简介:【摘要】本文以提升预防医学生的公共卫生核心能力为导向,充分发挥“湖南省实验教学示范中心”的实验教学资源优势,改进实验教学方法,激发学生的潜能,探索如何提高公共卫生应急能力、应答能力和解决问题的能力,培养具有良好素质和竞争能力的公共卫生工作者。
简介:【摘要】随着社会经济的进步发展以及科学技术的进步发展,现代医疗技术的发展也在不断的进步中,借助先进的机械制造技术以计算机网络技术,越来越多的医疗设备在临床实践中发挥出了巨大的作用,提高医疗效率的同时也确保了医疗质量,而且医疗设备在使用过程中具有较高的精确度没减少了误诊的情况,也不会给患者带来痛苦。其中医学影像设备在现阶段的医疗实践中应用较多,先进的成像技术能够较为清晰的将患者的病理状况展示在医生的眼前,协助医生制定治疗方案,因此,在实际工作中,医疗影像设备的学习是每一位医护人员的必备功课,而借助先进的多媒体技术也能够使得医护人员较为清晰的明确设备的构造特点,不管是在使用上还是维修管理上都具有重要的意义。基于此,本文就多媒体技术在医学影像设备学教学中的应用进行了分析。