简介:【摘要】目的:针对耳鼻咽喉科中鼓膜穿孔临床护理带教中教学策略研究。方法:采用自编的方法对50名实习护生进行了问卷调查。将他们分成两组,一组按常规授课方式进行临床带教,另一组则使用鼓膜穿孔案例带教法进行临床带教,并将两组学生的带教效果和对带教质量的满意度进行比较。结果:观察组护生带教效果及对带教质量的满意度相比对照组明显更高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在耳鼻喉科鼓膜穿孔的临床护理中,通过鼓膜穿孔临床护理带教进行教学,既能使学生的理论知识与实际操作技能得到提升,又能使其整体素养和对教学工作的满意程度得到提升,因此,该方法在临床教学中取得了很好的成效,是一种非常有价值的方法。
简介:目的探讨绩效考核法在神经外科临床护理管理中的应用。方法设立绩效指标与权重,包括基础绩效、工作量绩效和工作质量与奖惩绩效3部分,占比分别为20.00%、40.00%、40.00%;建立绩效奖金计算公式;设计绩效软件;成立绩效考评小组,制订绩效考核实施办法。结果实施绩效考核法后,护士流失率下降,护士对护理职业认同感、工作待遇优劳优酬、个人成长发展机会方面的满意度提高(P〈0.01或P〈0.05);患者对护理工作的满意度也得到显著提升(P〈0.01);医院考核的护理质量指标检查得分提高(P〈0.01或P〈0.05);护士听课参训率提高、理论成绩和操作成绩明显提升(P〈0.01)。结论实施科学的绩效考核,优绩优酬,能够提高护士满意度,减低护士流失率,提升患者满意度,改善护理质量,并促进护士个人成长。
简介:、摘要:目的:为达到控制医院感染水平的目的,本文主要探讨了眼科手术室护理管理模式的效用价值。方法:此次研究共选取112例患者进行对比实验,均为眼科2021年5月~2022年4月所收治且行手术治疗,以时间为分隔线,将其分为实施前的对照组与实施后的观察组两个组别,每组随机抽取56例患者,前者沿用常规护理管理模式,后者实施眼科手术室护理管理手段,对两组感染情况以及护理质量水平(器械准备、消毒隔离、无菌操作、护患沟通四项)展开比较。结果:经实验数据表明,观察组眼科手术各因素感染情况明显较低,总发生率仅为3.57%(激光仪器运转故障、缝针刺伤各1例),而对照组为12.5%(P<0.05)。与此同时在对比护理质量后可见,观察组器械准备、消毒隔离、无菌操作、护患沟通等维度评分分别为(95.12±3.59)分、(98.34±2.11)分、(96.62±3.17)分、(97.41±3.26)分,明显高于对照组的(82.66±4.31)分、(84.53±3.72)分、(87.99±3.45)分、(80.04±3.56)分,对比后可见统计学意义(P<0.05)。结论:因眼科手术本就有着精密性特点,对手术治疗及护理操作均有着较高的要求,对此为降低各感染情况的发生,还应当全面应用手术室护理管理模式,以此来提高整体护理质量水平,为患者创设良好的治疗环境,最大程度的防止感染,减少对患者病情的影响。
简介:[摘要]目的 探讨以自我管理为导向的5A模式在改善晚期前列腺癌患者自我效能中的实效性价值。方法 选取2018年1月-2020年1月我院收治的64例前列腺癌患者作为研究对象,根据是否实施5A管理的时间节点分为观察组与对照组各32例,两组患者均行手术治疗,其中对照组患者均给予围手术期常规护理,观察组患者均在对照组的基础上给予以自我管理导向的5A护理干预。采用自我管理效能感量表(SUPPH)、生存质量核心量表(QLC-C30)对两组患者护理干预前、干预后6个月的自我管理效能水平和生存质量水平进行评价。结果 两组患者护理干预后6个月的SUPPH评分均较干预前明显提高,干预后观察组患者的SUPPH评分明显优于同期对照组,差异均具有统计学意义(P
简介:目的:探讨同质化护理管理在区域化胸痛中心建设中的效果。方法:取2019年1月-2020年10月期间,我院胸痛中心64例胸痛患者纳入本项研究,按照实施同质化护理前后进行分组,常规护理管理(对照组,32例),同质化护理管理(观察组,32例),评价两组不同护理管理下,首份心电图时间、平均肌钙蛋白获得时间、D-to-B时间、护理质量、患者心力衰竭发生率及病死率比较。结果:同质化护理管理后,观察组患者首份心电图时间、平均肌钙蛋白获得时间、D-to-B时间均短于对照组,两组时间对比差异显著(P<0.05);实施同质化护理管理后的观察组护理质量明显增强,组间数据比值差异显著(P<0.05);观察组心力衰竭发生率以及病死率均低于对照组,两组比较差异显著(P<0.05)。结论:对我院胸痛中心护理人员展开同质化护理管理,定期展开规范化培训,可使急性心肌梗死的联合救治能力大幅度提高,使护理质量明显提高,该管理方式值得临床推广应用。
