简介:经中国高等教育学会医学教育专业委员会2004年11月13日批准,将原卫生部高等医学院校诊断学教学咨询委员会归入临床医学教育研究会;2006年1月6日临床医学教育研究会批复,成立全国高等医学教育学会临床教育研究会诊断学分会,诊断学分会根据组织原则聘请专家组成全国诊断学教学指导委员会。至此,原隶属于卫生部的诊断学教学咨询委员会已完成了组织隶属关系的转变。全国高等医学教育学会临床医学教育研究会诊断学分会及全国诊断学教学指导委员会将延续原卫生部高等医学院校诊断学教学咨询委员会的工作,继续进行对诊断学教学改革的深入研究,开展学术交流,推动诊断学教学改革和临床诊断技术的发展。诊断学分会挂靠在西安交通大学医学院,诊断学分会的主任、副主任委员兼任教学指导委员会的主任、副主任委员。名誉主任委员为山东大学齐鲁医院戚仁铎教授.目前诊断学分会的工作由西安交通大学医学院的吕卓人教授和吉林大学白求恩医学部第一临床学院刘德铭教授负责。
简介:第十四次全国高等医学教育医学检验专业校际协作会于2005年10月19日至10月23日在长沙召开。参加会议的163位代表来自全国70余所高等医学院校和1所卫生学校,他们是宁夏医学院、宁波天一职业技术学院、北京首都医科大学、南通大学公共卫生学院、华中科技大学同济医学院、武汉大学医学院、浙江绍兴文理学院医学院、广州医学院从化学院、广州医学院、广州南方医院、湖北中医学院、陕西中医学院、河北医科大学、北华大学医学院、昆明医学院、北京天坛医院、温州医学院、重庆医科大学、浙江海洋学院、佳木斯大学、蚌埠医学院、山西长治医学院、第三军医大学、河北工程学院医学院、江苏大学医学技术学院、安徽医科大学公共卫生学院、浙江中医医学院、福建医科大学医学技术与工程学院、大连大学医学院、牡丹江医学院、南京医科大学第一临床医学院、成都医学院、包头医学院、河北北方学院、哈尔滨医科大学、泰山医学院、上海交通大学医学院、吉林医药学院、天津医科大学等。
简介:摘要目的本实验主要探讨在检查人员进行血常规检验的前期,影响采血标本质量的主要问题,同时开展有效的方法进行控制。以达到降低影响检验质量的目的。方法本次研究的对象均为到本院进行相关血常规检验的人员,所有体检人员的收集的起止时间2017年3月,终止时间2017年10月。从中抽取人数427例,探讨影响采血标本质量的主要问题。结果研究得到,在检查人员进行血常规检验的前期,其影响因素主要包含有检验时间不同原因、采血部位原因等。其中检验时间在6小时以内的血小板计数水平明显高于6小时以外血小板计数水平,P<0.05。静脉采血部位的白细胞水平(6.4±0.3)X109L、红细胞参数水平(4.7±0.4)X1012L以及血红蛋白的参数水平(122.3±2.4)g/L明显高于末梢采血部位的各项指标参数水平,P<0.05。结论于检查人员进行血常规检验的前期,存在检验时间、采血部位等影响因素,为了有效降低采血标本质量的问题,应对其质量问题予以有效控制,以使准确率得到有效的提升。
简介:摘要目的评价氧化锆修复粘结时,自酸蚀粘结剂与全酸蚀粘结剂对两种水门汀粘结强度的影响。方法收集36颗第三磨牙,根据所使用粘结方法的不同随机分为6组,每组6颗。A组树脂加强型玻璃离子(RelyXTMLuting2)直接进行粘结;B组树脂加强型玻璃离子(RelyXTMLuting2)+全酸蚀粘结剂进行粘结;C组树脂加强型玻璃离子(RelyXTMLuting2)+自酸蚀粘结剂(SingleBondUniversal)进行粘结,D组自粘结树脂(RelyXTMUnicem)直接粘结,E组自粘结树脂(RelyXTMUnicem)+全酸蚀粘结剂(SinglebondUniversal)进行粘结,F组自粘结树脂(RelyXTMUnicem)+自酸蚀粘结剂(SingleBondUniversal)进行粘结。测试各组的粘结强度。结果D组粘结强度(16.47±0.47)高于A组粘结强度(12.04±0.50),有统计学差异(P<0.001);B组粘结强度(16.18±0.39)和C组粘结强度(16.72±0.54)均高于A组粘结强度(12.04±0.50),有统计学差异(P<0.001),B组与C组比较,无统计学差异(P>0.05);F组粘结强度(19.06±0.33)和E组粘结强度(18.99±0.72)均高于D组粘结强度(16.47±0.47),有统计学差异(P<0.001),E组与F组比较,无统计学差异(P>0.05)。结论树脂水门汀粘结剂的粘接强度高于树脂加强型玻璃离子水门汀的粘结强度;酸蚀处理可提高水门汀粘结剂的粘接强度;SingleBondUniversal可获得与全酸蚀粘结剂相同的粘结强度,其临床操作简便,技术敏感性低,具有更广阔的临床应用前景。