简介：

简介：

简介：

简介：摘要：党和政府高度重视中医药文化的传承发展，我国目前中医药文化传播的路径缺乏多元性，不利于中医药文化的传承与发展。本文从中医药文化和全媒体传播角度出发，分析中医药文化传播路径的现状，提出一些泸州市在新时期拓宽中医药文化传播路径的对策，以期促进对本地中医药文化的传播。

简介：摘要：目的 探讨团队文化建设对护士压力的影响。方法 心内科护士随机分成对照组，实验组。1、2病区随机抽取20名护士作为对照组，3、4病区随机抽取20名护士作为实验组，在研究开始前对40名护士进行量表心理评估，对照组在两个月内进行一定的心理调试，实验组在进行心理调试的情况下，积极参加团队文化建设，两个月后再次对40名护士进行量表心理评估，用评估数据进行分析。结果 实验组在进行心理调试的情况下，积极参加团队文化建设，心理评估优于对照组。结论 团队文化建设有利于减轻护士压力，促进护士身心健康。

简介：

简介：

简介：摘要：医患交流是整个医疗过程中的一个重要环节，加强医患交流可以增加患者对医务人员及院方的信任，增加医者与患者之间的信息交流和相互理解，增强患者战胜疾病的信心，取得患者最大限度的密切配合，从而 使很多医疗纠纷得以化解或使医疗纠纷消灭在萌芽状态。

简介：

简介：

简介：摘要：心胸外科手术是手术技术要求高、整体手术流程组织实施严谨性要求也非常高的一类手术。基于这一手术课程的教学运用更加适宜的教学模式，为学生预留充足的实践空间非常重要。通过本文分析可知，心胸外科手术技术教学工作的落实中，教师应当注重利用多媒体辅助工具开展模拟手术训练、应用以病例为基础的实践教学模式提升学生的手术实践能力、加强临床实习环节的导师指导力度，为取得更好的心外科手术技术教学效果提供支持。

简介：摘要：

简介：

简介：摘要：目的：探讨门诊护士管理模式的创新与实践，提高门诊护理服务质量。方法：本研究采用了文献回顾、调查研究和实验研究等方法。首先，我们通过文献回顾了解了门诊护士管理模式的现状和存在的问题；其次，我们设计了详细的调查问卷和访谈指南，对门诊护士和患者进行了深入的调查，了解他们对现有管理模式的看法和需求；最后，我们在一个具有代表性的门诊部进行了实验研究，将实验组和对照组进行对比，评价新管理模式的实施效果。结果：1. 管理模式创新：新的管理模式以患者为中心，强调了护士的自主性和专业性，建立了以人为本的护理服务体系。2. 护理质量提高：新的管理模式优化了护理流程，明确了护士的职责和工作标准，提高了护理工作的质量和效率。3. 患者满意度提高：新的管理模式注重与患者的沟通和交流，关注患者的需求和感受，提高了患者的满意度和忠诚度。结论：本研究结果表明，门诊护士管理模式的创新与实践对于提升门诊护理服务水平具有重要意义。新的管理模式能够提高护理质量、优化护理流程、提高患者满意度等方面取得显著效果。因此，我们应该积极推广和应用新的管理模式，不断深化门诊护理改革，提升门诊护理服务的整体水平。同时，我们也应该认识到，门诊护士管理模式的创新与实践是一个持续改进的过程，需要不断地进行研究和实践，以适应不断变化的患者需求和医疗环境。

简介：摘要：目的 ：探讨供应室护理管理模式的变革与创新对提升供应室工作质量和效率的影响。方法 ：回顾性分析供应室传统护理管理模式存在的问题，提出并实施一系列变革与创新措施，包括优化工作流程、引入先进技术设备、加强人员培训和完善质量控制体系等。结果 ：变革与创新后的供应室护理管理模式显著提高了工作质量，降低了感染风险，提升了工作效率和满意度。结论 ：持续的变革与创新是提升供应室护理管理水平的关键，有助于为医疗服务提供更有力的支持。

简介：摘要：基层群众文化活动对于推进传统文化的普及、丰富人民群众的精神世界等意义重大，基层群众文化贴近生活，能够满足人民群众日益增长的精神与文化需求。为此，本文就从农村基层群众文化工作的现状、问题和改进策略深入探讨。

简介：

简介：摘要：目的：应用精细护理模式，分析其在肿瘤内科护理管理中的效果。方法：选取我院肿瘤内科患者200例进行数据统计，将患者的资料划分为两个组别，其中一组进行对照，另外一组进行观察，两组均在肿瘤内科展开护理活动，常规护理形式与精细护理形式对比，结合肿瘤常见并发症（代谢并发症、免疫异常、反应性焦虑征、疼痛综合征）几率，对比两组护理的评分（心理护理、健康教育、操作技能、护患沟通）。结果：观察组患者的肿瘤常见并发症较低，观察组各项护理的能力评分均较高，两组对比分析具有显著性差异（P

简介：【摘要】目的：本篇文章主要在于研究基于ERAS理念下的日间手术镇痛模式的效果。方法:本文选取2019年1月至2021年1月的100例患者，经过患者同意后将其分为两组,对照组和观察组,每组各50例,

简介：【摘要】 目的:分析高血压社区健康教育干预模式的实施与应用效果。方法:选择20例高血压患者开展研究，患者在2021年1月前未实施社区健康教育，在2021年1月后实施社区健康教育，对比实施前后患者的自我管理能力、血压控制达标率。结果:实施后，患者的按时用药、科学饮食、合理运动、定期检测血压、定期复查等自我管理能力显著高于实施前，比较P