简介：目的探讨表皮渗透屏障受损在黄褐斑发病机制中的作用。方法门诊收集黄褐斑患者皮损及健康志愿者皮损各10例，通过免疫组化观察并比较黄褐斑皮损及正常对照组皮肤K6,K10，K14，Filaggrin，Involucrin,Loricrin和ASAHl的分布及表达差异。结果与正常对照组相比，黄褐斑患者皮损处K6表达较强，K10及K14表达弱于正常对照组。Filaggrin，Loricrin，Involucrin及ASHl的表达弱于正常对照组，差异有统计学意义（P〈0．05）。结论黄褐斑存在表皮渗透屏障受损，其机制与角蛋白、角化套膜蛋白及ASHl表达异常相关；临床治疗黄褐斑应注意修复表皮渗透屏障。

简介：皮肤具有多种屏障功能，包括物理屏障、渗透屏障、免疫屏障等。同时，皮肤表面pH值、微生态与皮肤屏障之间，特别是皮肤渗透屏障有着密切的相互关系，对维持皮肤正常生理代谢起到重要作用。本文就表皮渗透屏障功能及其与其他屏障功能相关研究进展做一综述。

简介：21世纪科技与社会发展对大学生提出的挑战,不仅是对专业知识的挑战,更是对大学生综合素质的挑战,在大学生的各种素质中,健康素质是其他素质发挥作用的关键载体.任何人只有拥有健康,才能精力充沛地发展事业,才能走向成功.

简介：目的：了解不同时期女大学生结婚观念与生育意愿的变化，并探讨教育干预对其影响，为在大学中开展性健康教育提供依据。方法：本研究采用问卷调查方式收集数据，于1997年3—4月间对福建两高校进行首批问卷调查，第二批调查于2004年开展健康教育前后分别进行，对所得数据进行统计分析。结果：调查发现，女大学生择偶时较注重男性的个人素质和两人之间的感情，男性的经济状况也越来越成为女性关注的热点；在结婚年龄选择上，大多数女生选择晚婚或按婚姻法办，但开始呈现多元化趋势；在生育意愿上，男女平等已深入人心，多数女性愿意生育一个孩子，但选择生育一男一女的比例有所上升；她们以较包容、理解的态度看待离婚。教育后，女大学生的婚育观念得到一定程度的改善。结论：性教育对改善女大学生的婚育观念有一定作用，应该从家庭、学校和社会等不同角度全方位开展性健康教育。

简介：目的：了解师范院校与女子院校女大学生在交际中的性别偏爱及对同性恋的态度，并探讨教育干预对其影响。方法：本研究采用问卷调查方式收集数据。2003年～2004年间在福建某师范大学女大学生中进行一次调查，同时利用在福建某女子学院开设性健康教育公共选修课机会，在教育前和教育后，对参加选修课的女大学生分别进行两次调查，对所得数据进行统计分析。结果：调查发现，女子院校的女大学生更渴望与异性交往，她们对同性恋持理解和宽容态度。教育后，女大学生在交际中的性别偏爱得到纠正。结论：性教育对改善女子院校女大学生交际过程中的性别偏爱有一定作用，这对男女相对隔绝的特殊群体的相关教育具有重要指导意义。

简介：本文运用问卷调查的方法，对山东工商学院200名在校大学生进行了相关性知识、性观念的调查。调查结果显示：大学生性知识非常贫乏，缺乏获取性知识正规途径；大学生的性观念正在发生变化，由传统的性观念向现代的性观念过渡；加强对大学生的性教育刻不容缓。

简介：如今大学生性健康教育在更多的高校开展了起来，但许多高校特别是地方高校还是一片空白。本文从身边的大学生入手，指出大学生的性知识缺乏导致的性困惑增多、性观念和性道德变化导致的性问题突出、避孕和性病防治意识薄弱导致的自我保护能力较弱，看地方高校大学生性健康教育刻不容缓；从指出性健康教育是大学生文化素质教育的重要组成部分、是大学生自身健康成长的需要、是高校思想政治教育工作的重要内容的角度来谈地方高校大学生性健康教育的必要性。

简介：背景：特应性皮炎（AD）患者的皮损区表现较高的经表皮失水率（TEWL），提示皮肤屏障功能受损。是否未受累皮肤屏障功能亦受损仍存在争议。目的：与对照组皮肤相比，研究AD患者未受累皮肤十二烷基硫酸钠（SLs）的渗透性。方法：用角质层（SC）胶带粘贴法评估经皮渗透。将20例AD患者和20例健康对照者的前臂中部暴露于1％SLS4h，然后用胶带将SC剥离。测定每一个粘贴胶带中SLS的量。用Fick第二扩散定律推论出扩散系数与在水和SC间SLS的分配系数。结果：两组SC厚度相似，但AD组TEWL高于对照组[x±s分别为8．4±4．3g／（m^2·h）和6．3±2．0g／（m^2·h）]。对照组的SC厚度和TEWL有相关性，而AD组未发现二者相关。SLS通过AD患者未受累皮肤的扩散系数比对照组高[x±s分别为12．7±5．8×10^-9／（cm^2·h）和6．2±3．0×10^-9／（cm^2·h）]，而AD组水与SC间的分配系数较对照组低（x±s分别为137±64和196±107）。结论：与正常对照组相比，结果显示AD组患者的SLS透入SC的渗透模式不同。这一结果说明甚至AD患者的未受累皮肤也存在屏障功能改变，强调了保护皮肤和避免接触化学品的重要性。

简介：目的：了解当代高校学生性病艾滋病防治知识知晓程度及性态度、性行为现状,为制订性病艾滋病宣传教育及干预工作措施提供参考。方法：以问卷形式对本市几间高校不同专业学生进行调查,并对获得的数据进行统计分析。结果：共调查2656人,接受调查的高校学生对性病艾滋病知识掌握不全面,在6种性病中,平均能正确鉴别（2.86±1.65）种;性观念趋于开放化,性行为发生率较高（971/2656,占36.56%）,但安全套使用率低,部分大学生还存在多性伴、从事或接受商业性服务、饮酒或服用精神毒品类药物后性行为等高危行为。结论：应在高校中进一步加强性病艾滋病宣传教育,普及性病艾滋病防治知识和生殖健康知识,纠正学生的错误理解和认识误区,提高自我保护的意识和技能,使大学生在获得知识的基础上发生态度及行为的改变,控制性病艾滋病在青年学生群体中的传播。