简介：目的：揭示中职生性态度现状。方法：自编《中职生性态度问卷》，对浙江某中职学校学生匿名问卷，回收有效问卷525份，有效问卷应答率100％；运用SPSS11．0进行数据录入和统计。结果：50％的学生能够正确认识月经、遗精、自慰（手淫）等现象；近60％的认为非婚性行为应该建立在“爱情”和“双方自愿”基础上；绝大部分学生对于恋爱是向往的。结论：中职生性态度处于发展变化之中，总体上是健康的，但是对于极少数具有极端认识或思想倾向的学生更要加强性教育。

简介：听障生作为一个特殊的群体,他们有着强烈的求知欲,也会对异性的身体与行为产生幻想与冲动,多方位探究听障生性健康教育模式,正确引导听障生的思想和行为,促进其顺利地度过青春期,具有非常重要的意义.心理健康研究课题组设计出四种性教育模式,通过社会、学校、家庭三位一体相互配合,来达到对听障生性教育的示范与引导的作用,以促进特教事业的发展.

简介：增生性瘢痕常引起难以忍受的痛痒症状,目前尚缺乏简便有效的治疗。对瘢痕中痛痒介质的认识和控制,可为防治瘢痕增生及痛痒提供新的线索。本文就几种可致痛痒的介质与增生性瘢痕关系方面的研究进展做一简要综述。

简介：目的：对世界开展大学生性教育较好国家情况进行了梳理，以期对我们有所启示。方法：文献法、比较法。结果：国外性教育典范国家均注重性教育内容体系的建设和形成家庭、学校和社会的教育舍力，形式灵活多样，成效显著，是一种全程、终身的教育。结论：我国大学生性教育依然落后于时代需求，应在性教育的观念、制度、师资、形式等方面寻求突破。

简介：乙型肝炎X相互作用蛋白（hepatitisBX-interactingprotein，HBXIP）是一种新发现的癌蛋白，它能促进细胞增殖，过表达又可造成细胞变异，与血管异常增生以及癌症扩散相关。血管异常增生是许多皮肤病（如银屑病）病理演变过程的一个重要环节，调节血管生成刺激性及抑制性因子成为这类疾病新的治疗途径。本文就HBXIP与血管异常增生性皮肤病的研究进展作一综述，并对其未来研究方向进行展望。

简介：目的：了解大学生整体的性观念状况及其对性知识的需求,并对大学新生及非新生的性观念进行对比。方法：采用问卷调查的方法,对成都某高校817名本科生进行性知识、性观念及对性教育的需求调查。结果：新生对于某些性观念的接受程度不如非新生;新生中承认性是人的基本需求的比例显著低于非新生,新生倾向于把自慰看成自制力差的表现,而非新生更多的认为自慰是正常需要;大学生获取性知识的最主要途径是通过阅读相关的书本杂志以及与朋辈群体的交流,非新生相比于新生,更多的靠书本杂志获取性知识;新生相比于非新生,更希望获得＂异性交往＂、＂性的伦理道德＂方面的性知识,而非新生最希望获得的是＂性健康＂方面的知识。

简介：对性压抑作了界定,分析了当代大学生性心理特征,并论述了大学生性压抑的排遣与升华的方式。

简介：目的：了解大学生性知识现状,探讨大学生性知识的影响因素,为有针对性地开展高校性知识教育提供一定的理论基础。方法：采用分层整体抽样,选取北京市六所高校中的1161名学生进行问卷调查。结果：（1）不同性别、年级、来源地、家庭收入水平、专业、最早恋爱时间、父母文化水平、学习成绩好坏的学生间的性知识水平有显著差异;（2）性别、生活区域、父亲受教育程度、年级及不同恋爱时间对学生的性知识的水平有重要影响。结论：大学生性知识水平的差异表现出多元化,大学性教育要有针对性地展开。

