简介：美国FDA告诫：2种湿疹治疗药吡美莫司（pimecrolimus，ELIDEL）、他克莫司（tacrolimus，PROTOPIC）有潜在致癌性，其依据为在动物实验中（鼠、猴）有致癌征兆，上市后有肿瘤不良事件报道：淋巴瘤（7例），皮肤癌（6例），乳头状瘤（2例）。

简介：2006年3月27日，欧洲药品管理局（EMEA）发布消息，在完成了对他克莫司（Tacrolimus）和匹美莫司（Pimecrolimus）的安全性评价后，EMEA的人用医药产品委员会（CHMP）公布了评价结果：他克莫司和匹美莫司的效益大于风险，但必须谨慎使用，以最大限度地减少皮肤癌和淋巴瘤的发生风险。

简介：目的探讨用高效液相色谱法测定艾司唑仑片含量的方法和条件。方法色谱柱为KcromaisilODS-1-C18柱（200mm×4.6mm,5μm）;流动相为甲醇-水（60∶40）,流速为1.0mL/min;检测波长为223nm;柱温为30℃。结果艾司唑仑进样量在0.103～2.06μg范围内线性关系良好（r=1.0000）,艾司唑仑平均回收率为99.73%,RSD=0.77%。结论该方法灵敏、专一、准确,适用于艾司唑仑片的含量测定。

简介：【摘要】本文提出了一种高效液相色谱法(HPLC)测定罗氟司特药品中罗氟司特及4种杂质的方法。该方法以乙腈为溶剂，采用Welch Ultimate XB-C18色谱柱，以0.01 mol·L-1磷酸氢二钾溶液(pH 4.0)与乙腈(体积比55:45)为流动相，在215 nm检测波长下测定。结果显示，罗氟司特及4种杂质与其峰面积在一定浓度范围内呈良好线性关系。方法灵敏度高，检出限为0.05-0.23 ng。加样回收率在101%-103%之间，相对标准偏差(RSD)均小于2.0%，表明该方法准确、精密度良好。该方法为罗氟司特质量评价和标准建立提供了科学依据。

简介：　　米非司酮(mifepristone)简称RU486,是1981年由法国Roussel-Uclaf公司研发出的一种抗孕激素受体的甾体类药物,国产商品名为米非司酮、息隐、含珠停.米非司酮由于其化学结构中第11位的[4-(N,N-二甲基氨基)]苯基基团的特点,与孕酮受体的亲和力为孕酮的3～5倍,在与孕酮竞争受体时占优势而成为孕酮拮抗剂,其本身并无孕酮活性,它是在受体水平上的孕激素和糖皮质激素拮抗剂,对正常妇女的垂体促性腺系统、卵巢、子宫内膜功能均有影响.　　……

简介：摘要 目的 分析制定合理实习带教计划对护生带教的效果。方法 将2019年1月至12月间在我院实习的60例护理实习生作为此次的观察对象，并根据随机数字表法将其进行平均分组，其中30例接受传统带教计划的设为对照组，其余30例则制定合理实习带教计划，将其命名为实验组，并对比分析两组的带教效果。结果 对比两组的考核成绩，结果（p

简介：【摘要】目的：研究小组式层级带教方法在急诊护理带教中的应用价值。方法：选择我院急诊科于2019年1月—2020年6月间接收的38例实习护士，经随机数字表法对实习护士做平均分组后，实验组实习护士接受小组式层级带教干预，对照组实习护士接受常规带教干预，比较不同带教模式的应用价值。结果：比较两组实习护士的考核成绩情况，实验组的理论成绩、操作成绩以及护理技术成绩等均显著高于对照组，数据差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在急诊护理带教期间，采用小组式层级带教模式能够进一步提高实习护士的考核成绩，与常规带教模式相比具有满意效果，值得推广。

简介：[摘要]目的 分析胃肠外科护理带教应用评教评学模式的效果。方法 选择2019年1月至2020年1月本院胃肠外科的50名护理实习护生开展研究，平均分成参比组与研究组，各组25名护理实习生，参比组实施传统护理教学模式，研究组开展评教评学护理教学模式，对比传统护理教学模式与评教评学护理教学模式的教学效果。结果 研究组的护理实习生及带教教师的的综合评价优良率远高于参比组，对比P

简介：作为第三个通过“绿色通道”的抗SARS药，西维来司钠在海一般的SARS信息中格外抢眼。它的东家——中国医学科学院药物研究所虽然迟迟不肯见媒体，但是技术转让的念头肯定在脑袋里已经转了不下十遍。另一方面，不下十个的投资者一定已开始从各个角度打量这个新药。于是，诸如此类的科研成果产业化在SARS环境之下就这样被加快了。西维来司钠的作用机理是通过抑制中性粒细胞释放的弹性蛋白酶，来改善伴有全身性炎症反应综合症的急性肺损伤患者的呼吸功能，缩短患者使用呼吸器的时间，降低安装呼吸器引起的压力性损伤及呼吸道感染的并发率，改善全身性炎症反应综合症及特发性肺纤维化等引发的急性肺损伤，使病人尽早脱离危险期，从重症监护病房(ICU)中撤出，降低医疗成本。

简介：患者男,18岁,因全身瘙痒1d在本院就诊.给予阿司咪唑片9mg,qdpo治疗.患者回家后,口服阿司咪唑约1h即感喉部发紧,呼吸困难,胸闷,心慌,视力模糊,乏力,不能站立.在当地医院静滴地塞米松15mg后急送我院.查体:T36.4℃,P110次·min-1,BP70/40mmHg.患者面色苍白,神志模糊,四肢厥冷,颤抖.全身皮肤抓痕,双侧瞳孔等大等圆,直径2.5mm,对光反应迟钝,双眼结膜充血明显,HR110次·min-1,心律齐,各瓣膜区未闻杂音,其余检查均(-).血常规、电解质检测正常,心电图示窦性心动过速.诊断为阿司咪唑引起的过敏性休克.立即给予肾上腺素1mg皮下注射;间羟胺(阿拉明)19mg及地塞米松10mg加入5%葡萄糖注射液中静滴;保持呼吸道通畅,吸氧;心电监护,严密监测生命体征,约50min后上述症状缓解.R20次·min-1,P83次·min-1,BP120/85mmHg,患者过敏症状消失.经留观治疗1d后,痊愈出院.

