简介：自化学分析综合实验室成立以来，一直探索建立新型医学检验实验教学体系。对原有4门实验课进行优化重组，将实验教学内容划分为基表技能实验、检验技能实验、综合性实验和自主设计性实验四大模块。通过课程之间优化组合，按照实验教学规律，对学生进行完整的、系统的医学检验实验课论、方法和技能训练，使实验课成为一门从解决实际问题出发，以实验技术训练和创造性实践能力的培养为目标的真正的独立课程，达到培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才的目的。

简介：摘要我院自成立卒中中心以来，完善了急性脑梗死患者溶栓绿色通道，较大程度上缩短了患者溶栓患者的治疗窗，减少患者急性脑梗死并发症，增加患者就医满意度及生活质量，同时随着溶栓患者基数的加大，亟需护理加强护理措施，跟进溶栓前、中、后护理治疗。

简介：摘要目的观察分析玻璃酸钠关节腔内注射治疗膝关节骨性关节炎的临床疗效。方法选择我院2015年1月-2017年6月收治的膝关节骨性关节炎患者110例作为研究对象，随机分为研究组和对照组，每组55例。对照组患者使用常规理疗、关节保护及非甾体类抗炎药等进行治疗，研究组患者应用玻璃酸钠关节腔内注射进行治疗，比较两组患者的临床疗效以及治疗前后VAS评分、Lvsholm关节功能评分。结果研究组患者的临床治疗总有效率为96.36%，明显高于对照组的83.64%，差异有统计学意义（P<0.05）。经过治疗后，两组患者的VAS评分以及Lvsholm关节功能评分均明显降低，差异有统计学意义（P<0.05）；研究组患者治疗后VAS评分以及Lvsholm关节功能评分降低较对照组更加显著，差异有统计学意义（P<0.05）。结论玻璃酸钠关节腔内注射治疗膝关节骨性关节炎患者可以取得显著的治疗效果，降低患者的疼痛程度，改善膝关节功能，在临床上具有大力推广的应用价值。

简介：摘要目的分析奥曲肽、垂体后叶素治疗肝硬化上消化道出血临床效果。方法选择我院2015年10月至2017年11月期间收治的肝硬化上消化道出血患者72例，依据治疗方法差异性将所有患者均分两组。予以垂体后叶素治疗的36例患者为参照组，予以奥曲肽治疗的36例患者为研究组，最后比对治疗效果。结果比对两组患者的治疗总有效率，研究组（97.2%）较比参照组（77.8%）更高，组间数据证实后差异呈P＜0.05，统计学意义存在。比对两组患者的止血时间，研究组更短，与参照组比对后差异呈P＜0.05，统计学意义存在。结论肝硬化上消化道出血予以奥曲肽可以获取显著的治疗效果，同时可以有效止血，可在临床上进一步普及。

简介：经中国高等教育学会医学教育专业委员会2004年11月13日批准，将原卫生部高等医学院校诊断学教学咨询委员会归入临床医学教育研究会；2006年1月6日临床医学教育研究会批复，成立全国高等医学教育学会临床教育研究会诊断学分会，诊断学分会根据组织原则聘请专家组成全国诊断学教学指导委员会。至此，原隶属于卫生部的诊断学教学咨询委员会已完成了组织隶属关系的转变。全国高等医学教育学会临床医学教育研究会诊断学分会及全国诊断学教学指导委员会将延续原卫生部高等医学院校诊断学教学咨询委员会的工作，继续进行对诊断学教学改革的深入研究，开展学术交流，推动诊断学教学改革和临床诊断技术的发展。诊断学分会挂靠在西安交通大学医学院，诊断学分会的主任、副主任委员兼任教学指导委员会的主任、副主任委员。名誉主任委员为山东大学齐鲁医院戚仁铎教授．目前诊断学分会的工作由西安交通大学医学院的吕卓人教授和吉林大学白求恩医学部第一临床学院刘德铭教授负责。