简介：目的：调查中、高职护理专业学生对性健康知识教育前后的掌握情况,评价教育干预效果,为性教育课程的设置提供参考依据。方法：采用自制问卷调查法,对315名中、高职护生进行性健康知识教育前问卷调查,针对调查的结果设计相应的性健康教育课程,教育学生后再次使用同样的问卷进行调查。结果：中、高职护生性健康知识教育前问卷得分：24.05±5.11;教育后问卷得分：33.31±5.70,性健康知识掌握较好的人员百分比从63%提高到90%。结论：护生性健康知识掌握得分在教育干预后均得到提高,对中、高职护生针对性实施的性健康知识教育课程具有较好的效果,应积极推广。

简介：目的：调查我国中学生性健康教育现状，为研究我国中学生的健康教育提供实证数据，同时帮助各群体正确认识性教育，为中学生的健康成长提供优良环境。方法：随机选取8所中学共333名学生进行问卷调查，对以上学校38名教师及主管德育工作的校长或工作人员进行现场调查采访，同时随机抽取20住学生家长进行相关采访。结果：对当前我国中学生的性健康教育状况、中学生对性知识的了解程度及中学生对性健康教育的态度有了初步的了解，并提出了相关的建议与对策。

简介：通过对山西省大学生性健康教育的现状及认识、性健康教育的目的、性健康教育的内容、性健康教育面临的问题和性健康教育的建议综述,表明山西省大学生性健康教育是一个非常重要的工作,值得我们思考。

简介：大学生正处在性生理已经成熟、而性心理尚未成熟时期,容易产生各种性心理问题。了解性心理问题,分析其成因,对他们实施健康的性心理教育,有利于他们的身心健康,也利于培养他们健全、完善的人格。本课题对新疆大学生性心理发展过程中存在的问题、成因及对策进行了研究。

简介：本文运用问卷调查的方法，对山东工商学院200名在校大学生进行了相关性知识、性观念的调查。调查结果显示：大学生性知识非常贫乏，缺乏获取性知识正规途径；大学生的性观念正在发生变化，由传统的性观念向现代的性观念过渡；加强对大学生的性教育刻不容缓。

简介：目前性健康教育课程尚未纳入到我国高级中学的教学体系之中,绝大多数高中生没有受过系统、规范的性健康教育。在本研究调查的301名高中生中,性健康知识认知度偏低,及格率仅为58.8%;高中生性健康知识获取途径依次为同伴、父母、书本和老师;高中生掌握的性健康知识大多是偏面错误的信息。对高中生进行性健康教育刻不容缓,势在必行。学校、社会及家庭动员起来要构建三位一体的性健康教育体系,不仅要高中生系统地学习和掌握性健康基本知识,消除对性的神秘感和好奇心,还要培养高中生正确的性观念,建立良好的性道德,学会自尊、自爱、自律,使高中生成长为全面发展的高素质接班人。

简介：目的：了解四川某警察学院大学生性生殖健康教育的现状及需求,为相关院校今后更好地开展性教育提供理论依据.方法：采用自行设计的问卷,对四川某警察学院大学生进行问卷调查.结果：53.62％中学时期不知道有性教育课;83.75％大学时期不知道有性教育课.87.15％的受访者认为有必要进行性教育,性生理卫生（89.89％）、性心理卫生（85.39％）和STD防治（84.27％）是最重要的教育内容.12.70％的大学生从家人获得过性知识,59.97％的大学生从网络获取性知识,而接受性知识最愿意的方式是健康咨询（52.88％）.结论：该校大学生性教育课程状况欠佳.今后学校应依照大学生的实际需求,开设健康咨询为主多种形式的性教育课程,家庭性教育也应该发挥其重要的作用,促进大学生性生理、性心理、性行为的健康发展.

