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61 个结果
  • 作者: 王显春
  • 学科: 医药卫生 > 药学
  • 创建时间:2019-06-16
  • 出处:《药物与人》 2019年第6期
  • 机构:四川省德阳市中心血站王显春我们经常可以看到在学校的课堂上、电视自媒体上以及街头的宣传栏里,都有很多无偿献血的提倡。其实大家都清楚,献血不仅可以帮助到别人,还能够促进自身的新陈代谢,使得身体更加健康,或许有一天家人需要用血的时候也有很大的帮助。
  • 简介:

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  • 简介:为提升大学课堂理论与实践的关联性,以中药制药分离技术课程教学改革为例,探索性地组织开放性实验,通过课外实践引导大学生更深层次地理解课堂理论知识,充分发挥学生的潜力与创造性,培养科研思维、质疑精神及动手能力,实现课堂教学效果与实践能力的双提升.

  • 标签: 中药制药 开放性实验 教学改革 创新能力
  • 简介:医药行业是国际公认的高新技术产业,面对科学技术的迅猛发展和国际竞争的挑战,特别是我国加入WTO后,新药的研制已成为医药工业的当务之急.解决前人没有解决或解决不好的问题,需要有敏锐的思路,更强的获取知识与信息的能力,更强的分析问题和解决问题的能力,培养学生的创新精神和创新能力已成为药学教育的核心.

  • 标签: 药学教育 药物分析 设立 开放性实验
  • 简介:为更好地开展开放性实验教学,掌握学生的思想动态,笔者进行了有关开放性实验的认识、教学内容的组织、教学方式的安排、实验成绩的评定等方面的问卷调查,通过分析,发现问题,找出不足,从而制定并完善开放性实验的实施方案。

  • 标签: 开放性实验 调查分析 实践教学
  • 简介:实验教学是实现素质教育和创新人才培养目标的重要教学环节,在基础实验和综合性实验基础上,开辟设计性实验,是培养学生创新能力、实践能力及对科技发展的敏锐性的重要途径.学生进行设计性实验,需要有开放实验室为支撑条件,这将是对重理论、轻实践的传统教学体制和以灌输、模拟、验证为主的传统实验教学方法的一次变革.

  • 标签: 设计性实验 开放实验室 实验教学 药学教学
  • 简介:提出仪器分析理论的开放式教学模式,通过观摩教学、现场实验教学方式,发挥学生作为学习主体的能动性,激发学生的学习兴趣,培养学生的思维能力和动手能力。

  • 标签: 仪器分析 开放式 观摩教学 现场实验教学
  • 简介:目的分析与探讨局麻技术在开放腹股沟疝修补手术中的应用价值。方法选择2012年7月至2016年6月期间本院收治的腹股沟疝修补术患者为研究对象,根据麻醉方式不同分成对照组及观察组各117例。对照组给予腰麻方式进行手术,观察组采用局部麻醉的方式进行手术。观察两组手术时间、住院时间、术后镇痛药应用次数、排气时间、下床活动时间以及不良反应等。结果观察组住院时间、不良反应、手术时间、下床活动时间、镇痛药应用次数均明显优于对照组,差异具有统计学意义(P〈0.05)。结论将局部浸润麻醉技术应用于开放腹股沟疝无张力修补术,对患者机体影响较小,显著减少手术及住院时间,有助于患者机体各项生理功能恢复,临床应用效果确切,有助于改善患者预后。

  • 标签: 局麻 开放 腹股沟疝 修补
  • 简介:就学院机能实验室开放式管理的实践进行总结分析,阐述机能实验室开放式管理的主要做法及取得的成果和体会,并为进一步完善管理提出相应的措施。

  • 标签: 机能实验室 开放式管理 实践
  • 简介:近年来,经管类实验室的开放工作愈发重要,这是一项复杂的系统工程,受到诸多因素的影响。以医药经济管理综合实验教学中心为例,介绍了经管类实验室开放的探索与实践工作。该实验室首先要有丰富的实验内容,这是实验室开放的核心;其次,要构建先进的网络技术平台,这是实验室开放的支撑;然后,要建设一支高素质的师资队伍,这是实验室开放的关键;最后,要制定合理的实验室开放制度,这是实验室顺利开放的保证。

  • 标签: 经管类 实验室 开放
  • 简介:目的探讨影响儿童开放性眼外伤预后的相关因素.方法回顾性分析近期救治的开放性眼外伤患儿34例,比较受伤年龄、就诊时间、是否合并眼内炎等对预后的影响.结果①受伤年龄越小预后越差;②就诊时间越晚预后越差;③眼内炎严重影响儿童眼外伤的预后.结论对于儿童眼外伤重在预防,早期发现、早期正确治疗能改善开放性眼外伤患儿的预后.

