简介：对32例在校大学生中期妊娠引产进行全程的心理护理,消除了引产引起的多种心理问题,使引产者以良好的心理状态主动接受检查、治疗和护理,顺利完成引产,无一例发生术后并发症,无一例因引产而产生心理疾病。

简介：摘要： 目的:研究分析凯里市内三所高校大学生常用急救常识的培训及效果,从大学生做起,提高贵州少数民族地区人口素质,普及科学急救知识,减少伤残率提高救治率。方法:对凯里市三所高校：凯里学院、贵州电子信息职业技术学院、黔东南民族职业技术学院非医学专业学生 1800人在校大学生开展常用急救技术培训,并对培训结果进行观察分析。结果:培训后对急救知识的知晓率明显提高,培训后对心肺复苏技能掌握明显提高达93.21%。结论:在读大学生对急救常识的知晓率低，急救技术在校园普及率不高。积极走进大学校园进行系列、规范急救知识培训，有效提高大学生急救知识和技能，以期改善少数民族地区院前急救知晓率低的现状。

简介：【摘要】目的：分析儿童保健护理对儿童健康成长方面的影响。方法：研究起止时间为2022年1月-2022年12月，共纳入研究对象60名，以盲分法将其分成参照组（n=30，给予常规护理）和观察组（n=30，给予儿童保健护理）。对两组儿童的智力及运动发育情况（MDI/PDI量表）、营养性疾病发生情况进行比较。结果：（1）干预后观察组儿童的MDI量表评分、PDI量表评分均比参照组儿童高（P＜0.05）；（2）干预后观察组儿童营养性疾病发生率比参照级儿童低（P＜0.05）。结论：儿童保健护理有助于促进儿童健康成长，预防儿童营养性疾病发生，具有较高应用价值。

简介：摘要：目的：探究儿童保健护理对儿童成长的影响。方法：选择我院2021年5月~2023年2月期间接诊的92例儿童开展研究，随机抽签法分为对照组（予以常规保健护理）、观察组（在常规护理基础上辅以规范化保健护理），各组46例，对比效果。结果：护理后，观察组身高及体重、家长护理满意度评分较对照组高（P＜0.05）；观察组常见疾病发生率较对照组低（P＜0.05）。结论：规范化保健护理可促进小儿身高、体重的正常发展，减少常见病几率，提高家长满意度。

简介：[目的]探讨护理专业学生阿尔茨海默病（AD）知识的影响因素,为学校开展AD健康教育提供科学依据。[方法]运用整群抽样方法抽取某医学院在校学生291人,采用阿尔茨海默病知识测评量表（ADKS）及自制影响因素调查表进行调查。[结果]对AD了解的学生,其AD病程知识得分高于不了解者;对AD关注的学生,其AD危险因素知识得分高于不关注者;AD知识来自互联网的学生其AD危险因素知识得分高于其他来源的学生。[结论]护理专业学生AD知识水平偏低,学校应广泛开展针对AD的健康教育。

简介：【摘要】：对儿童成长中影响发育的因素进行详细分析，并针对因素拟定相应保健护理措施。在儿童成长发育中，需对儿童实施健康指导，对成长发育具有一定影响意义。儿童生长发育中保健工作意义重大，可使孩子的适应能力提升，将孩子社交能力提升，利于孩子心理和生理健康发育。

简介：

简介：摘要：目的针对儿童保健护理在儿童成长发育过程中的作用效果进行分析研究。方法结合本院2021年9月至2022年9月60例健康保健儿童作为研究对象，根据护理保健方法平均分组，其中30例采用常规保健护理（对照组）进行护理，其余30例采用儿童保健护理（研究组）进行护理，比较2组患儿采用护理保健模式的临床疗效。结果研究组患儿在接受儿童保健护理后，佝偻病，缺铁性贫血，骨质软化等营养障碍性疾病的发生率均为（3.33%），低于对照组（20.00%），两组患儿均有明显差异；研究组患儿的各发育指标评分较对照组高，P

简介：【摘要】目的：分析实施儿童保健护理对其成长发育造成的影响。方法：以60例健康体检儿童为例（2023.1-2023.12），随机数字表法均分为观察组与对照组，对照组实施常规保健护理，观察组实施儿童保健护理，对照组间生长发育情况、营养疾病发生率、身高体重头围。结果：护理后，观察组各项生长发育评分均较对照组高，P＜0.05；观察组营养疾病发生率较对照组低，P＜0.05；观察组头围、体重、身高数值均较对照组大，P＜0.05。结论：实施儿童保健护理，更有助于促进儿童健康的生长发育，减少营养性疾病的发生，推广意义深远。

简介：摘要：目的：分析通过开展儿童保健护理对促进儿童健康成长发育的临床价值。方法：对照组运用常规护理，观察组联合运用儿童保健护理。结果：观察组随访期间儿童患病率为3.33%，对照组为13.33%，P＜0.05；干预前2组儿童的身高、体重、头围平行比较差异微小P＞0.05，干预后6个月末随访时与对照组做平行对比身高、体重、头围均为观察组较高P＜0.05。结论：通过进行儿童保健护理能够有效降低儿童患病率，并可促进其健康成长发育。

简介：介绍了多功能护理流动车的研制与应用。认为其制作简单,可集护理治疗、病情评估、记录、废物收集于一体,减少了护士的工作量、提高了护理质量、密切了护患关系,临床使用效果满意,值得推广应用。