简介:[ 摘要 ] 目的 探索多重化导师制应用于外科新护士规范化培训中,培养新护士岗位胜任力。 方法 选取我院 2019 年 外科新入职 46 名护士作 为研究对象 ,随机分成两组, 对照组实施传统带教 , 观察组在此基础上实施“ 多重化 导师制”, 比较两组 护士理论知识、操作技能、职业认同感、离职率这四项指标 。 结果 : 观察组理论及操作平均成绩均高于对照组; 职业认知水平高于对照组;离职率远低于对照组。 结论 多重化导师制应用于外科新护士规范化培训中, 有利于提升其岗位胜任力 ;有效降低离职率; 推进临床护理带教工作的进展;有效地改善了科室人际关系 。
简介:【摘要】目的:就循证护理在中低流量鼻导管湿化与非湿化的应用展开研究分析。方法:研究目标抽取我院各科2021年1月至2021年6月收住院进行中低流量鼻导管氧疗的126例患者,随机分为两组,参照组、研究组各63例,基于循证护理模式上分别为两组采取吸氧湿化、吸氧非湿化策略,探讨相应策略效果。结果:分析两组不适症状发生率,指标对比差异不强烈(P>0.05);分析两组吸氧护理操作时间,研究组用时更短(
简介:【摘要】目的:分析持续高流量温湿化氧疗对人工气道湿化效果的评价。方法:以我院2019.1~2020.12内收治的70例建立人工气道的患者为本次研究对象,并以随机数字法分为对照组(35例,常规持续喷射式雾化吸氧)和试验组(35例,持续高流量温湿化氧疗),对比分析两组患者气道不良事件发生率(痰痂形成、气道粘膜损伤出血、肺部感染)。结果:对照组患者气道不良事件发生率显著高于试验组(P<0.05)。结论:在人工气道湿化中选择持续高流量温湿化氧疗,可有效降低气道不良事件发生率,取得理想气道湿化效果,值得临床推广应用。
简介:摘要:目的:探究分析传染病护理中加强护理记录标准化与信息化建设的应用效果。方法:选取2022年3月至2023年9月于我院治疗的传染病患者50例,随机分为对照组和观察组,每组各25例。对照组采用常规护理记录方式,观察组在对照组基础上采取标准化与信息化护理记录方式。结果:通过实施两种不同的护理记录方式后,对比分析两组护理时间和护理满意度情况,对比发现不同方式的护理记录后观察组的护理时间明显优于对照组,护理满意度显著高于对照组。结论:标准化和信息化建设在传染病患者护理记录中的应用分析发现,运用标准化和信息化护理记录形式,可以大大提升护理效率,缩短护理时间,提高护理效果和护理满意度,在传染病护理中具有重要的应用价值和意义。
简介:目的探讨按分钟通气量计算的湿化液滴注速度对机械通气患者痰液黏稠度和气道湿化的影响。方法便利选取130例容量控制模式的机械通气患者,按入院先后顺序,前30例患者按分钟通气量分成A(6~8L/min)、B(8~10L/min)两组进行湿化液滴注速度的计算;然后采用随机对照试验研究设计,将100例患者随机分为干预组和对照组各50例。干预组按照计算的速度进行湿化液滴注,对照组按常规方法进行湿化液滴注。采用两独立样本t检验比较两组在1h、2h、3h3个时间点湿化液水平线与湿化罐基线间的距离,用非参数Wilcoxon秩和检验比较痰液黏稠度,用行×列卡方检验比较气道湿化效果。结果A组湿化液滴注速度为(27.4±1.54)mL/h,B组湿化液滴注速度为(30.7±1.73)ml/h。干预组和对照组在不同湿化液滴注速度下1h、2h、3h时,湿化罐内湿化液水平线与湿化罐基线间距离有统计学意义(P〈0.05);两组患者痰液黏稠度和气道湿化效果差异有统计学意义(P〈0.05)。结论呼吸机设定为容量控制条件下,分钟通气量为6~8L/min时,湿化液滴注速度设为27~28mL/h,分钟通气量为8~10L/min时,湿化液滴注速度设为29~31mL/h。按分钟通气量计算出的湿化液滴注速度可改善容量控制模式机械通气患者的气道湿化效果。