简介:摘要:目的 探讨分析在进行翼状胬肉切除手术患者的护理时,将优质手术室护理应用于其中的效果,并分析对患者护理满意度和感染事件发生造成的影响,探讨其临床的可用性。方法 使用随机数字表法将我院2020年4月至2021年11月接受翼状胬肉切除手术治疗的115例患者分为对照组57例(应用手术室常规护理)实验组58例(应用优质手术室护理),对两组患者的护理满意度以及疼痛程度,分析组间差异。结果 在实验结果中发现,相较于对照组来说,实验组患者的护理满意度明显更优,对照组的满意度为43(75.44%),实验组患者的满意度为54(93.10%),组间对比差异显著(P<0.05)。相较于对照组,实验组患者各时间点疼痛评分明显更低,差异显著存在(P<0.05)。结论 优质手术室护理在翼状胬肉切除手术中具有显著的护理效果,可以提高患者的护理满意度,并减轻术后疼痛程度。这为临床实践中的护理工作提供了可靠的指导,为手术患者的康复和术后症状管理提供了一种可行的方法。
简介:摘要:目的 探究输液港植入术后首次蝶翼无损伤针穿刺时机的选择。方法 针对院内2019年1月-2020年1月行输液港植入术开展治疗的120例病患作为研究对象,随机划分为参照组与研究组,每组各60例。参照组病患术后0-3d开展蝶翼无损伤针穿刺,研究组病患术后4-5d给予蝶翼无损伤针穿刺,观测比较两组病患的并发症出现率、一次性穿刺成功率、疼痛程度评分与护理满意度。结果 研究组病患的并发症出现率、一次性穿刺成功率、疼痛程度评分与护理满意度分别为1.67%、98.33%、2.28±0.64与96.67%均优于参照组病患的10.00%、85.00%、4.33±0.58与83.33%,差异具备统计学意义(P<0.05)。结论 对运用输液港植入开展治疗的病患其手术后首次蝶翼无损伤穿刺时期建议在术后4-5d,有利于减少并发症的出现率、改善病患疼痛,提升穿刺一次成功率与护理满意程度。
简介:[目的]探讨自制蝶翼固定器结合"S"形固定法固定腹腔穿刺引流管的效果。[方法]选取行腹腔穿刺术病人60例,按病人入院日期单双日分为对照组和观察组,每组30例,两组病人均按常规方法置入腹腔穿刺引流管(即中心静脉导管),对照组选用胶布、纱布常规粘贴法固定引流管,观察组使用蝶翼固定器采用"S"形固定法固定引流管,比较两组病人管路滑脱情况、病人舒适度、睡眠质量。[结果]观察组病人引流管脱管发生率明显低于对照组,病人舒适度、睡眠质量明显高于对照组,差异均有统计学意义(P〈0.05)。[结论]蝶翼固定器的使用增强了引流管的固定强度,有效防止管路滑脱;"S"形固定法可减少过长的引流管的重力拖垂,进一步防止管路滑脱;蝶翼固定器的使用可提高病人舒适度,改善睡眠质量。
简介:【摘要】自习近平总书记提出“课程思政”以来,培养一个高素质,技术过硬且热爱护理事业的护生是当前临床护理教育的关键。本文主要是利用“一体两翼”教学模式通过“课程思政”教学改革,使思政教育融入专业课教学的各个环节,实现培养复合型全能人才的目标。本文分析了“课程思政”的重要性及“一体两翼”的优势和特点,两者相结合,为教学方法的改革提供了全新的方向和思路。
简介:【摘要】目的:探讨分析云探视护理应用于老年病房护理中的有效性。方法:本次研究从2021年9月开始至2021年11月为止,将2021年9月1日至2021年9月30日在院的患者作为对照组,采用常规的规定时间内1名家属进入病区探视模式,2021年10月1日至2021年11月30日在院的患者作为观察组,通过云探视进行护理工作的,对比两组患者的护理满意度及心理健康情况。结果:观察组患者所感受到的护理满意度明显高于对照组(P<0.05),感染率明显降低(P<0.05);观察组心理健康评估分值72分,心理健康良好占比68%,心理健康情况明显优于对照组(P<0.05)。结论:在对老年病房的患者通过云探视的方式进行干预,能够让患者减少被感染的概率,有利于患者的健康恢复速度,并提升了患者对护理工作的满意度,应该将这种方法投入到临床实际使用中并进行大力推广。
简介:【摘要】护生是未来护理队伍的主力军,人文素质教育可为未来护理人员树立正确的人生观、价值观指明方向,提高她们的职业道德和社会责任感。基于“一体两翼”教学模式,通过“课程思政”教学改革,使思政教育融入专业课教学的各个环节,在彰显课程思想性的同时,充分调动学生学习主体性,实现从教材体系向教学体系、从知识体系向信仰体系的转化,培养复合型全能人才。