借此对检验科的教学内容进行相应调整，帮助学生提高专业实力，提升就业水平。

简介：由广州医学院第一附属医院和《中华关节外科杂志（电子版）》编辑委员会主办的2010广州“转化医学与人才培养”院士论坛于2010年12月10日在广州医学院第一附属医院新大楼30楼的学术会议大厅举行!

简介：摘要随着社会和经济的发展，民营医院如雨后春笋，迅速发展。然而民营医院的发展也面临许多问题，有限的医学人才资源与其发展的矛盾日益凸显，人才引进与稳定是民营医院亟待解决的主要问题。民营医院面临着人才引进困境、人才流失率高和结构不稳定等问题，针对这些问题，笔者对民营医院人才所面临的问题进行分析思考，提出民营医院人才流动性大，稳定性低、人才结构不合理，未能形成合理的人才梯队、忽视医学人才培养等观点，并就此提出民营医院医学人才引进和稳定的对策。