简介:摘要目的探讨适合老年科特点的交接班方式,提高护理交接班质量。方法以书面交接班本代替传统的口头交接班,根据老年科特点设计书面交接班本,规范书面交接班本的书写,接班时各班认真阅读书面交接班本的内容,及时完成相关内容并签字。护士长、质控员不定期检查书面交接班本的书写情况及内容完成情况,对交接班内容进行质量控制和分析。结果书面交接班本详细记录了口头交接班内容,内容全面,重点突出,降低了护理工作漏洞的发生率。提高了护理质量。结论书面交接班本的应用,提高了工作效率,保障了护理工作的连续性和护理安全,有利于护士长对各班护理质量进行控制。