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  • 简介:目的构建医学生人文素质构成要素,为培养医学生人文素质提供依据。方法采用德尔菲法构建医学生人文素质的构成要素及指标;选取200名医学生和50名管理者进行问卷调查,通过因子分析确定人文素质构成要素的因子。结果通过2轮专家咨询,确立了由人文知识、人文思想、人文方法、人文精神4个一级指标、9个二级指标和26个三级指标组成的人文素质构成要素。通过因子分析,提取出6个公因子,分别为社科类知识、伦理道德规范、理性思维能力、民族意识、社会角色特征、个人认知趋向。结论构建的医学生人文素质由6个公因子组成,可从这些要素入手设定人文课程、人文校园文化活动、第二课堂等内容,从而培养医学生的人文素质。

  • 标签: 学生 护理 人文素养 构成因素 德尔菲技术
  • 简介:【摘要】目的  观察下肢深静脉血栓患者护理中行护理干预的效果。方法  选取本院于2020.03-2021.11期间收治的84例下肢深静脉血栓患者,根据护理方式不同进行分组,对照组采取常规护理方式(42例),观察组采取综合护理的方式(42例)。观察比较两组患者遵医行为以及两组患者焦虑、抑郁评分(HAD)。结果  观察组遵从率为85.71%,高于对照组66.67%,有统计学差异(P0.05),出院时,观察组HAD评分低于对照组,有统计学差异(P

  • 标签: 下肢深静脉血栓患者 遵医行为 护理 干预