简介:按照随机对照的方法选取130例DM患者,分为实验组、对照组各64、66例两组分别失访(6例、12例),两组患者基线人口学资料、接受教育的程度、治疗等方面无统计学意义(P〉0.05)。对照组患者参加医院DM讲座4次,实验组参加DM看图对话工具小组教育课4次,个别病员会增加一对一教育,并制定行为改变目标。每月一次回访。结果通过强化教育干预并随访4个月显示:实验组患者对DM综合治疗的知识、依从性评分提高,糖、血脂水平改善(P〈0.05)结论使用DM看图对话工具开展小组教育,并进行全程管理,能提高DM患者对饮食、运动、用药、监测和管理方面的知识、依从性,帮助患者改变不良行为,血糖、血脂水平改善。
简介:目的分析糖尿病并发症的合理药物治疗。方法该文随机抽取该院于2016年8月—2017年5月收治的62例糖尿病患者为研究对象。运用随机双盲法将其均匀分成对照组(31例)和观察组(31例)。对照组给予常规治疗,观察组在常规治疗基础上,运用依帕司他治疗。观察糖尿病并发症患者的疗效及不良反应发生率。结果观察组患者的治疗总有效率显著高于对照组患者,二者间的差异有统计学意义(P〈0.05);对照组患者的为肠道症状发生率、皮疹发生率均高于观察组患者,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论依帕司他用于糖尿病并发症的治疗,可有效缓解患者的相关临床症状,因此这种治疗方法的临床价值极高。