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  • 简介:目的探讨基于主题演讲(topicpresentation)的案例教学法的实践效果。方法采用分层抽样,选取108名即将进入临床实习的护理本科学生为研究对象,并随机分为试验组和对照组各54名学生,试验组采用基于主题演讲的案例教学法,对照组采用案例教学法。课程结束后进行考核,并结合自制的教学效果反馈问卷,分析教学效果。结果试验组学生考核成绩及教学效果评价均好于对照组,差异具有统计学意义(P〈0.05o结论基于主题演讲的案例教学法鼓励学生自己收集资料,自编病例,提高了学生的临床思维能力,有助于提高学生用英文表达护理知识的能力,同时激发学生的学习兴趣。

  • 标签: 教育 护理 学士 案例教学 主题演讲
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  • 简介:摘要:目的:探讨子宫切除术后康复护理的效果。方法:选取2022年1月至2023年1月在本院接受子宫切除术的100例患者为研究对象,随机分为对照组和实验组各50例。对照组接受常规护理,实验组接受系统的康复护理。观察两组患者术后恢复情况,包括术后疼痛、首次排气时间、住院时间等。结果:实验组患者术后疼痛评分显著低于对照组(P<0.05);实验组首次排气时间和住院时间均显著短于对照组(P<0.05)。结论:系统的康复护理有助于子宫切除术后患者的快速恢复,减轻术后疼痛,缩短住院时间,提高患者的生活质量。

  • 标签: 子宫切除术 康复护理 术后恢复 疼痛管理 住院时间
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  • 简介:<正>近年来,循证护理的开展在中国取得了长足的进步。首先,循证护理的观念被人们广为接受,中国护士已经认识到:所有的护理行为应根植于以科学研究为基础的证据。其次,循证护理的基本概念得到了良好的推广。但是,面对"浩如烟海的证据",临床护士常常会产生困惑:如何将证据运用于自己的实际工作中?对某一疾病或症状是否存在一整套以临床研究为依据、较为规范的治疗和护理措施?为此,循证临床护理实践指南应运

  • 标签: 循证护理 临床护理 实践指南
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