简介：目的改进盐酸托烷司琼的合成工艺。方法本文以吲哚-3-甲酸为起始原料,酰氯化后与托品醇钠发生缩合反应,再与盐酸成盐,纯化制得高纯度盐酸托烷司琼。结果该合成工艺避免了采用易燃易爆的正丁基锂,增加了安全性,节约了成本,且提高了收率（〉53%）。结论该方法在整个制备过程中,不用分离中间体,操作简便,该方法适合工业化生产。

简介：摘要：目的：对宫外孕患者进行米非司酮联合甲氨蝶呤保守治疗效果的研究。方法：选择我院在2020年4月至2022年4月收治的36例宫外孕患者作为研究对象，进行米非司酮联合甲氨蝶呤治疗，对比疗效。结果：治疗后，患者阴道停止流血的时间缩短，腹部包块消失时间缩短，腹痛时间缩短，不良反应发病率显著减少，治疗效果显著。结论：针对宫外孕患者而言，联合治疗可以缩短阴道流血时间，减少腹部疼痛时间，较为安全，疗效显著，值得推广。

简介：去年10月的一个星期天，哥突发急性胰腺炎被转送到本地一家三甲医院。

简介：临床护理教学是培养合格护士必不可少的一环，也是非常重要的一环，护理专业的学生通过实习，使其把所学到的理论知识得到进一步巩固和提高，并在临床护理实践中得到应用，从而培养他们独立分析和解决问题的能力，护理学是动手较多的一门学科，大部分护理工作必须通过临床实践才能掌握，所以说临床实习非常重要。通过几年的临床护理带教得到一些体会，现总结如下：

简介：摘要：目的：消毒供应中心实习生带教存在的问题与带教效果分析。方法：研究时间为2022年5月—2023年的5月，回顾性研究在我院消毒供应中心进行实习的护生100名，按照带教方式分为参照组（常规模式带教）和研究组，研究组采取在给予有效的措施进行调整，分析存在的问题后及时调整教学方式，观察实习护生的临床教学效果。结果：研究组的实习生对教学服务质量的认可程度比参照组高，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：在教学过程之中及时分析消毒供应中心实习生带教存在的问题，并且给予有效的措施进行调整，带教质量明显提高，可以在临床上进行推广。

简介：摘要：目的：分析临床路径带教模式在肿瘤科带教中的应用效果。方法：选取2022年11月～2023年12月期间在肿瘤科实习的学生70名作为本文研究对象。采用数字随机法将学生分为实验组和对照组，对照组采取常规带教模式，实验组采取临床路径带教模式，对比两组带教质量。结果：实验组学生的理论成绩、病历书写成绩、技能成绩均高于对照组，P＜0.05。实验组学生带教合格率以及对带教的满意度均高于对照组，P＜0.05。实验组学习兴趣、学习主动性、团队合作能力、解决问题能力、探索创新能力、人文关怀水平均高于对照组学生，P＜0.05。结论：在肿瘤科带教中实施临床路径带教模式，不仅能够提高学生的理论成绩和操作技能水平，还能提高学生的综合能力，从而更好的胜任肿瘤科的各项工作，对提高实习生的专业素养和综合素质都有积极的作用。

简介：病例：患者，女，22岁。因“白细胞、血小板减少半年，乏力1周”于2013年4月19日入院。院外曾用重组人粒细胞集落刺激因子、白介素-Ⅱ及补充造血原料等治疗，病情好转，未使用糖皮质激素。患者既往体键，否认糖尿病、心脑血管病史，无食物、药物过敏史。

简介：摘要米非司酮配伍米索前列醇终止早孕在临床上已广泛应用，作为终止早孕的一种措施，它比人工流产要简便、痛苦少、创伤少，但药物流产也的确存在流产不全的情况，需要医生及时清宫处理。药物流产者加服宫血宁胶囊可减少药物流产后出血量。现将我院药物流产情况（2007年1月至2009年1月）分析总结如下。

简介：摘要：本文主要研究了孟鲁司特钠颗粒剂的处方工艺设计、工艺研究、稳定性研究以及生产工艺和质量控制。首先分析了孟鲁司特钠的药理作用和临床应用，并指出了开发颗粒剂的重要意义。其次，设计了适宜的药物载体和配方，并在制备工艺设计中考虑了颗粒剂的制备效率和质量稳定性。针对制备过程中的关键问题，进行了优化工艺参数，确定了最佳的制备条件和工艺流程。评价了颗粒剂的物理稳定性和化学稳定性，并研究了其在不同条件下的储存稳定性和湿度敏感性等指标。最后，制定了质量控制标准，确保颗粒剂的质量稳定可控。整个研究过程旨在提供一种优化的孟鲁司特钠颗粒剂制备工艺，并为其进一步的临床应用提供技术支持。

简介：摘要：目的  探讨分层次分阶段护理带教模式在泌尿外科带教中的应用。方法  将2020年6月-2021年6月在本院泌尿外科实习的40名实习生为对象。随机分为观察组（分层次分阶段护理带教）与对照组（传统带教）。比较两组带教成绩及专业技能。结果  观察组护理措施兴趣、自主学习能力、学习效率、独立思考能力评分高于对照组（P