简介：

简介：摘要：危重患者的静脉输液是维持生命和促进恢复的关键治疗手段。初始补液速度需根据患者缺失液体量计算，快速复苏期要迅速补充。输液速度需根据生命体征、尿量及实验室指标动态调整，以避免过量或不足。合理控制输液容量，监测液体负荷与心脏功能关系，实施限制性液体管理策略，及时识别并补充液体，防止器官功能损害。

简介：终末期肾衰竭患者透析治疗可清除体内过多的水分，有效地控制干体重，延长患者生命。持续监测血容量的变化对防治透析中低血压及调整透析患者干体重起着重要的作用。

简介：大容量注射液是指容量≥50mL并直接输入静脉的液体灭菌制剂［1］。护士是临床各科室药品保管与使用的直接责任者，护士对药品知识的掌握程度、责任心的强弱，直接影响临床药品的管理与使用质量［2］。临床科室配备适量大容量注射液，可缩短患者给药前的准备时间，提高治疗效率，减轻临床护士的工作强度［3］。因此病区大容量注射液的合理备用，规范管理，保障临床安全用药都有积极的意义。为提高病区备用大容量注射液的质量管理，降低护患纠纷发生风险，我院于2013年1～3月，通过对护理人员问卷调查和对全院18个病区备用大容量注射液质量管专项检查，了解病区大容量注射液管理现状，现将结果报道如下。

简介：【摘要】目的：探究心衰患者容量管理中采用综合护理干预的效果。方法：将2020年9月至2021年9月入选的64例患者作为此次研究对象，并根据随机法分为对照组和观察组，各32例。对照组采用常规护理，观察组采用综合护理干预。比较两组患者护理质量和心功能指标。结果：观察组患者心功能指标优于对照组，差异有统计学意义（P

简介：摘 要：目的：探究心衰患者容量管理中采用综合护理干预的效果。方法：抽选82例本院心衰患者分为两组，常规组进行常规护理，实验组实施综合护理，分析两组护理效果。结果：在无其他因素的干扰下，实验组临床效果优于常规组，P＜0.05。结论：心衰患者容量管理期间，应加强对患者身心状况的关注，予以行之有效的干预。综合护理效果较好，能够增强护理人员风险识别能力，控制患者病情发展，缓解患者不良情绪，使治疗达到预期效果值得推广。

简介：【摘要】低血容量性休克患者的病情都较为危重，给予有效的护理措施干预，是保障治疗效果，提高病人生存率的重要手段。本文对低血容量性休克的手术室护理进行研究和探讨。

简介：【摘要】低血容量性休克患者的病情都较为危重，给予有效的护理措施干预，是保障治疗效果，提高病人生存率的重要手段。本文对低血容量性休克的手术室护理进行研究和探讨。

简介：【摘要】目的：分析心力衰竭容量管理用护理专案管理所起到的作用。方法：随机均分2022年6月-2024年5月本院接诊心力衰竭病人（n=74）。试验组采取护理专案管理，对照组行常规管理。对比容量管理达标率等指标。结果：关于容量管理达标率、6min步行距离和LVEF：试验组优于对照组（P＜0.05）。结论：心力衰竭容量管理用护理专案管理法，病人的容量管理达标率更高，康复效果也更好。

简介：

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简介：【摘要】休克是一种人体有效循环血量较少所致的症状，若组织血量灌注不及时，则可能增加细胞受损、代谢功能障碍等风险。低血容量性休克包括失血性休克与创伤性休克两种，随着活动性出血等问题的发生，患者症状会持续加剧，因而需及时加强出血和血容量补充治疗，以改善患者预后。在低血容量性休克症状得到有效控制后，开展输血输液治疗，这也是患者手术治疗的重要基础。为了进一步探究低血容量性休克的手术室护理方法及其临床应用，笔者开展了相应的论述分析，报道如下。

简介：

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简介：1、每周至少做一次爱调查显示每周至少一次性生活可以使你远离疾病和抑郁的情绪。似乎是生殖刺激使得免疫系统更加有效，可减轻头痛并治疗痤疮，还可以减缓日常生活的疼痛等。

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简介：（1）“快速通道”的定义：对符合“快速通道”要求的论文采用特定审稿流程，在收稿后1个月内就论文审稿结果（“快速通道”栏目发表、按普通稿件处理、退稿）给予答复，对符合要求的论文在收稿后4个月内予以发表。（2）“快速通道”论文要求：必须具备创新性、重要性和科学性，该论文的早日公布将对临床和科研工作产生重大影响。

简介：摘要：本综述探讨了快速康复在骨肿瘤关节置换中的应用。通过综合多篇近年文献，我们发现快速康复策略在术前准备、手术技术和长期康复管理等方面具有重要优势。快速康复能够减少手术创伤，缩短住院时间，并帮助患者更快地恢复关节功能和生活能力。然而，该领域仍面临多学科合作和技术难题的挑战。未来的发展方向包括制定规范的康复方案、利用新技术手段改进假体功能，并深入研究快速康复机制。通过进一步的研究和实践，我们有望推动快速康复骨肿瘤关节置换的发展，以提高患者的生活质量和功能恢复水平。

简介：摘要：目的：分析互动式健康教育对腹膜透析患者容量管理行为以及管理效果的影响。方法：研究选取我院2021年7月-2023年7月收治的100例患者，随机将其分为观察组与对照组，每组各50例，观察组患者接受常规护理，对照组患者接受互动式健康教育，分析两组患者接受不同护理措施后的水肿控制情况。结果：经过护理后发现，观察组患者的水肿程度整体轻于对照组（P<0.05）。结论：互动式健康教育与常规的健康教育比较而言，可以显著提升健康教育的质量，针对患者存在的依从性不强以及知识误区等问题集中进行处理，进而可以提升患者的自我效能感以及水肿控制效果。