简介:目的为培养具有创新意识、适应21世纪需要的高素质实用型护理人才,研究罗森塔尔效应对高专“护理学基础”实践教学的影响效果。方法在“护理学基础”实践教学中,实验组在技能模拟情境演示程序基础上注重罗森塔尔效应,对照组采用讲授、示教、练习传统教学方法。实验组、对照组分别进行情境模拟演示技能考核;开设学生满意度问卷调查,并进行统计学处理。结果实验组通过优化教学环节,教学方法中注重罗森塔尔效应,极大地增强了高专学生的自我学习、自我管理能力和创新能力,提高了实践课的教学效率和效果。结论注重罗森塔尔效应对护理实践教学是非常重要的因素之一,大大提高学生实践能力与综合素质,在其他专业的教学中值得广泛推广应用。
简介:【摘要】目的 观察罗森塔尔效应护理对维持性血液透析患者情绪管理及自我护理能力的影响。方法 选择治疗时间2019.4月至2022.3月的100例维持性血液透析患者,并对有关临床资料展开回顾性分析,以单双数为分组原则,c组50例,患者行罗森塔尔效应护理,r组50例,患者行常规护理,比较c组与r组维持性血液透析患者的治疗结局。结果 护理前,c组与r组患者的SAS评分与SDS评分接近(P>0.05);与护理前相比,c组与r组患者护理后的SAS评分与SDS评分均有降低,而c组SAS评分与SDS评分更低,差距有统计学意义(P0.05);与护理前相比,c组与r组患者的生存质量评分均有改善,而c组患者的生存质量评分更高,差距有统计学意义(P
简介:摘 要:目的:研究整合角色教学结合Miller金字塔教学在介入手术室护士教学中的应用效果。方法:选取本院2024年1月—2024年6月接受带教的介入手术室见习护士60例,随机分为研究组、对照组,单组30例,分析两组带教效果。结果:研究组介入手术室护士考核成绩高,P<0.05。结论:运用整合角色教学+Miller金字塔教学法对介入手术室护士教学可提升其综合能力,可推广。
简介:【摘要】目的:研究在恶性淋巴瘤化疗患者中,使用罗森塔尔效应护理干预方法对患者心理弹性和不良反应产生的影响。方法:选取我院2019年8月~2020年7月期间收治的恶性淋巴瘤患者,全部82例患者均接受化疗治疗,治疗方案应用后,将患者随机分为两组,其中对照组41例使用常规护理方案,观察组41例采取罗森塔尔效应护理思想,比较不同护理方案下,患者心理弹性指标和不良反应发生率的变化。结果:观察组心理弹性评分较高,对患者心理坚韧性、力量性和乐观性等维度进行评分,与对照组各项评分值进行对比,组间差异较为明显,有统计学意义,P<0.05。观察组出现骨髓抑制、胃肠道不适和肝肾功能损伤例数较低,与对照组比较差异较为明显,具有统计学意义(P<0.05)。结论:在恶性淋巴瘤化疗患者临床护理中,基于罗森塔尔效应开展护理干预取得了显著效果,能够提升患者心理弹性指标,降低不良反应发生率,对恶性淋巴瘤患者临床治疗产生积极影响。鉴于罗森塔尔效应护理干预效果明显,护理人员应对此提高重视力度,通过护理保持心情愉悦。
简介:摘要:目的:研究罗森塔尔效应护理联合认知行为护理干预对恶性淋巴瘤化疗患者心理韧性的影响。方法:选取我院于2022年10月至2023年10月收治的50例淋巴瘤化疗患者,随机分为两组,每组25例,常规组实施常规护理干预,研究组在常规组基础上实施罗森塔尔效应护理联合认知行为护理干预。比较两组患者干预后的心理状态和不良反应发生情况。结果:研究组患者心理状态的表现比常规组好(P<0.05),研究组患者不良反应发生数量也比常规组少(P<0.05)。结论:对恶性淋巴瘤化疗患者实施罗森塔尔效应护理联合认知行为护理,能有效缓解患者消极情绪,改善心理状态,减少不良反应的发生。
简介:【摘要】目的 探究罗森塔尔效应干预对腹腔镜卵巢囊肿剥除术患者生活质量、心理及护理满意度的影响。方法 选取2023年1月至2023年12月我院妇科收治的行腹腔镜下卵巢囊肿剥除术治疗的90例卵巢囊肿患者为研究对象,随机分为对照组与观察组,各45例。对照组实施常规护理,观察组在对照组的基础上实施罗森塔尔效应干预。比较两组生活质量、心理及护理满意度。结果 干预后,观察组的社会功能、心理状态、躯干状态得分及护理满意度显著高于对照组(P<0.05);HAMA评分则显著低于对照组(P<0.05)。结论 罗森塔尔效应应用于腹腔镜卵巢囊肿剥除术患者护理中,可显著减少患者的焦虑情绪,提高患者生活质量及护理满意度,值得推广应用。
简介:【摘要】目的:基于罗森塔尔效应护理方案联合组合式呼吸锻炼在慢性阻塞性肺疾病患者肺康复中应用效果分析。方法:选取2021年3月~2023年3月收治的90例慢性阻塞性肺疾病患者为实验对象,采取随机分法,其中45例采用常规护理干预为对照组,观察组在对照组基础上加基于罗森塔尔效应护理方案联合组合式呼吸锻炼进行干预,对比两组康复积极性、心理状态、肺功能。结果:干预后观察组康复积极性评分均优于对照组(P<0.05);干预后观察组焦虑、抑郁等情绪评分均较对照组低,圣乔治呼吸问卷(SGRQ)评分较对照组高(P<0.05);干预后观察组用力呼气量(FVC)、一秒用力呼气容积(FEV1)、一秒率(FEV1/FVC)指标水平均较对照组高(P<0.05)。结论:基于罗森塔尔效应护理方案联合组合式呼吸锻炼在慢性阻塞性肺疾病患者肺康复中,不仅能够提高患者康复积极性,消除负性情绪,还能改善生活质量,促进肺功能恢复,值得推广。