简介：第6届中国水土保持学会科学技术奖评选结果近日公布，8项成果榜上有名，其中一等奖空缺，二等奖3项，三等奖5项。

简介：第9届中国水土保持学会青年科技奖评选结果近日公布，中国水利水电科学研究院秦伟博士、长江水利委员会长江科学院刘纪根博士、黄河水利科学研究院水土保持研究所申震洲硕士、四川农业大学郑子成博士和华中农业大学资源与环境学院李朝霞博士（女）5位青年才俊获此殊荣。

简介：2016年1月13日,中国水土保持学会（以下简称学会）在京召开四届十次常务理事会。刘宁理事长主持会议,参加会议代表39人,其中常务理事29人出席会议。会议审议并通过了中国水土保持学会2015年工作总结和2016年工作计划要点、《中国水土保持学会＂海峡两岸水土保持学术研讨会＂优秀研究生资助办法》、《中国水土保持科学》第四届编委会换届方案、中国水土保持学会第五届理事会换届方案（草案）、第七届中国水土保持学会科学技术奖评审结果、学会2015年财务工作报告，原则通过了《中国水土保持学会分支（代表）机构管理办法（修订稿）》、《中国水土保持学会科学技术奖奖励办法（修订稿）》，听取了关于制订《生产建设项目水土保持方案编制单位水平评价管理办法》和修订《生产建设项目水土保持监测单位水平评价管理办法》的总体思路、2015年中国科协“青年人才托举工程”项目候选人推荐情况、学会2015年理事和团体会员会费缴纳情况的说明。

简介：日前获悉,我刊副主编、中国科学院院士、中国科学院成都山地灾害与环境研究所崔鹏研究员在南非召开的第十四届灾害风险综合研究计划（IRDR）科学委员会（SC）会议上,当选为灾害风险综合研究计划科学委员会委员,任期截至2018年12月31日。这是自2010年IRDR成立以来,我国当选的唯一一位科学委员会委员。

简介：当前课程改革在基础教育领域正蓬勃地发展，在生物教学中开展综合实践活动，把传统的生物教学与综合实践活动融合在一起，是我校初中生物学科课程改革重要内容之一。环保教育正是综合实践活动的一项重要而又非常有意义的内容，普及大众的环保意识应从加强中学生的环保意识开始。因此在初中生物学科的课堂教学中渗透环保教育具有非常重要的意义。本文以七年级上册《绿色植物在生物圈中的作用》一课为例来谈谈如何在生物学科的课堂教学中渗透环保教育。

简介：

简介：中国水土保持学会二届二十二次在京常务理事会扩大会议于2005年1月29日在北京林业大学召开。在京的常务理事、名誉理事、理事及专业委员会代表共计25人参加了会议，水利部水土保持司、国家林业局植树造林司、农业部全国农业技术推广中心及北京林业大学等单位的领导出席了会议。会议由杨振怀理事长主持。会议的中心议题是：传达中国科协六届五次全委会会议精神；审议学会2004年工作总结报告和2005年工作计划要点；

简介：

简介：论述了水土保持科普知识从青少年教育抓起的法律法规依据。通过开展授牌、授旗、讲座、征文、观摩、晚会等一系列水土保持科普知识普及活动，使青少年进一步树立起改善生态的责任意识、破坏生态的忧患意识和保护生态的法律意识，提高他们的综合和实践能力，形成人与自然和谐相处的健康生活习惯，培养他们良好的社会责任感和高尚的环境道德情操，以水土资源的可持续利用来推进社会主义新农村建设和保障社会经济的可持续发展。

简介：为配合福建生态省建设,南平市水土办与南平市普通教育教学研究室,依托建瓯二中等160多所中学开展水土保持教育活动,采取科研化起步,系列化施教,网络化拓展的策略,建构了"参与-感化、体验-强化、感悟-深化、激励-固化、养成-内化"的中学水土保持教育模式,使中学水土保持教育行动凸现科研化、课程化、日常化、系列化、公益化、养成化.3年多来共有4.8万多中学生接受较规范较全面的水土保持教育.本文就中学水土保持教育行动实施的策略作一概述.

简介：四川汶川特大地震灾害发生以来，各级科协及所属科技团体迅速行动，按照党中央、国务院的总体部署，全力以赴投入抗震救灾和灾后重建工作，涌现出大批贡献突出、事迹感人的先进集体和先进个人。为大力弘扬伟大的抗震救灾精神，表彰模范典型，进一步激励广大科技工作者充分发挥先进生产力开拓者的作用，经中国科协七届常委会第八次会议审议通过，

简介：2012年12月2日,《中国水土保持科学》创刊十周年纪念座谈会暨第三届编委会第一次会议在海南三亚召开。中国水土保持学会第四届理事会副理事长、水利部水土保持司司长刘震主持会议并作重要讲话。主编王礼先教授作了＂承前启后开拓创新———纪念《中国水土保持科学》创刊十周年＂的报告。