简介：【摘要】目的：探讨儿童保健护理对儿童成长发育的影响。方法：将 2018年 1月 -2019年 1月我院 80例儿童，信封随机法分二组。对照组给予常规护理，实验组实施儿童保健护理。比较两组身高、适应性评分、精细动作以及语言评分、营养性疾病出现率。结果：实验组身高、适应性评分、精细动作以及语言评分、营养性疾病出现率和对照组比较，存在显著差异， P＜ 0.05。结论：儿童实施儿童保健护理可促进儿童更好生长发育，减少疾病的发生。

简介：【摘要】：目的 通过进行对比实验研究在儿童成长发育的过程中实施儿童保健护理的重要性。方法 实验对象选自于在2019年1月至2021年1月之间的适龄、健康的儿童共计146人进行研究，并将他们按照随机原则进行分组，一组是参照组有73人，本组实验对象采用常规的儿童护理措施即可；另一组是实验组有73人，本组实验对象则是给予他们儿童保健护理措施。在实验期间对比两组实验对象营养疾病发生率、身体发育指标和MDI、PDI评分结果。结果 根据实验研究结果可知，实验组儿童的营养疾病发生率2.74%相比于参照组12.33%来说有显著优势且P＜0.05；而在对比各项身体发育指标结果时可知，实验组的各项指标结果与参照组相比，具有非常显著优势（P＜0.05）；对比儿童的MDI、PDI结果可知，实验组的数据要比参照组更加有优势（P＜0.05）。结论 采用保健护理措施对儿童的成长发育进行干预，不仅可以帮助儿童快速成长，其智能和运动系统发育情况都有所提高，也取得了家长们的满意与信任，值得在临床推广。

简介：目的探讨在校护生作为标准化病人（SSP）在临床护理带教中的运用效果，为建立一种全新的护理带教模式提供依据。方法在衡阳市某卫校招募在校学生10名作为标准化病人，将2014年6月-2015年4月来本院实习的72名护生随机分为2组，其中36名利用在校护生作为标准化病人在临床护理带教模式的护生为实验组，另外36名护生采用传统的带教模式作为对照组。比较：（耽组护生实习前后Jane思维评价问卷得分和护生护患沟通能力评价得分；②招募志愿护生作为标准化病人前后理论知识和技能考核，并对2组数据进行统计分析。结果①实习前2组实习护生Jane思维评价问卷得分、护生护患沟通能力评价得分差异无统计学意义（P〉0．05）；②实习后，实验组Jane思维评价问卷得分及护生护患沟通能力评价得分明显优于对照组，差异有统计学意义（P〈0．05）。结论在校护生作为标准化病人在临床护理带教中不仅能有效提高护生的临床能力思维和护生与患者的沟通能力，还能提高在校志愿招募护生的理论和实践操作能力。

简介：目的探讨在校护生心理健康与生活事件和人格特征的相关性。方法采用症状自评量表、青少年生活事件量表和艾森克人格问卷对690名在校护生进行测评分析。结果在校护生症状自评量表的总分及强迫、抑郁、焦虑、恐怖、精神病性因子分均显著高于国内常模（P〈0．001）；生活事件各因子中受惩罚因子评分最高；人格特征各因子中神经质因子评分最高；生活事件各因子与心理健康均呈显著相关，人格特征各因子与心理健康均呈显著相关（除内外向因子与躯体化、敌对外）。结论在校护生存在心理健康问题，与生活事件、人格特征相关。

简介：摘要：心血管疾病又为循环系统类疾病，其是一种循环系统或是涉及循环系统疾病。循环系统是指人体内运送血液的组织与器官，如血管、心脏等，临床将其分为慢性与急性两种，一般其的出现与动脉硬化有关，这些疾病有相似的病因。因此，对于心血管疾病来讲，做好预防措施非常重要。本文主要针对在校大学生心血管疾病预防知、信、行等因素进行分析，指出大学生的心血管疾病预防知识水平较差，其知识水平较差，健康行为较差，故需要学校加强在校大学生心血管疾病健康教育，强化健康宣教，多鼓励大学生积极参与体育训练。

简介：皮肌炎（juveniledermatomyositis，JDM）是一种以横纹肌和皮肤广泛非化脓性炎症为特征的多系统受累的疾病，该病为儿童少见病，且危害大，如不正确治疗护理易发生严重后果。儿童皮肌炎临床表现和病理改变与成人不同，尤以发热、并发上呼吸道感染、甲周红斑或毛细血管扩张方面的表现较明显。在英国和美国，估计每年发病人数为4～5人／100万。基于本病具有的临床表现及5％的患儿有严重的后遗症的特催引，2005年1月-2006年9月，我科对10例JDM患儿进行了精心的治疗及护理，收到良好效果，现报道如下。

简介：

简介：摘要：目的本文从发育行为儿童学与儿童保健的相关内容进行阐述，婴幼儿时期是人体生长发育的重要时期，该时期机体和智力水平发育情况会直接对后续机体健康和生长情况产生影响。儿童保健是指家长和医护人员在依据婴幼儿机体发育情况的基础上，共同将科学的干预措施应用于其保健服务中，促进婴幼儿机体生长发育。本研究分析婴幼儿实施儿童保健干预对机体生长发育、运动功能和智力水平发育效果，现报告如下。

简介：摘要：本文探讨了儿童保健护理对儿童生长发育的关键作用，包括营养的重要性、疫苗接种的作用以及儿童疾病的早期诊断和治疗。同时，讨论了儿童保健护理面临的挑战，如社会经济因素、可及性和可负担性、家庭教育和支持等。强调了社会各界的合作和努力，以确保每个孩子都能享有健康、幸福的童年，为他们的未来生长发育打下坚实的基础。