简介:[摘要]目的:评价莫西沙星的带量采购品种与原研品种治疗社区获得性肺炎的有效性和经济性。方法:采用回顾性研究方法,抽取2021年1月至2021年12月收治的144例社区获得性肺炎患者的住院信息,根据所用药物分为带量采购组82例和原研组62例,统计两组患者在整个治疗周期中的临床有效率,并利用决策树模型计算两组患者的平均期望成本,采用成本-效果分析法评价两种治疗方案的经济性。结果:带量采购组和原研组的治疗有效率分别为81.71%、93.54%,原研组显著优于带量采购组;两组的平均期望成本分别为:15927.38元、17145.81元;有效率的C/E分别为194.93、183.28,原研组的成本-效果比低于带量采购组。敏感性分析支持成本-效果分析的结果。结论:原研组的治疗效果明显优于带量采购组,同时原研组具有更低的成本-效果比,相较于带量采购组具有经济学优势。
简介:21世纪是人才竞争的世纪,人才的竞争其实是人才素质的竞争.在人才素质的培养和提高的过程中,高校辅导员扮演了重要的角色.辅导员的言行无不对学生的人生观、价值观产生一定的影响.尤其在当前,随着科学技术不断进步和教育体制的深化改革,高校迅猛发展,办学规模越来越大,所招学生来自不同区域,基础参差不齐,这对学生管理工作提出了较高要求.没有一支高素质的辅导员队伍,就不可能很好地培养和发展学生的学习兴趣与爱好,就不可能为祖国的建设培养出合格人才.因此,了解辅导员工作的作用,明确辅导员应具备的素质,分析当前辅导员的工作现状,进一步加强高校辅导员队伍建设,在新时期具有重大的意义.