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  • 简介:目的探讨综合性医院护士进行动机性会谈技术短程培训策略,寻求让护士掌握动机性会谈技能的培训途径。方法自行设计动机性会谈技术短程培训方案,对24名未接受过相关培训的护士进行为期5次的培训。采用情景测验方法对护士进行培训前后动机性会谈技能掌握情况测评,根据动机性会谈理念中建议、肯定、开放式提问、激励和建构行为表现作为培训效果评价指标。采用自编的培训满意度调查表对受训护士进行调查。结果受训护士在培训后回应出现建议、肯定、开放式提问、激励和建构的行为次数均高于培训前,经比较,P〈0.001;培训前后护士整体动机性会谈行为计数比较,r=91.746,P=0.000。受训护士对培训满意度的综合评价95.8%。结论短程培训能让护士掌握动机性会谈技能,培训方案为护士所接受和欢迎。

  • 标签: 护士 动机性会谈 培训
  • 简介:总结对神经症患者实施同理式护患会谈的效果与经验。43例神经症患者入院时,均存在着不同程度的心理冲突、负性情绪和躯体不适。首先对患者进行护理评估,了解主诉症状与个性特点;遵医嘱给予抗抑郁、抗焦虑药物治疗,控制病情;运用同理心方法进行护患会谈,采取倾听、观察技术,关注其在住院期的情绪变化和负性心理,在识别负性情绪,认同患者痛苦体验的基础上,给予积极的回应,增强患者的愉悦感、幸福感和自信心。43例患者住院28~45d,出院时患者躯体症状消失,焦虑与抑郁情绪明显缓解。

  • 标签: 神经症 同理式会谈 心理护理