简介:【摘要】目的验证分析护理沟通艺术在小儿门诊护理中的应用价值,期待能为领域研究发展进程形成促进。方法:归纳样本80例,均为院内门诊部接受治疗的患儿,归纳时间,2022年12月至2023年12月,分组基准,数字表划分法,1组2组分别划入(n=40),护理方案,前者提供常规护理服务;后者在上述基础上融入护理沟通艺术服务策略,随之进行相关数据的收集整理,统计分析,整合比对。结果:方案不同,患者类型相同,所得效果却截然不同,2组在护理效果、患儿依从性、家属满意度、护理不良事件发生率方面体现,均显优1组,形成明显优劣差异(P<0.05),值得探讨。结论:本次实验,以对照形式将不同干预策略开展于两组之间,结局所得明确,护患沟通艺术的融入,不仅增进了护患关系和谐,提升了护理工作质量,患儿依从性,还可极大降低不良事件的发生概率,收获家属满意度提高,应用价值显著。
简介:目的调查肿瘤内科护士的临床沟通能力,分析其中的相关影响因素。方法将对2017年至2018年五月在我院工作的护理人员的信息进行初步的统计,选择其中的3名护理人员作为此次试验研究的研究对象,采用发放调查问卷的方式进行调查研究,分析护理人员的临床沟通能力现状,并分析影响护理人员护理人员的临床沟通能力的相关因素。结果在对护士进行调查后发现,肿瘤内科护士临床沟通能力总得分为(65.24±6.98)分,其中护士与护士这之间沟通能力评分较高为(22.03±6.57)分,差异具有统计学意义(P<0.05);护士临床沟通能力影响因素中,最主要的影响因素有职务、学历,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论相关的管理人员应该重视对护理人员沟通能力的培养与提高,提高护理人员的护理工作效率与效果。