简介：在我国，性法律是一个外来词。然而，我国学界未对之展开专门研究，仅有的间接涉及却使其内涵缺失与外延模糊的缺陷暴露无遗。这使得我国建立在性法律概念之上的研究宛若浮萍。为此，性法律的概念亟待反思。运用历史的和比较的研究方法对之展开的研究表明，规制性的法律从来都无性法律之谓，规制性的法律无需用性去限定，与性关联的法律不宜称之为性法律。因此，性法律的概念实无存在之必要。为了研究这一类法律问题的便利，可用性关联法律的概念取代性法律的概念。性关联法律是指平衡人们基本的性需求与性供给，维护在此过程中涉及的人身权、财产权、公序良俗和相应管理秩序的一系列法律规范及其法律解释的总称。

简介：目的探讨微等离子射频联合窄谱强脉冲光治疗浅表性和增生性瘢痕的临床价值。方法对32例面部和四肢浅表性瘢痕和轻度增生性瘢痕患者,进行微等离子射频治疗,每2个月治疗1次,治疗2~3次后,进行窄谱强脉冲光治疗,每月1次,共治疗2~3次;全疗程结束后3个月对瘢痕进行疗效评价和不良反应评价。结果瘢痕治疗痊愈率12.5%,显效率50%,有效率34.3%,无效率3.2%,总有效率为62.5%,无明显不良反应。结论微等离子射频联合窄谱强脉冲光治疗瘢痕安全有效,不良反应小。

简介：如今大学生性健康教育在更多的高校开展了起来，但许多高校特别是地方高校还是一片空白。本文从身边的大学生入手，指出大学生的性知识缺乏导致的性困惑增多、性观念和性道德变化导致的性问题突出、避孕和性病防治意识薄弱导致的自我保护能力较弱，看地方高校大学生性健康教育刻不容缓；从指出性健康教育是大学生文化素质教育的重要组成部分、是大学生自身健康成长的需要、是高校思想政治教育工作的重要内容的角度来谈地方高校大学生性健康教育的必要性。

简介：目的：为了解在校大学生群体中网络色情浏览对性行为及心理状态的影响，并了解大学生主动浏览色情网站与性行为发生的情况，进行本研究。方法：利用随机应答技术（RRT）与问卷调查相结合方法收集资料，采用整群随机抽样方法选择研究对象，共抽取某地在校二、三年级医学专业类1236名学生作为研究对象进行调查分析。结果：调查结果显示男女学生性行为发生率分别为27．38％、24．64％，男性略高。且一年内浏览色情网站者比例男性远高于女生，前者是后者的近2倍；男生开始浏览色情网站的年龄远低于女生，更早开始浏览色情网站。研究结果同时还表明，排除性别因素影响后，学习成绩较差者人群中，性行为发生率和色情网站浏览率均高于成绩较好者，这说明了网络色情对青少年的危害。结论：网络色情明显影响着学生的性行为及性道德，并且影响到了学生的学习生活。研究结果提示国家应该采取更加有效的手段控制网络色情。

简介：目的研究2940nm点阵铒激光对兔耳增生性瘢痕组织的影响。方法建立兔耳腹侧增生性瘢痕模型;将兔耳创面分为激光组（A组）和对照组（B组）,A组用2940nm点阵铒激光治疗,B组不予治疗;观察创面愈合时间和瘢痕增生情况。A组在治疗前、治疗后第7、14、30d分别收集标本,B组在以上相同时间点及瘢痕自然生长后70d分别收集标本,测量A、B组每个瘢痕增生指数（SEI）,HE染色观察瘢痕组织病理变化及免疫组化法检测血管内皮生长因子（vascularendothelialgrowthfactor,VEGF）的水平。结果A组治疗后第7、14、30dSEI分别为（2.52±0.13）mm、（1.67±0.09）mm、（1.18±0.10）mm,B组分别为（2.64±0.57）mm、（2.76±0.38）mm、（2.78±0.29）mm,A组治疗后3个时间点瘢痕逐渐减小,与B组相比明显下降;HE染色观察示A组治疗后第7、14、30d瘢痕组织内血管由粗大变细小,胶原纤维由排列不齐变排列整齐,B组无明显变化;免疫组化示A组VEGF水平逐渐降低,而B组与治疗前瘢痕内VEGF表达无明显差异。结论2940nm点阵铒激光治疗的有效性可能与其下调与增生性瘢痕相关的VEGF表达有关。