简介:【摘 要】目的:为有效提高多民族地区肝硬化患者的身心健康,提升护理服务满意度,对人文关怀护理在多民族地区肝硬化患者应用健康教育中的应用效果作进一步探究,为临床提供参考依据。方法:以2023年12月-2024年5月为研究时间,择取期间内在我院诊治的肝硬化患者中的100例作为研究目标,参与研究的患者中汉族58例,少数民族42例,依照患者治疗顺序予以分组,常规健康教育的对照组(50例)、健康教育联合人文关怀护理的观察组(50例),根据研究数据对比护理效果,从两组健康认知程度、护理满意度展开数据研究。结果:统计研究表明,两组患者在采取不同的护理方法后,通过健康教育联合人文关怀护理的观察组患者健康认知程度、护理满意度明显高于对照组,组间数据差异明显,P<0.05,存在对比意义,观察组护理后少数民族患者对健康认知程度与汉族患者无明显差异,P>0.05,无统计学意义。结论:分析表明,人文关怀护理在多民族地区肝硬化患者应用健康教育中对患者的健康认知程度有显著提升作用,获得满意的护理效果,提高少数民族患者的健康观念,让各民族肝硬化患者基本实现了同等健康教育的目的,更好的促进多民族地区肝硬化患者的身心健康,应用价值良好,对此护理方案建议推广应用。
简介:【摘要】目的 探究自闭症儿童康复行音乐治疗的有效性。方法 将2021年12月至2022年12月我院76例自闭症患儿分为实验组(38例,应用音乐治疗)、对照组(38例,应用常规康复治疗)。对比两组患儿家属治疗满意度、治疗前后临床指标评分变化。结果 实验组总满意度(97.37%,37/38)高于对照组(78.95%,30/38),P<0.05;经治疗,实验组情绪评分(4.35±0.18)分、行为评分(10.18±1.02)分、社交评分(16.33±1.52)分、感知评分(15.04±2.31)分,均优于对照组,P<0.05。结论 音乐治疗用于自闭症儿童康复治疗中的效果明显,利于其情绪与行为等症状的改善,家属满意度高,值得推广。
简介:摘要:随着医学模式的转变,从传统的生物医学模式向“生物-心理-社会”医学模式的转变,人们对健康的理解不再局限于生理层面的无病状态,而是更加关注心理和社会因素对健康的影响。在消化内镜诊疗领域,这一模式同样适用。消化内镜诊疗作为一种侵入性的检查手段,患者在接受过程中往往伴随着紧张、焦虑、恐惧等负面情绪,这不仅影响了患者的心理健康,还可能对诊疗过程的顺利进行和结果的准确性产生不利影响。音乐疗法在消化内镜诊疗中的效果与应用的研究背景主要基于患者负性情绪对诊疗过程的影响以及音乐疗法作为一种有效的心理干预手段在医疗领域的应用前景。通过研究,可以更好地了解音乐疗法在消化内镜诊疗中的作用和价值,为临床实践提供有益的参考和借鉴。
简介:[摘要]目的:探讨基于微信平台的知信行干预结合音乐疗法在白血病患儿护理中的应用价值。方法:选取2021年2月至2022年12月在本院进行治疗的90例白血病患儿作为观察对象,随机分为研究组和常规组,两组均包含45例,常规组实施基础护理,研究组实施基于微信平台的知信行干预结合音乐疗法的干预措施,对比两种护理措施的效果。结果:与常规组相比,研究组患儿的生活质量评分更优,家长自我管理能力评分更高(P<0.05)。结论:在白血病患儿治疗期间,护理人员实施基于微信平台的知信行干预结合音乐疗法的干预措施,不仅可以改善患儿的生活质量,还能增强患儿家长自我管理能力,使患儿获得良好的护理服务,在临床中具有较高的推广意义。