简介：得了糖尿病，该怎么排解心中的烦闷呢？一般来讲，对于存在心理障碍的患者，传统治疗方法多是鼓励他们寻找各种途径进行倾诉，以释放心中的压力。但也有观点认为，经历重大变故之后，亲历者选择对自己的想法和感受避而不谈，也许对心理恢复更有利。对于倾诉的作用，心理专家持何观点呢？

简介：到现在我还清楚地记得．我是怎么一个人吃掉一整个大西瓜的。13年前我怀孕时被查出得了妊娠糖尿病．而且要求第二天就住院．那一个西瓜是我和甜食的告别仪式。

简介：在现实生活中，糖尿病患者可随心境变差而导致病情加重，这已是不争的事实。心境差或发怒可导致患者体内升糖激素（如儿茶酚胺、胰高血糖素等）水平升高，从而抵抗胰岛素降糖和药物治疗作用。

简介：“汇聚奥兰多、致远新未来”——2018年美国糖尿病学会（ADA）年会于6月22～26日在美国奥兰多召开。此次召开的第78届ADA年会仍然向人们呈现了最高水准的科学内容，为糖尿病患者带来了很多新的治疗手段和治疗药物的新进展，聚焦了基础科学、糖尿病的预防、诊断和治疗以及相关并发症方面的最新进展。

简介：2010年3月28日，中华医学会糖尿病学分会主办的“行动在今天，健康为明天——糖尿病关怀行动”在杭州正式启动。该项目由卫生部疾病预防控制局支持，诺和诺德（中国）制药有限公司协办，计划覆盖北京、上海、广州和杭州等全国18个大中城市，通过社区医院与三甲医院的联动，在各地开展血糖和糖化血红蛋白监测、社区医生培训及其他健康教育活动，以有力促进更多糖尿病患者“早达标，早获益”。

简介：2012年8月10日，中华医学会糖尿病学分会教育管理研讨会暨2012国际糖尿病教育管理论坛在重庆召开。来自国内外的1000余名专家、学者和教育工作者及企业代表参加了本次会议。

简介：目的PBL教学模式在护理专业糖尿病性视网膜病变护理学教学中应用效果。在提升教学质量的同时,为该校护理教学改革提供经验。方法选择该院2014级护理本科班70名学生为研究对象,分为对照组和观察组,通过自行设计问卷调查,和结课考试进行学生反馈效果比较分析。结果在该组调查中,应用PBL教学模式的实验组结课考试成绩明显高于传统多媒体授课形式的对照组（P〈0.01）。结论PBL教学模式有助于提高本科护理学生的学习成绩、培养本科护理学生的积极性和主观能动性,而且能够促进该校PBL改革进程。

简介：俗话说：“是药三分毒”。绝大多数药物都有两面性：一方面能帮助患者对抗疾病；另一方面也可能会对人体造成一定伤害。

简介：为了继续推动中国糖尿病教育的深入交流与协作，中华医学会糖尿病学分会教育学组与东南大学附属中大医院，协同《糖尿病之友》杂志社将于2010年8月13～15日在北京联合主办“2010国际糖尿病教育管理研讨会”。会议旨在为从事糖尿病防治工作的同道提供一个广泛交流和讨论的平台，

简介：世界中医药学会联合会糖尿病专业委员会第六次国际中医糖尿病学术交流会议将于2009年9月12日～13日在北京召开。会议面向国际糖尿病专业医师和学者，将就糖尿病研究的热点、难点问题及最新进展举行会议专题学术报告，邀请国内外知名专家主讲，并针对糖尿病及其并发症中医诊治规范进行讨论；专题学术交流将就国内外糖尿病诊治科研成果、中医临床诊疗进展等进行交流。与会者将授予继续教育学分，