  • 标签: 眼外伤 儿童 预后
  • 简介:【摘要】目的:观察外固定支架手术治疗开放性胫腓骨骨折的护理配合效果。方法:选取2022年3月-2022年6月在我院行外固定支架手术治疗的108例开放性胫腓骨骨折患者,将其随机分为对照组(常规护理)、研究组(针对性护理),各54例。结果:研究组术后疼痛、感染、骨折畸形愈合等并发症较对照组少,差异显著(p

  • 标签: 外固定支架术 开放性骨折 胫腓骨骨折 护理 术后并发症
  • 简介:【摘要】目的:观察外固定支架手术治疗开放性胫腓骨骨折的护理配合效果。方法:选取2022年3月-2022年6月在我院行外固定支架手术治疗的108例开放性胫腓骨骨折患者,将其随机分为对照组(常规护理)、研究组(针对性护理),各54例。结果:研究组术后疼痛、感染、骨折畸形愈合等并发症较对照组少,差异显著(p

  • 标签: 外固定支架术 开放性骨折 胫腓骨骨折 护理 术后并发症
  • 简介:药学是实践性很强的学科,创新能力培养成为高等学校的重要任务之一,开放性创新实验教学则是以学生为主导作用、学生根据所学的理论知识自己设计实验、实施实验、整理总结实验结果和撰写研究报告/论文的一种实验模式,是激发学生的科研兴趣、培养学生的科研素质、提高学生的动手力和创新能力的富有个性的实验教学模式。因此,构建基于创新能力提升的药学开放性实验教学平台具有十分重要的意义。

  • 标签: 药学 创新性 开放性 实验教学平台
  • 简介:病员男,19岁,农民。骑自行车时被后面而来的卡车撞倒在地,感双下肢多处剧痛,流血不止,不能活动。于伤后一小时入院。查体见右大腿上三分之一触痛,畸形,有假关节活动。左大腿下三分之一触痛,畸形,有假关节活动。右小腿胫前内侧有一6cm长之皮肤裂口,胫骨断端外露,活跃出血。左小腿胫前有一长约3cm皮肤裂口,胫骨断端外露,活跃出血,有假关节活动。

  • 标签: 开放性骨折 胫腓骨 股骨 螺丝钉内固定术 假关节 皮肤裂口
  • 简介:【摘要】目的:探究开放式护理管理用于改善抑郁症患者的效果。方法:将2021年1月至2021年12月入选的76例患者作为此次研究对象,并根据随机法分为对照组和观察组,各38例。对照组采用封闭式病房管理,观察组采用开放式护理管理。比较两组患者依从性和抑郁评分。结果:观察组患者依从率97.37%,高于对照组76.32%,P

  • 标签: 开放式护理 抑郁症 患者
  • 简介:摘要:目的:分析腹腔镜手术、开放手术治疗胆道疾病的效果。方法:择取医院诊治的68例胆道疾病患者为主体,以信封法分为对比组、研究组,各有34例。对比组手术方案为开放手术,研究组手术方案为腹腔镜手术,分析组间疗效、手术情况与并发症情况。结果:研究组临床总有效率显著较高,手术时间较短,术中出血量较少,术后下床时间较早,住院时间较短,并发症率较短,各项指标与对比组间均存在统计学差异(P<0.05)。结论:在胆道疾病的治疗中,腹腔镜手术的应用优势更为明显,主要体现在疗效显著、手术时间短、恢复快、并发症少等方面,更具有推广价值。

  • 标签: 腹腔镜手术 开放手术 胆道疾病 临床疗效
  • 简介:摘要:目的:分析腹腔镜手术、开放手术治疗胆道疾病的效果。方法:择取医院诊治的68例胆道疾病患者为主体,以信封法分为对比组、研究组,各有34例。对比组手术方案为开放手术,研究组手术方案为腹腔镜手术,分析组间疗效、手术情况与并发症情况。结果:研究组临床总有效率显著较高,手术时间较短,术中出血量较少,术后下床时间较早,住院时间较短,并发症率较短,各项指标与对比组间均存在统计学差异(P<0.05)。结论:在胆道疾病的治疗中,腹腔镜手术的应用优势更为明显,主要体现在疗效显著、手术时间短、恢复快、并发症少等方面,更具有推广价值。

  • 标签: 腹腔镜手术 开放手术 胆道疾病 临床疗效
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